<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 龙风文化发展中心 龙五社十分社 </p><p class="ql-block">二十二 总院 14期3199分院第十次作业</p> 组织架构 总社 <p class="ql-block">总 社 长： 陈 勇</p><p class="ql-block">副 总 社 长： 梁二兵</p><p class="ql-block">总 教 督：王维峰 </p><p class="ql-block"><br></p> 分社 <p class="ql-block">荣 誉 社 长： 梁二兵 洗肇升</p><p class="ql-block">分 社 长： 刘增香</p><p class="ql-block">常 务分社长 ： 黄丽功</p><p class="ql-block">执 行 社 长： 廖明兰</p><p class="ql-block">副 社 长：井振山</p> 总院 <p class="ql-block">总 院 长： 裴艺荣</p><p class="ql-block">常 务 总 院长：黄 莉</p><p class="ql-block">执 行 总 院长：彭国防 韩瑞芳</p><p class="ql-block">副 总 院 长 ： 陈美玲</p> 分院 <p class="ql-block">分 院 长： 贺永红</p><p class="ql-block">执 行 分 院长： 杨富才</p><p class="ql-block">教 官： 刘志文</p><p class="ql-block">班 长：冯海明</p><p class="ql-block">副 班 长：辰明星</p><p class="ql-block">班 委：周丽君 </p><p class="ql-block">美 篇 编 辑：贺永红</p> 第十次作业 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【A】裴艺荣 【B】陈美玲</p><p class="ql-block">【C】黄 莉 【D】韩瑞芳</p><p class="ql-block">【E】贺永红 【F】杨富才</p> <p class="ql-block">【A】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：裴艺荣（总院长） </p><p class="ql-block">学号：12-LW1973-038 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝·节后复常态（上平十四寒）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新春佳节过，诸事报平安。</p><p class="ql-block">爆竹零星响，吾心最腹宽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7，平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝·蕙兰（去声二十四敬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蕙兰花茂盛，蝴蝶风轻劲。</p><p class="ql-block">窗外景随来，屋中香自竞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.07</p> <p class="ql-block">【B】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：陈美玲（副总院长）</p><p class="ql-block">学号：12-LW1973-047</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝 •初春（上平十二 侵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">草色低声语，雕虫破土寻。</p><p class="ql-block">春风吹十里，细雨沐丛林。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝 • 神女节（二十号 去声）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">神女三生报，眉开花更好。</p><p class="ql-block">勤耕练苦功，自己安心犒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.07</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【C】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：黄莉（常务总院长） </p><p class="ql-block">学号：12-LW1973-035 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">五绝 迎春（上平四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">苔醒石痕滋，云移日脚迟。</p><p class="ql-block">水清山涧响，静待古藤枝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝 • 年味（去声八霁）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">花炮飞空缀，微群争点岁。</p><p class="ql-block">欢声笑语萦，钟鼓连声脆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.07</p> <p class="ql-block">【D】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员: 韩瑞芳(执行总院长)</p><p class="ql-block">学号:12-LW1973-054 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝·赞狗(上平二冬)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乖巧忠诚狗，家门莫放松。</p><p class="ql-block">俯身恭耳听，能察主人容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.平起仄起押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝·乳哺吟(上声七麌)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">怀胎娘受苦，十月生儿古。