纪念任世芳先生逝世二十周年座谈会

传说

任世芳先生逝世二十周年纪念赋

岁在丙午，序属仲春，西岭凝思，洺水含情。值任公世芳先生仙逝二十载，余执鞭卅六，兼掌民艺，谨以长赋，敬奠先贤。

先生祖籍通州，生于庚申，幼怀向学之志，长抱济世之心。愤世局之扰攘，辞燕都之学府；赴冀东之新序，启革命之征程。庚寅之岁，衔命武安，执铎师范，肇基杏坛。时维草创，百业维艰，师匮资乏，器简文残。先生以一身而兼数任，跨文理而贯百科：语数并授，理化同担，哲教育物，博涉多通。素昧生物，则边学边教以精进；苦无物理之材，自撰自编而自研。碗中点火，杯内观升，以浅喻深，化难为易，启童蒙之智，开教化之先。布衣布履，近视不镜，甘居陋桌，淡泊自守，与民相亲，风范凛然。

壬寅调任武中，由教导而副贰，秉教改而兴庠。破四多之积弊，行少精之良法；倡启发之教理，转学风之颓唐。于是生徒勤勉，教化大行，高考登科，连岁攀升，六四逾四成，六五至八成，声名鹊起，誉满冀南。

浩劫骤至，横罹厄难，被扣权威之诬，身陷牛棚之苦，身残志韧，守道弥坚。甲寅复职，丁巳省闱命题，戊午执掌武中。花甲入党，夙愿得偿，泣言见马克思之前归列党籍，誓以余生报党恩。荣膺省模教育先进，位列教育学会理事，论文刊于《河北教育》，硕果摘于科研评奖。善辞令，富鼓动，以一字之微阐大道，用诙谐之语启人心，一语传薪，终生难忘。

辛酉主政师范，癸亥退居二线，誉校长而不休，离休后而益勤。掌高评之衡鉴，领中师之研会，鞠躬尽瘁，死而后已。历任县政协副主席，四届蝉联，参政议政，德望昭彰。一生执教武安，四十余载耕耘，呕心沥血，树人万千，堪称武安教育之泰斗，乡邦文脉之柱石。

先生谦冲自牧，功不居己。校庆献花，转赠公仆，言党育民哺，誉归众乡，满堂动容，千古传扬。学高为师，身正为范，立德立言，无问西东。

余昔负笈师范，亲聆謦欬，立从教之初心，守杏坛之素志。卅六春秋，讲台未离；民艺传承，文脉相续。今追念先生，仰高山之景行，沐春风之化雨。廿载光阴流转，精神如日月经天；一代代薪火相传，事业似江河行地。

赞曰：

燕赵毓贤，洺川育德。一代宗师，千秋师范。

布衣砺志，陋案耕心。兼通六艺，独步杏林。

教改开新，英才辈出。风雨弥坚，丹心向党。

功在桑梓，誉满冀疆。谦冲自守，德泽绵长。

廿年追远，薪火未央。赓续文脉，永耀文昌。

伏惟尚飨！

任公世芳先生墓志铭并序

盖闻乾坤毓秀，大美希声；圣贤垂德，高踪靡迹。然立德立言，功昭日月；立功立世，名勒山河。武安教坛泰斗任公世芳，竭丹诚以育秀，四十载躬耕杏苑；殚素志以启蒙，千秋泽润儒林。德并太行之峻，行同洺水之长。仙游已届廿霜，后学谨镌贞石，以慰英灵，以昭来裔。

公讳世芳，籍隶顺天府通州，即今京兆通邑也。生于民国庚申之岁，卒于丙戌之年。公幼禀慧根，长敦笃学；怀康济斯民之抱，守师道树人之心。时值国步多艰，中原板荡；愤尘俗之凋敝，恶当局之昏庸。遂于民国三十七年春，决然辞燕市之学府，奔赴新生之征途。初执教于北平三三补习学堂，继肄业于唐山冀东建国学院。投身革命洪波，以学识为明炬；照彻时代新程，以文心作干城。一九五零年孟夏，奉檄来武安，自此结教育之深缘，终其身而未改。

