我的畲江中学支教月记（二）2025年11月-12月

Shelly

摄影/文字：管雪玲 畲江中学介绍 　　时间来到了2025年的11-12月，在这两个月里，我对畲江中学有了更深入的了解。 　　在畲中百年教学大楼1楼的大厅有畲江中学的详细简介。 畲江中学俯视图 校领导班子成员 学校先进个人介绍 听校公开课 　　畲江中学的教研氛围非常好，每学期都安排了每位支教老师的公开课。我听了好几位老师的公开课，受益匪浅。 　　我主要聚焦英语学科校级公开课，聆听熊嘉玲老师、郑晓卿老师与赵玲玲老师的课堂。她们以灵动语言为桥、以学生为中心为舵，课堂节奏明快，互动自然热烈，真正实现了“学在其中、乐在其中、思在其中”。 　　赵玲玲老师是东山中学的骨干教师，也是我们支教团队的领队。 　　她语言功底扎实，课堂驾驭沉稳而富有张力，指令清晰如刻，环节衔接如流，整堂课如一首结构严谨又饱含温度的教育诗篇。 　　我还聆听了我们学校张莉老师的化学公开课。她巧借动画演示物质包括宏观和微观，将抽象知识具象为跃动画面，课堂妙趣横生，师生沉浸其中，久久难忘。 我的校公开课 　　2025年12月4日，第14周周四上午第一节课，我在录播室上了全校的公开课。 　　上课班级是初一4班，课题是Unit 6 section B Fun Clubs。 　　整堂课设计精心，课件精美。我以三个真实学生社团视频导入，引导学生为角色匹配兴趣社团，自然引出核心问题：“What club can we choose?” 　　继而通过文本细读、问题链驱动、分层练习与读后思辨讨论，学生不仅厘清文章脉络，更在对话中体悟社团之于成长的意义——它不只是兴趣的容器，更是个性舒展的土壤、同伴联结的桥梁。 　　课文总结：Our interests make us interesting.（我们的兴趣，让我们成为有趣的人。） 　　课堂全程嵌入“举手即加分”的正向激励机制，学生踊跃发言、思维碰撞频频，笑声与思考声交织，真正实现了“以学定教、以趣促学”的课堂生态。 科组教研 　　上完公开课后，我们英语科组一起集备教研。 我们认真观看了市教研组织的公开课。 畲江美食 府前美食：铁板牛肉，剁椒蒸鱼腩，粉丝蒸扇贝，芋头西米露汤…… 美味的鸡杂鸡肉火锅 我的午餐 每天中午仍然在红姨商店三个老师搭伙吃午餐。 简简单单的三个菜，却是用了五六种的蔬菜搭配炒出来的。 丰盛的晚餐 从11月份开始，我经常到二横街新新酒家吃晚餐。酒家的叶老板是畲江中学的毕业生，毕业后他子承父业，做餐馆生意。 每餐标准都是三菜或者四菜一汤，荤素搭配非常均衡，营养丰富。 每晚与叶家老少围坐一桌，笑语喧哗，暖意融融。那一盘手打肉丸弹牙多汁，是匠心与温情的双重馈赠😋。 最爱那一盅西洋参炖猪肉汤，清润回甘，暖胃更暖心。 虽是家常便饭，却比自家灶台更添几分讲究；虽是餐馆风味，又比寻常酒楼更富人情温度。 尤爱客家红焖肉——五花肉铺陈酒曲蒸制，色泽红润如霞，入口肥而不腻、香糯回甘，是时光慢酿的乡土诗行。 偶尝鸡杂炒芹菜，鸡肾爽脆、芹香清冽，一口便唤醒味蕾的欢愉。 客家酿豆腐，豆腐嫩滑、肉馅鲜香，一勺入口，尽是山野与烟火的温柔和解。 鱼肉常上桌，清蒸、焖煮、香煎皆宜，鲜美滑嫩，是我心尖上的至味。 葱段炒鱼骨酥香微焦，咸菜焖猪肉咸鲜醇厚——寻常食材，在畲江灶火中升华为支教岁月里最踏实的幸福注脚。