</p><p class="ql-block">少吃食无多，牵衣陪岁乳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.07</p> <p class="ql-block">【E】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：贺永红</p><p class="ql-block">学号：13-LW2578-031</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">五绝·春晨(上平十一真)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朝雨浥尘新，泥酥草色茵。</p><p class="ql-block">微寒春景里，晨露似珠珍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.平起仄脚押三仄韵式 </p><p class="ql-block">五绝·春光(去声七遇)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">和风携细雨，悄把春光露。</p><p class="ql-block">乳燕慕新枝，昂头频探顾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.10</p> <p class="ql-block">【F】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：杨富才</p><p class="ql-block">学号：12-LW1965-003</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝•春晨（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朝晖通柳巷，宿露润桃腮。</p><p class="ql-block">燕语催春早，繁花带露开。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝•秋夜怀人（入声一屋）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风吹秋翠竹，月亮明幽屋。</p><p class="ql-block">孤影伴愁眠，凭栏心曲独。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.15</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【1】潘艳君【2】刘瑞琴【3】庄齐齐</p><p class="ql-block">【4】孟宝定【5】王少茹【6】郭小娟</p><p class="ql-block">【7】陈雅敏【8】樊红文【9】辰明星</p><p class="ql-block">【10】周丽君【11】樊红娟【12】冯海明</p><p class="ql-block">【13】付 遇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：韩瑞芳 杨富才 贺永红 刘志文 </p><p class="ql-block">审核：杨富才</p> <p class="ql-block">【1】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：潘艳君</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-026</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">五绝•迎春花（平声 四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">金英缀满枝，独占报春知。</p><p class="ql-block">不待东风暖，先传吉兆诗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">五绝•早春（去声 十五翰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风皱碧波萍，苗青堤两岸。</p><p class="ql-block">千丝柳影飘，落日余晖灿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间:2026.3.8</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：潘老师率先完成本次作业，堪为表率！学习态度严谨认真，才思敏捷，功底扎实，值得充分肯定与表扬！</p><p class="ql-block"> 《迎春花》立意切题，意象鲜活，起承转合流畅自然，格律严谨，押韵稳妥，炼字精巧，春意盎然，尽显笔力功底。</p><p class="ql-block">《早春》画面清新，由近及远，层次井然，仄韵铿锵，格律合规，意境清朗，文笔稳健。</p><p class="ql-block">总而言之，潘老师两首诗作格律严谨、押韵规范、谋篇有序、意境清新，完全契合作业要求。望继续深耕，诗艺更上层楼！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.15</p> <p class="ql-block">【2】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第10次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：刘瑞琴</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-001</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝•莽山初春（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">塬上梅红绚，香亭僭客新。</p><p class="ql-block">碧湖闲鸭戏，掌乱镜山缤。</p><p class="ql-block">注：“僭客”一词系迎春花的别称。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">五绝·静夜研诗（去声二十三漾）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">书屋染灯黄，案矶闲笔怅。</p><p class="ql-block">吟诗字语穷，弦月遥相望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.081</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">(一)</p><p class="ql-block">1.立意与意象:选取塬上红梅、亭边迎春、湖上游鸭等典型春景，画面层次分明，掌乱镜山缤，"僭客"代指迎春花，用典新意颖，增添新的雅致。</p><p class="ql-block">2.格律合规性:格律严谨，符合作业要求，"新""缤"属上平一十真，韵部统一，标注正确。"掌乱镜山缤"中的"缤"稍显刻意，可改为"皴"字，"皴"原指国画中表现山石纹理的技术，此处形容山影被水波揉碎，更具有画面质感与文人的情趣，也不违韵部，修改后为:掌乱镜山皴。佳作不错，(建议只供参考)</p><p class="ql-block">(二)</p><p class="ql-block">1.