公执教武安，历师范、中学两庠，凡四十余春秋。历任教员、训导、副校长、校长，兼领武安政协二三四五届副主席。治学之勤，冀南罕匹；治校之略，遐迩同钦。时师范初创，百废待兴；师资匮乏，器用简陋。公乃一身兼数职，跨数科以传薪。文、数、理、哲、教育、生物，诸科遍授；素昧之业，精研立就。遵边学边教之训，夙夜研覃；以学促教之方，旦暮潜修。化生疏为妙谛，变僻科为精堂。物理无教材，则手自编撰；课业无讲义，则亲为刻写；实验无仪器，则率意创制。讲空气之成分，燃片纸而覆杯水；示盈虚之至理，观升水而悟真诠。以浅喻深，启童蒙之慧；由近及远，开学子之智。

公一生布衣蔬食，常服黑布中山之服，足踏农家布底之鞋。目虽高度近视，终不佩镜，曰：近民乃能知心。身居训导之任，可置华案，偏用漆剥之朽桌；列于教职之班，独守清俭之素风。细微见节，操守昭然；简朴亲民，风骨卓立。

一九六二年，调任武安中学训导，旋擢副校长，专司教务。时校弊积深，四多之习盛行；公力挽颓波，倡少而精之教，行启发式之方。痛革填鸭之陋，专启思辨之能。未几学风丕振，声誉鹊起；高考登科者，六四年逾四成，六五年达八成。冀南教坛，为之瞩目；河朔学界，共仰高风。

孰料六六年浩劫骤兴，公被诬反动权威之罪，身陷缧绁，屡遭批辱。身残体瘁，而初心不易；道困时艰，而素志弥坚。守杏坛之忠魂，未改育人之念；持教育之笃信，终怀报国之诚。

一九七四年，沉冤昭雪，公复职归庠；一九七七年，奉调省闱命题，以硕学衡才。一九七八年，再掌武安中学校政，重兴教泽。年近花甲，于一九七九年仲冬加入中国共产党，夙愿得偿，涕泣言曰：本欲见马克思之日，方列党员之班；今理想早成，当竭余生以报党恩。是年膺选河北省教育学会理事，荣授河北省模范教育工作者。公主校政，明辩证之理，析四端之要：尖子与全体并重，文科与理科兼修，当前与长远同筹，双基与能力共举。力推全面育人之方，促成德智体之并进。

公勤于著述，文刊《河北教育》之篇，论阐育才兴学之旨。《养成良习》《恪守大纲》诸作，荣膺省教科研大奖；精言妙论，泽被后学；嘉言懿行，范示儒林。

公富讲演之才，善以理喻，善以情牵，时人誉为社会鼓动家。其言也，引典型而寓意深，出诙谐而感染力。尝于师生大会，论语文之精要，举一字之微言，引领袖之鸿篇，释星火之奥义。明一字非仅数词，乃副词以传神；彰马列传播之势，如奔雷而彻地。一语醒众，千古传为佳话；片言启智，四方奉为圭璋。

一九八一年仲秋，调任武安师范校长，殚精竭虑，重振师教。一九八三年，循干部年轻化之制，退居二线，授名誉校长之衔。然公退而不休，犹奔走于教坛；老而弥笃，仍系怀于学子。一九八七年，出任省中专高评委员、地县评委会主任，秉公衡鉴，为国抡才。一九九零年离休，复膺省中师教育研究会副理事长。自始至终，未尝一日离教育；毕生一世，唯以杏坛作归依。

公一生鞠躬尽瘁，桃李满天下；英才遍太行，德望昭河朔。高风亮节，谦冲自牧；淡泊名利，清正廉明。师范校庆之日，少先锋队献花；公受而转赠上官，慨然有言曰：吾之所成，皆赖党之栽培、民之哺育，荣誉当归于党与人民。言毕满堂动容，四座叹服。其赤诚如是，其谦抑如是，足以垂范百世，光照千秋。

