我的成长感悟——刘一宁同学的周记

伏羲师范的丘丘老师

　　不知不觉就到了三月中旬，开学已经两周了，最近忽然发现自己不知何时有的一个习惯，就是会在平时有所感悟的时候及时记录下来，积累写作素材，这个习惯我认为蛮好的，建议大家也都试试。可以避免自己在该写作的时候无事可写，也可以把脑子里面想的思路再整理得更加清晰通顺一些。感觉自己好像没有以前那么磨磨唧唧的，想到什么就写什么，应该长大了一些吧。

　　现在的小院有一个和过去不一样的地方，就是每天早上都会给大家做粥等养胃的东西，可能是因为食堂的饭太辣了吧。这周二我有幸和同学们一起做豆浆，豆浆是我第一次做，所以挺新奇、激动的。这个过程其实没什么难度，但由于第一次做，还是秉持着不懂就问的态度，请教了很多人，做完后因为做的不多，我就没有喝，但并没有因此生出什么愤愤不平的情绪。原来这就是服务他人的感觉，真正的服务他人是快乐的，而是不讲求回报的，追求回报的服务就是希望用付出来得到自己想要的东西，并不是因为心中有他人、有集体。

　　中国共产党的宗旨是为人民服务，就是心中装着人民，是不讲求回报的服务，是真正有意义、有希望的。这种服务是帮助人民能够幸福生活的。我们要努力成为这样的人，不要让自己所做的一切努力都建立在利益的基础上，唯有这样才能在思想上突破自我限制，成为一个真正为社会做贡献的人。

　　今天早上的班会课让我之前模糊杂乱的思绪，有了清晰的样子。曾老师讲到十个阶梯时，整体划分了两个部分：一个是为自己，一个是为他人。听到这里我突然恍然大悟，人不能只为自己。我以前总有一个念头：遇到不如自己的人上台时，内心会想，明明自己比他更厉害，为什么是他而不是自己？我有时感到这个想法不对，但又无可奈何。现在才明白，是自己的观念没有转过来。

　　人是群居动物，我们的世界里除了自己，还有许许多多的人。我们不能只盯着自己的优秀、自己的成长，也要希望别人变好，去帮助别人成长。这和前面说的服务精神有异曲同工之处。而且这种帮助、这种服务，不是授人以鱼，而是授人以渔。我们的帮助，从根本上是要让对方学会自己解决问题、实现自我成长。我要转变“只要自己优秀就行”的观念，做到心中有他人，心中有世界。