情感与氛围:以"书屋灯黄开篇，营造静夜孤静氛围，"案矶闲笔怅"直抒研诗时的惆怅，"弦月遥相望"以景结情，将诗意引向辽远，情感真挚。</p><p class="ql-block">2.格律合规性:符合作业要求，"怅""望"属去声二十三漾，韵部统一，标注正确。</p><p class="ql-block">小建议:"吟诗字语穷"稍显直白，改为:"敲诗觅句茫"比"字语穷"更含蓄表达创瓶颈的惆怅，整体氛围更契合。修改为:敲诗觅句茫。(建议只供参考)</p><p class="ql-block">整体评价:两首格律严谨，意象活鲜，情感真挚，即显春日生机与静夜幽思，尤其是"僭客"用典与"掌乱镜山"炼字可见用心，若在炼字上打磨，意境将更臻醇厚。精彩继续，佳作赏学！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人:韩瑞芳</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.14</p> <p class="ql-block">【3】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：庄齐齐</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-031</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝•上元节咸阳湖探春（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梅枝红正重，桃李笑含羞。</p><p class="ql-block">湖面浮鳞渺，人闲萼涧流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">五绝•岁首感怀（去声二十四敬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天开历象成，华夏元辰庆。</p><p class="ql-block">万物焕新元，苍生忧恼病。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间:2026.03.08</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：恭喜庄老师顺利完成第十次作业。</p><p class="ql-block">第一首《上元节咸阳湖探春》平格格律方面第二、第三句首字的用中形式掌握得很好。“羞”“流”两字韵部一致，整首诗合律合韵。全诗用清新的语言，描写出春日游湖的闲适淡雅之情。第二句桃李含羞的拟人化手法，令诗情显得生动有趣。略感不足之处：①首联两句虽是春之景，但因缺乏与咸阳湖的关联性词语过渡，与诗题略感疏离了些；②尾句“萼”字一般指花蒂，“萼涧流”表意有些不清晰，可再斟酌。</p><p class="ql-block">第二首《岁首感怀》平仄格式第二句首字“华”为灵活用中形式，“庆”“病”二字韵部统一，整首诗合律合韵。这首诗首联用“天开”“历象”“元辰”等富含古典雅韵的词汇，以宏阔的视野开篇，将自然律动与人文庆典相融；尾联则从“万物焕新”笔锋陡转，将目光投向“苍生”，关注民间疾苦。这一转折极具张力，打破了元旦诗惯常的颂圣模式，使诗意升华凝重，彰显了诗词本就具有的关注社会、关注民生的功能与属性，为您点赞！唯感美中不足的是：①“元”字不规则重复，影响诗韵之美。②“忧恼病”稍显直白，可再推敲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.17</p> <p class="ql-block">【4】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：孟宝定</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-014</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5·平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·夜游同里（上声四纸）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">灯光织网笼，月映横波里。</p><p class="ql-block">撸响醒平湖，氤氲烟雾起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2·平起仄脚押二平韵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·孝陵赏梅（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古陵梅影静，寒蕊破烟开。</p><p class="ql-block">香气随风至，春从树上来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.09</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">(一)</p><p class="ql-block">这首诗起句"灯光织网笼"以比喻水乡夜灯的密集感具象化，颇有新意，承句"月映横波里"勾勒出月色水影，画面静谧，转句"撸响醒平湖"，以动破静，"醒"字赋予湖水灵性，结句"氤氲烟雾起"收束朦胧悠远的意境，整体紧扣"夜游"章法完整优美。</p><p class="ql-block">小建议:灯光织网"笼"(可平可仄)此处应平，在诗中意境为笼罩的意思，词性为动词，应为仄，此处出现三仄尾现象，"笼"为多音字。</p><p class="ql-block">"里""起"属上声四纸，标注正确，整体佳作不错。借景抒情，朗朗上口。"撸响醒平湖的"撸"可规范为"櫓"贴合古雅语境。意境为船具。改动一下让诗更加生动。</p><p class="ql-block">(二)</p><p class="ql-block">这首诗起句"古陵梅影静"将古陵的厚重和梅的清雅相融，奠定了沉静基调，承句"寒蕊破烟开"以"破"写梅的坚韧，具有张力，转句"香气随风至"从视觉到嗅觉，层次递进，结句"春从树上来"以小见大，将梅视为春之使者，意蕴悠长，与孝陵赏梅的主题契合，格律严谨。"开"和"来"属上平十灰韵，标注正确。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">两首创作能紧扣主题，意境各有特色，对课件了解深刻，功底深厚，佳作赏学，望下期精彩呈现。</p><p class="ql-block">温馨提示:作业格式:两句一行，书面要整洁。下次注意，先帮调整。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：韩瑞芳</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.12</p> <p class="ql-block">【5】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：王少茹</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-005</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝•春雪(入声十六叶)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新绿惊寒猎，翩跹飞玉蝶。