<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">短学期·大效率</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">深教研·优课堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">——</b><b style="font-size:20px;">高新中学高中英语三月教研会纪实</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春研正当时，笃行以致远。2026年3月18日14:30-16:00，安康市高新中学高中英语全体教师齐聚录播室1，召开以《短学期·大效率》为主题的专题教研会。本次会议由高中英语教研组长张莉老师主持，全体高中英语教师参会，会议聚焦教学提质增效核心，共探短学期下英语课堂教学优化路径。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 会上，张莉老师围绕主题明确核心教学要求，强调英语教学中必须协调好教材进度与深度、课堂输入与输出、习题训练与思维培养三大关键关系。为落实这一要求，她提出教师需牢记“用教材教，而非教教材”的教学理念，以教学目标为导向倒逼教学过程与活动设计，深入践行“卓越2·4·5”课堂教学模式，深化学习活动观与深度学习理念。为让教学理念落地课堂，张莉老师特别分享了雷景桠老师基于“卓越2·4·5”课堂教学模式设计的英语续写公开课学案，以鲜活的课堂实例为老师们提供了可借鉴、可实践的教学参考，让参会教师在交流中明晰方法，在研讨中凝聚共识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 以研促教，以思共进。此次教研会紧扣短学期教学实际，直击教学核心问题，为高中英语教学提质增效指明了方向。高新中学高中英语组将继续秉持“三年一盘棋”的教学思路，把教研所得转化为教学实践，深耕课堂、精研教法，让每一次教研都成为课堂提质的动力，在探索与实践中推动我校高中英语教学高质量发展！</span></p>