<p class="ql-block"> 为深入推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，探索全员育人、全程育人、全方位育人的有效路径，3月19日至20日，我校举行了小学道德与法治统编教材二年级下册第三单元 《传统美德我弘扬》 优质课比赛。七位教师同台竞技，以匠心设计课堂，用美德浸润童心，呈现了一场有温度、有深度、有高度的教学盛宴。</p> 思政领航 七课竞风采 <p class="ql-block"> 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。比赛中，七位教师紧扣“传统美德”主题，深入挖掘课程蕴含的思政元素，将“仁爱”“诚信”“孝亲”“勤俭”等中华优秀传统文化与社会主义核心价值观有机融合。</p> <p class="ql-block"> 本次活动不仅是教学技能的比拼，更是全员育人理念的集中体现。参赛教师精心备课、反复打磨，评委组认真评议、悉心指导，各部门通力协作、全力保障。从课堂设计到教学实施，从师生互动到课后延伸，处处彰显着我校教师“人人都是思政教师”的育人自觉。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师们以生动的故事导入，用贴近生活的情景模拟，引导二年级的孩子们在体验中感悟美德、在互动中内化于心。每一堂课都是一次思政教育的生动实践，充分展现了我校教师将“课程思政”理念融入学科教学的积极探索。</p> 全员育人 匠心显担当 <p class="ql-block"> 赛后，张志兵校长亲自为获奖教师颁奖，并对参赛教师的辛勤付出和精彩表现给予高度赞扬。张校长指出，每一位教师都是育人的主力军，每一门课程都承载着思政教育的使命，要持续推动“课程思政”与“思政课程”同向同行。</p> <p class="ql-block"> 一次比赛，一次淬炼，一次升华。我校将以此次活动为契机，持续深化“课程思政”建设，构建“全员育人”新格局，让传统美德在校园里生根发芽，让思政教育在课堂中润物无声，让每一颗童心都在德润中向阳生长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑/王会娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 图片/高维芬 马利</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审/刘晓娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审/张志兵</p>