</p><p class="ql-block">红桃戴雪簪，瞬化相思妾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝•元宵夜遥寄(上平十灰)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">火树连霄汉，银蟾照九垓。</p><p class="ql-block">虽乖携手约，万里赏春台。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.07</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：祝贺王老师积极完成第十次作业，为您点赞！第一首五绝•春雪，完全符合仄起仄脚押三仄韵谱式。首句“猎”（入声叶）、次句“蝶”（入声叶）、末句“妾”（入声叶），三韵相合，入声收束有力，节奏短促清脆，格式完美。题眼“春雪”抓得极准。首句“新绿”与“寒猎”形成反差，点出春雪之“意外”；次句“玉蝶”比喻飞雪，灵动飘逸。三句“红桃戴雪簪”画面感极强，红白映衬，极美。末句“相思妾”将雪景情感化，由景入情，升华了春雪的凄美，余味悠长。第二首五绝•元宵夜遥寄，严格遵守仄起仄脚押二平韵谱式。第二句“垓”（十灰）、第四句“台”（十灰），二平韵准确无误。平仄句式严格遵守，粘对关系清晰。此诗题材大气磅礴。首联“火树”对“银蟾”，对仗工整，气象开阔。“连霄汉”与“照九垓”极具气势，渲染出元宵佳节的繁华与祥和。后两联由景入情，虽有遗憾（乖约），但“万里赏春台”展现出一种豁达的遥寄之情，哀而不伤，情感真挚。此两首诗的排序先8与后1能调成先1与后8（按作业要求自然顺序）会更好些。期待您下一次作业更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">点评时间：2026.3.16</p> <p class="ql-block">【6】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：郭小娟</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-013</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">五绝•晓窗清趣（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晴窗映晓光，淡墨写清芳。</p><p class="ql-block">静里乾坤阔，悠然岁月长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"> 五绝•幽居忘世（上声二十三梗）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风轻云淡静，竹翠山光冷。</p><p class="ql-block">身远自无尘，幽居遗世境。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：祝贺郭老师积极完成第十次作业，为您点赞！第一首五绝•晓窗清趣，完美符合平起平脚押三平韵式。首句“光”、次句“芳”、末句“长”，归七阳韵。平仄格律严丝合缝，无一字出律。此诗紧扣“晓窗清趣”。晴窗、晓光、淡墨，构建了一幅清雅的晨读图。后两句由实入虚，道出心境与境界的关系。“静里乾坤阔”不仅写出了空间的广阔，更写出了内心的旷达，是全篇点睛之笔，哲理与诗意并存。总之全诗格调高雅，宁静致远，具有很高的审美情趣，适合作为静心阅读的范本。第二首五绝•幽居忘世，严格遵守平起仄脚押三仄韵式。首句“静”、次句“冷”、末句“境”，归二十三梗韵。平仄谱式完全正确，韵脚精准。“幽居”主题扣得紧。首联写景，风轻云淡、竹翠山冷，营造出清冷孤高的氛围。后联抒情，“身远自无尘”点出避世的根源，末句“遗世境”呼应题眼“忘世”，全诗浑然一体，风骨凛然。总之， 炼字精准，“冷”字极妙，烘托出幽居的高洁与孤寂，格调极高。期待您下一次作业更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.16</p> <p class="ql-block">【7】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：陈雅敏</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-003</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1•仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝•咏报春花（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柔节垂垂绕，金英簇簇开。</p><p class="ql-block">东风吹二月，破雪报春来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8•仄起平脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝•惊蛰日（去声四寘）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">惊蛰春雷至，桃秾山泼翠。</p><p class="ql-block">携云写远青，泼墨人陶醉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：祝贺：陈老师积极完成第十次作业，为您点赞！第一首五绝•咏报春花，符合仄起仄脚押二平韵。次句“开”、末句“来”，归十灰韵。格律严谨，无瑕疵。首联描写花态，“柔节”、“金英”，色彩与形态兼备。后两联极妙，不仅写出了花期，更写出了报春的精神。“东风吹二月”铺陈背景，“破雪”二字尤为传神，写出了春花不畏严寒、率先报春的傲骨与生机。总之， 层次分明，由形入神，不仅写出了花的样子，更写出了花的精神，积极向上。第二首五绝•惊蛰日，符合仄起平脚押三仄韵。首句“至”、次句“翠”、末句“醉”，归四寘韵。谱式正确，韵脚精准。首联春雷、桃秾、山泼翠，色彩浓烈，极具视觉冲击力。后两句拟人化，“携云写远青”，意境极其开阔，仿佛诗人将天地作纸。“泼墨人陶醉”收束全篇，表达了沉醉于自然生机的愉悦心情。总之， 意象跳跃极大，充满灵气，画面感强，格调昂扬，展现了极佳的文字驾驭能力。期待您下一次作业更上一层楼！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评人：杨富才</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.16</p> <p class="ql-block">【8】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：樊红文</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-023</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">五绝•迎春花（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒冬迹渐颓，黄蕊顺风开。