公生逢乱世，长于兴邦，卒于盛世。以教育为天职，守师道之精魂；以赤心育国栋，以布衣作人师。四十载耕耘不辍，不负初心；一生芳名不朽，不负时代。

丙戌归真，于今廿载。太行巍巍，洺水悠悠。音容宛在，精神长存。后学忝列门墙，执教卅六春秋，兼理民间文艺，感念恩师教诲，追慕先哲高风。谨撰斯文，勒石铭志，永垂不朽。

铭曰

洺水汤汤，太行苍苍。

笃生贤师，任公世芳。

少怀壮志，辞燕赴漳。

投身革命，矢志杏堂。

四纪耕耘，桃李盈行。

兼科遍授，器用自彰。

精教启慧，教改流芳。

逢劫不屈，素志毋忘。

花甲入党，丹忱向阳。

布衣清俭，德被四方。

讲演传薪，一言振扬。

谦冲守正，誉满冀疆。

哲人已逝，斯文未央。

千秋师范，万古腾芳。

勒石昭德，永示来昆。

教火赓续，奕世其昌。

忆先生 执鞭武安 兴庠序 育栋梁 卅载杏坛耕岁月 德润师范 功昭桑梓 风范长留昭日月

缅先哲 传薪西岭 继文脉 承师道 千秋教泽惠儿孙 情系乡邦 志励后昆 精神不朽耀山河[合十][合十]

尊敬的孟永河校长、各位领导、各位同仁、各位校友：

大家上午好！

今天是2026年3月22日，我们怀着崇敬与思念，相聚西岭湖中学，隆重纪念武安教育泰斗任世芳先生逝世二十周年。作为武安师范的毕业生、从教36载的一线教育人、现任民间文艺家协会主席，能参加此次活动，我倍感荣幸，也心潮难平。

任世芳先生一生深耕武安教育，历任武安中学校长、武安师范校长，是武安教育的奠基者与引路人。先生治学严谨、治校有方，以德立身、以爱育人，在那个艰苦岁月里，撑起武安基础教育与师范教育的一片天，为武安培育了数以千计的优秀教师与建设人才，堪称武安教育界的精神丰碑。先生的品格如高山仰止，先生的教诲如春风化雨，虽时隔二十年，依然照亮我们前行的路。

我是1986年进入武安师范求学的学子，从踏入母校的那一刻起，任世芳先生的名字就如同一盏明灯，深深印在我们每一位学子心中。更让我终生难忘的是，在武安师范40周年校庆之际，我有幸现场聆听了任世芳老校长的谆谆教诲。先生言语朴实、目光坚定，话语间满是对教育的赤诚、对学子的期盼，那一幕至今清晰如昨。正是那次聆听，让我更加坚定了终身从教的信念，也让“学高为师、身正为范”的校训，真正刻进了骨子里。

从踏上讲台至今，我已在教育一线耕耘三十六个春秋，如今年近六旬，初心从未改变。这三十六年里，我始终以先生为榜样：坚守三尺讲台，潜心教书育人；恪守师德师风，不负师者使命。先生当年倡导的育人理念与教育情怀，早已融入我的教育生涯，成为我一生坚守的信条。

如今，我既在教育岗位上坚守，也肩负着民间文艺与文化传承的责任。教育是根，文化是魂，先生一生既重教书，更重育人与文脉传承。今天我们纪念先生，不仅是缅怀功绩，更要传承先生精神，赓续教育薪火，弘扬家乡文脉。我们要把先生的教育情怀、治学态度、担当精神，传递给更多青年教师与后辈学子，让尊师重教、崇文尚学的优良传统在武安大地代代相传。

斯人已逝，精神永存。二十载春秋更替，先生的风范从未远去；一代代教育人接力，先生的事业薪火不息。在此，我谨以一名老校友、老教育工作者的名义，向任世芳先生致以最深切的缅怀与最崇高的敬意！也祝愿武安教育事业蒸蒸日上，祝愿各位领导、同仁身体康健、万事顺遂！

最后，让我们共同铭记先生恩德，传承先生精神，以教育为基、以文化为翼，为家乡武安的发展贡献力量！

谢谢大家！

任世芳

任世芳（1920—2006），北京市通州区人，大学文化，副教授。曾任武安中学校长、河北武安师范学校校长，武安县第二、三、四、五届政协副主席。他在武安教育战线辛勤耕耘四十余年，呕心沥血，业绩卓著，是学识渊博、德高望重的老教育家。

