<p class="ql-block"> 教育3</p><p class="ql-block"> 现在很多家长单纯重视孩子的学习。</p><p class="ql-block"> 1. 疯狂报班，完全不管孩子兴趣，生怕输在起跑线，语文、数学、英语、琴棋书画全塞满，孩子变成“学习机器”，没有童年，也没有真正爱好的兴趣，父母老人都狠不能让孩子少时就成才。</p><p class="ql-block"> 2. 只抓学习，不重视先教做人，成绩是第一位，礼貌、孝顺、尊重长辈、感恩心全都往后排。</p><p class="ql-block"> 在此机会建议家长们好好学习一下南宋时的《石林林家训》会有启发的。</p><p class="ql-block"> 3.现在 孩子从小就觉得：我只要学习好，全世界都得让着我。全家老小溺爱，把孩子惯得自私自利，老人疼、父母让，好吃的先给孩子，犯了错误舍不得说，想要什么就买什么，久而久之，孩子心里只有自己，不懂分享，不懂体谅，更不懂感恩。年轻的父母在孩子入托儿所前就必须购车，理由是为了接送孩子，风雨无阻，保正安全。托儿所、水学门前车满为患。在日本从小就培养孩子们的自立能力。</p><p class="ql-block"> 4. 极端自私，甚至有的孩子威胁父母不许生二胎，“敢生二胎我就掐死”，不是个例，孩子怕父母生二胎后，家人减少对他的关受。这都是一种自私的表现。</p><p class="ql-block"> 本质就是：</p><p class="ql-block"> 从小独占所有资源，没人教他手足之情、责任担当，自我为中心到极端，完全无视父母感受和生命价值。</p><p class="ql-block"> 结果就是：学习不一定多好，做人先出了问题，高分低能、自私冷漠、抗压能力差、不孝顺、不懂感恩。
</p><p class="ql-block"> 说到底，现在很多家庭教育是本末倒置：应先教做人，再教做事；先养品德，再养成绩。不然从小学习再好，学再多才艺、考再多分数，最后也可能变成利己主义者。这就是中外及我國古时代和现在教育的理念差异。</p><p class="ql-block"> 以上内容为探讨，有不妥之处望指正。 谢谢分享！</p>