</p><p class="ql-block">占得韶光早，先将吉语来</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝•春（入声十药）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">积玉消融薄，成溪檐际落。</p><p class="ql-block">流波荡水花，暗促春心跃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：恭喜樊老师顺利完成作业。</p><p class="ql-block">第一首《迎春花》平仄合律，第二句首字为用中形式，正是本次作业需要学会掌握的内容，很好！“颓”“开”“来”三个韵字韵部统一，韵脚工稳。全诗文从字顺，起承转合自然，主题明确。首联以“寒冬”与“黄蕊”两个冷暖色调的强烈对比，未见“春”字，却春意萌动，含蓄而温婉；“颓”“顺”两个动词也准确描写出冬退春来的渐进感。尾联“早”“先”两字紧扣迎春花迎春之先机，表达了春天的美好吉祥。</p><p class="ql-block">第二首《春》合律合韵，立意精巧。全诗用烘托的手法，写春从写冬雪入笔，却句句都在传递春的讯息。尾联水花暗促“春心跃”，由景及人，把春写进了人心，匠心独具。但“流波”一词稍觉不稳，可再斟酌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.15</p> <p class="ql-block">【9】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：辰明星</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-029</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">五绝·春夜喜雨 （押六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春宵细雨斜，润物细无涯。</p><p class="ql-block">晓看红湿处，花开万点纱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8. 仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝·早春（押六语）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">软翠凝烟渚，轻香萦野墅。</p><p class="ql-block">莺声破晓寒，柳色牵春雨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：辰老师按时完成作业，足见对诗词的热爱与严谨，治学态度值得大家借鉴学习。</p><p class="ql-block">第一首《春夜喜雨》：</p><p class="ql-block">诗作紧扣雨景，意境温润，起承转合流畅自然，格律工整，画面清新优美。唯“湿”字为入声仄声，此处应平而仄，略有小瑕，稍作调整便更完美。</p><p class="ql-block">第二首《早春》：</p><p class="ql-block">写景细腻，意象清雅，谋篇有序，仄韵铿锵，格律严谨，颇见功底，尽显春日生机。</p><p class="ql-block">总而言之，辰老师两首诗作紧扣题意，意境优美，整体水平颇高。可见功底扎实、用心认真，值得肯定与表扬，望继续打磨，诗艺更进一筹！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.16</p> <p class="ql-block">【10】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：周丽君</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-002</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝·元宵怀旧（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">灯火连星汉，笙歌忆旧游。</p><p class="ql-block">一轮天上月，融尽古今愁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">五绝·三苏祠感怀（去声十八啸）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祠庭古色呈，翰墨光宗庙。</p><p class="ql-block">父子共登科，千年词赋耀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：周老师的两首诗作格律严谨、功底扎实。</p><p class="ql-block"> 《元宵怀旧》严守平水韵下平十一尤，起承转合自然流畅，由眼前灯火转入怀旧，尾联意境开阔、情景交融。</p><p class="ql-block">《三苏祠感怀》选用难度较高的仄韵，仍格律规范、用韵精准，紧扣三苏主题，层次清晰、意蕴厚重。</p><p class="ql-block">整体来看，周老师对五绝格律与平水韵掌握娴熟，能自如运用平韵、仄韵两种体式，诗作意境清雅、情感真挚，是十分优秀的作品，期待更多佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.17</p> <p class="ql-block">【11】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：樊红娟</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-004</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝•白玉兰（上平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">野道藏春色，琼兰悄绽芳。</p><p class="ql-block">冰心如处子，洁影自安祥。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝•春光（上声十三阮）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风和芳草暖，日静莺声婉。</p><p class="ql-block">野色入帘青，春光盈小苑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：恭喜樊老师顺利完成第十次作业。</p><p class="ql-block">第一首《白玉兰》平仄合律，韵部统一。此诗以雅致笔触描绘了春日白玉兰的静谧之美。意境清雅脱俗，情感含蓄内敛，颇具古典诗词韵味。亮点在于通过“琼”“冰心”“洁”等词汇将白玉兰素静之品性贯穿全诗，令起承转合自然如流；首句“藏”春，次句就用“悄”来呼应；第三句将其拟人如“处子”，第四句便将人的安祥之态赋予其“洁影”之身。句与句、联与联之间的内在呼应做得很好。</p><p class="ql-block">第二首《春光》，全诗平仄合律、韵脚合韵。