因不满学校当局的迫害，1948年3月，任世芳离开就读的北平朝阳大学，到北京三三职业补习学校任教。1949年7月，到唐山冀东建国学院参加革命工作。1950年4月，组织分配他到武安师范学校任教。

任世芳勤于学习，知识渊博。当时武安师范教师紧缺，他不得不身兼数职。任世芳总是主动挑重担，这学期教语文兼数学，下学期又改兼物理、哲学常识、教育学、生物等课程。他对生物课较为陌生，便采取“边学边教，以学带教，以教促学”的方法，很快便胜任教学。兼任物理课时，没有教材自己编，没有讲义自己刻，没有仪器自己制。讲授物理“空气成分”一节时，他在盛水的碗上点燃纸团，再扣上玻璃杯，让学生观察水面上升至杯高五分之一的现象，以此说明“氧占五分之一，氮占五分之四”的原理。

任世芳常穿一身黑色土布中山服、家做布底鞋。他高度近视，却坚持不戴眼镜，称这样便于接近群众。担任教导主任期间，他本可使用像样的办公桌，却多年沿用一张油漆剥落、坑洼不平、抽屉不全的旧桌，数十位教师中，数他的办公桌最为破旧。

1962年，任世芳调任武安中学教导主任，不久升任副校长，主抓教学工作。他大力推行“少而精”“启发式”教学，迅速扭转“教师讲得多、学生笔记多、作业留得多、考试测验多”的局面，高考升学率连年攀升：1964年达40%，1965年升至80%。

1966年“文化大革命”开始后，任世芳被扣上“反动学术权威”等帽子，被剥夺工作权利，久居“牛棚”，屡遭批斗，被折磨致残。1974年恢复工作，1977年被抽调参与河北省高考命题组，1978年被任命为武安中学校长。1979年11月，年近花甲的他加入中国共产党，实现数十年夙愿。他动情地说：“我原打算在见马克思时能成为党组织的一员，这个理想提前实现了。我一定不辜负党的培养教育，为党贡献自己的毕生精力。”同年，他任河北省教育学会理事，获评“河北省模范教育工作者”。他深耕教育改革，妥善处理“培养尖子生与面向全体学生”“抓文科与理科”“抓当前与看长远”“落实双基与培养能力”等辩证关系，坚持全面贯彻教育方针，促进学生德、智、体全面发展。他潜心钻研教学规律，《河北教育》多次刊发其论文，《注重培养学生良好的学习习惯》《严格按照教学计划、教学大纲进行教学》等荣获河北省教育学会优秀科研成果奖。

任世芳演讲艺术精湛，被誉为“社会鼓动家”。其演讲以典型引路，寓意深刻、形象生动、诙谐幽默，极具说服力与感染力。一次师生大会上谈及语文学习的重要性，他说道：“中国语言文字学问极深，需下苦功夫方能学好。比如同学们小学一年级就学过的‘一’字，如今也未必能用好。毛主席著作中有言：‘马克思主义这个放之四海而皆准的普遍真理，一经传到中国，就像星星之火，很快燃遍全国。’此处的‘一’已非简单数词，而是表现力极强的副词，生动彰显马列主义在中国传播之速、威力之大。若无扎实的文字功底，恐怕连‘一’字都难以用好。”这则“一字之喻”，令许多人铭记终生。

1981年8月，任世芳调任河北武安师范学校校长。1983年，按照干部年轻化要求，他退居二线，担任名誉校长。他退而不休，仍竭尽所能投身教育事业。1987年，任河北省中专教师高级职称评审委员会成员、地县中专教师职称评委会主任。1990年离休后，当选河北省中师教育研究会副理事长，继续为教育事业尽心竭力。

任世芳为武安教育鞠躬尽瘁，百姓有口皆碑，却始终谦虚谨慎、不居功自傲。武安师范校庆时，少先队员向他献花，他接过鲜花，当即走到麦克风前深情说道：“与其说我为武安教育做了些许工作，不如说多年来是党组织用心血培养我，是武安人民用乳汁哺育我。荣誉应归于党组织和武安人民。”随即将鲜花转赠市委书记，全场掌声雷动。

——2010年《武安市志》