举行二月二研学活动 锤炼青少年综合素养

虹巢传媒

3月20日，太原市尖草坪区在中华傅山园举办了“二月二龙抬头民俗文化研学活动”，这次活动的主办单位是：中共尖草坪区委宣传部，承办单位是：尖草坪区文化和旅游局、教育体育局、文联、文化馆、图书馆和中华傅山园。
傅山中学、上兰村中学、西村小校及相关学校师生、家长、真山舞龙队、尖草坪区文旅局工作人员及演出人员、中华傅山园工作人员计约200余人参加了活动。
这次活动分四个章节：一是非遗舞龙展演，二是主题诗朗诵，三是状元桥祈福、四是民俗文艺演出。
　　这次活动依托中华傅山园深厚文化底蕴，紧扣二月二“龙抬头”传统民俗，以非遗舞龙、诗朗诵、祈福仪式、民俗展演为载体，让中小学生沉浸式感受传统节日魅力，探寻傅山文化与民俗文化的内在关联。活动深挖傅山“博学笃行、坚守气节”的精神内核，融合民俗体验与文化科普，激发青少年探索传统民俗的兴趣，增强文化认同感与民族自豪感。同时搭建校地联动、亲子互动的文化体验平台，丰富学生课余生活，推动非遗文化活态传承，让傅山文化与传统民俗在青少年心中扎根延续。
　　青少年参加民俗活动的必要性，在于文化传承、个人素养、社会联结等多个层面，对青少年的全面发展具有不可替代的意义。民俗活动是一个民族沉淀千年的文化密码，是先辈们智慧的结晶，承载着民族的历史记忆、价值理念与生活智慧。青少年作为民族未来的传承者，参与民俗活动不仅是对传统文化的守护，更是自身成长路上不可或缺的养分。
　　青少年正处于价值观形成的关键时期，通过亲身参与这些活动，能跳出书本上的文字描述，直观感受传统文化的魅力，实则是锤炼青少年综合素养的重要载体，能在潜移默化中提升其动手能力、合作意识与责任担当。
　　青少年在参与活动的过程中，能倾听长辈讲述民俗背后的故事，了解长辈的成长经历，拉近与长辈的心理距离；而长辈也能通过青少年的视角，感受民俗文化的新生力量，形成“老带新”的文化传承氛围，让民俗文化在代际传递中得以延续与发展。