“和风”、“暖草”、“莺声”等春天意象贴切，主题明确。首联以景写实，对仗极为工整。尾联由景转感、由实转虚，一个“盈”字将春光无限之感呈现得很到位。但尾句“小苑”一词，与第三句“野色”匹对略显局促，诗之意境受到局限。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.16</p> <p class="ql-block">【12】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：冯海明</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-025</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"> 五绝 •夜雨（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨夜窗边雨，梦中醒几回。</p><p class="ql-block">病躯羞见客，痛久望云哀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起平脚押二仄韵式 </p><p class="ql-block">五绝•山行 （去声二十四敬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">远岫入云轻，幽蹊风自静。</p><p class="ql-block">心闲忘世尘，独抱青山影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：恭喜冯班长顺利完成第十次作业。</p><p class="ql-block">第一首《夜雨》是一首典型的借景抒情诗作。通过雨、窗、梦、云等意象，由外（窗雨）入内（梦回）、由身（病躯）及心（差哀）层层递进，抒发了作者的病中感怀。尾句“望云哀”用反衬手法，三字看似无奈无力，却将诗意推向高潮，既是心绪的折射，又是心绪的寄托，与首句“窗雨”相呼应，实现了托物言情的闭环。</p><p class="ql-block">全诗用韵准确，平仄格律基本符合诗谱要求。唯有第二句值得商榷，此句为“平平仄仄平”句式，是五绝基本句型中唯一一个首字不能用中的句式，否则就会出现“仄平仄仄平”，犯孤平。“梦中醒几回”首字“梦”为仄，系用中了，因此就必须采取拗救形式第三字须用平声。而第三字“醒”恰好是古诗律中少有的几个无论作何意解释平仄可通用的字，如此处“醒”字读平声，则为规范的拗救形式，符合格律诗拗救规则；如此处“醒”字读仄声，则犯孤平。</p><p class="ql-block">第二首《山行》平仄格式为本次作业诗谱6式（估计误标为诗谱2），依诗谱6平仄格律完美无瑕，“静”“影”两字韵部统一，合律合韵。全诗语言简淡，意境空远，颇具古典山水田园隐逸之诗的韵味。诗中融合视觉（远岫、青山）、触觉（风静）、心理（心闲）多层感受，构建出清幽脱俗的山水诗情。</p><p class="ql-block">用字精妙：“轻”“幽”“静”“闲”“独”第字层层递进，共同烘托出超然物外的情绪基调。尾句“独抱青山影”意境深远，余味悠长。好诗！</p><p class="ql-block">需要说明的是，此诗韵部为“上声二十三梗”，而非“去声二十四敬”，下次注意不要标错哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.17</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">【13】龙风文化发展中心第五文学社十分社集训院3199分院 第十次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：付遇</p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-019</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝·三月春（去声二十三漾）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曦映云霞亮，水中新柳盎。</p><p class="ql-block">春来绿意浓，蕾满疏枝唱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">五绝·赏春（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">河边柳色新，翠叶满枝身。</p><p class="ql-block">流水潺潺伴，连桥客裹春。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.03.14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">(一)</p><p class="ql-block">首句"曦映云霞亮"以晨光破晓、云霞辉映开篇，营造出明亮开阔的氛围，奠定全诗生机盎然的基调。</p><p class="ql-block">次句"水中新柳盎"写柳影倒映水中，蛊然生机，"盎"字用得精妙，既押韵又传神，突出生机力之蓬勃。</p><p class="ql-block">三句"春来绿意浓"直抒胸臆，点明时季特征，虽稍显直白，但为后句铺垫自然。</p><p class="ql-block">结句"蕾满树枝唱"尤为出彩，"蕾满"写实，"树枝"留白，一密一疏，张力顿生，"唱"字拟人化，赋予花蕾与声音情绪，仿佛春天在枝头吟唱，诗意跃然纸上。</p><p class="ql-block">整体意境:由远到近，从天光到水影，再到枝头花蕾，层层推进，动静结合，构成一幅有声有色的画卷。意境清新生动，富有希望之美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)</p><p class="ql-block">起句"河边柳色新"，平实精准，点出地点与春景核心的意象一一柳。</p><p class="ql-block">次句"翠叶满枝身"进一步细化柳之形态，"满"字显繁茂，"身"字拟人富有生命体感，读起来亲切。</p><p class="ql-block">第三句"流水潺潺伴"，听觉入诗，动静相宜，"伴"字暗含人迹，为尾句埋下伏笔。</p><p class="ql-block">尾句"连桥裹客春"是全诗的亮点，"连桥"勾勒空间，引出人物，"客裹春"三字既有想象力，不是人在看春，而是春意将人温暖包裹。主客关系返转，一个"裹"字把春写得可触可感，温暖而深情。</p><p class="ql-block">整体意境:以柳为核心，辅与水声、小桥、行人勾勒出江南水水式春日漫步图景。意境恬淡悠然，充满生活雅趣和人生交融之美。</p><p class="ql-block">综合评价:两首符合格律要求，标注正确，韵部统一，语言精炼，意象典型，结构完整。《三月春》突出春之唤醒，《赏春》表现人入春中，两者互为补充，一静一动，一外一内，恰是一幅完整的春日全景图。体现了作者对诗意瞬间的敏锐捕捉能力。如"唱""裹"等动词的锤炼，活灵活现，是两首堪称完美佳作，点赞拜读学习，精彩继续分享！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人:韩瑞芳</p><p class="ql-block">点评时间：2026.03.16</p> 下期再见