<p class="ql-block"> 为切实关爱教职工身心健康,缓解职业压力,筑牢教师心理防线,以更饱满的状态投身教育教学,3月19日下午,海口市第七中学特邀海南省社会心理学会秘书长,海口市家庭教育讲师团副团长黄达老师开展“先斟满自己的杯 赋能教师心成长”教师心理健康专题讲座,学校领导及全体教师齐聚一堂参与学习,美兰区教研室教研员王安良老师莅临督导工作。</p> <p class="ql-block"> 本次培训针对海口市第七中学全体教师及2025-2026学年度新任教师,围绕自我关怀、情绪调试及心理育人核心,旨在帮助教师掌握个体心理咨询的基本理念与核心技术,能够开展有效的初步访谈,具备识别心理危机和进行初步干预的能力;同时推动教师积极运用数智化手段创新教学与心理辅导形式,提升其在心理辅导、团体活动组织、心理危机初步识别等方面的实践能力与创新能力,缓解职业倦怠、增强职业幸福感,助力新任教师快速适应岗位、建立职业自信,切实增强心理育人实效,打造心态健康、从容育人的教师队伍,为学校教育教学质量提升提供心理支撑。</p> 讲座在轻松温馨的氛围中拉开帷幕。黄达老师以情绪气象站互动体验为切入点,邀请老师们闭上眼睛,用天气词汇描摹近两周的情绪状态,并随机邀请教师现场分享。雷阵雨般的焦躁疲惫、风和日丽式的从容顺遂,真实的情绪表达让在场教师产生强烈共鸣,快速拉近了心理距离。<br> 培训现场,黄达老师结合多年教学与心理辅导经验,运用认知行为治疗(CBT)核心理论,直击教师职业痛点,深度拆解职业倦怠的三重表现:身心倦怠、关系倦怠、价值倦怠。他通过典型案例剖析、现场互动对话,点明情绪并非由事件本身决定,而是源于个人认知偏差,过度自我苛求与理想化期待易造成心理能量持续流失。讲座摒弃繁杂理论,聚焦实用赋能,重点传授自动思维检验法,指导老师们捕捉负面想法、梳理正反依据、转换认知视角,学会自我关怀、及时补能,先丰盈内心再滋养学生。<br> 整场讲座语言生动、案例鲜活、干货满满,既有专业理论支撑,又有落地实操技巧,精准回应了教师日常工作中的心理困扰。参与教师纷纷表示,此次讲座如同一场心灵甘霖,帮助大家正视压力、学会调适,重新审视教育初心与自我价值。<br> 此次心理健康讲座是学校关爱教师队伍建设的重要举措,有效提升了教师的心理调适能力与职业幸福感。未来,海口市第七中学将持续推进教师心理健康关怀工作,助力全体教师以阳光心态、充沛能量坚守育人岗位,共同营造温暖和谐、积极向上的校园教育生态。 <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:黄倩</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:刘艳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">部门:教研室</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发:周曼雯</p>