经典伴我成长_《经典常谈》读后感|杨国霞

骏怡5679

<p class="ql-block"><b>经典伴我成长</b></p><p class="ql-block">_《经典常谈》读后感</p><p class="ql-block">杨国霞</p> <h3>它,像一把钥匙,为我打开了传统经典之门。我发现,原来经典从来不是书架上落灰的典籍,而是早已悄悄长进我生命里,伴我成长。</h3></br> <h3><b>经典,就在身边</b></h3></br><h3>“关关雎鸠,在河之洲”,像歌谣一样朗朗上口。语文老师说,三千年前的人就这样唱歌表达感情,我觉得佩服——他们如此奔放热烈;读《论语》,渐渐明白“己所不欲,勿施于人”不只是要背的句子,而是做人的道理。背《滕王阁序》,被“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景震撼,从此每到傍晚看晚霞,都会想起王勃笔下的画面。</h3></br><h3>经典,从来不远,原来它不声不响,一直陪在我身边,在每个阶段给我不同的惊喜。</h3></br> <h3><b>遇见《经典常谈》</b></h3></br><h3>遇见朱自清先生的《经典常谈》,我更理解了“经典”二字的重量。这本书像一位智慧的长者,用最平易近人的语言,带我走进经典的殿堂。</h3></br><h3>读《说文解字》,我更清晰地知道每个汉字都是一幅画、一个故事。“武”字由“止”和“戈”组成,意味着真正的勇武不是穷兵黩武,而是以战止战。再看语文课本上的每个字,都觉得亲切起来;朱先生告诉我们,《诗经》不只是古老的诗集,更是当时人们生活的记录——有爱情的甜蜜,有劳动的欢欣,也有战争的悲苦。原来经典的内容这么浩瀚!最让我印象深刻的,是他对诸子的解读:孔子像温和的长者,教我们做人的道理;孟子像激昂的辩手,为理想慷慨陈词;庄子像逍遥的哲人,教我们用超脱的眼光看世界……</h3></br><h3>读着读着,那些先贤不再是课本上严肃的名字,而成了我可以对话的朋友。</h3></br> <h3><b>我用自己的方式</b></h3></br><h3><b>爱你</b></h3></br><h3>朱先生说,读经典不必正襟危坐、字字求解,我用他的理念,发现了更多读经典的乐趣。</h3></br><h3>我找来诗经音乐会视频,听今人为古诗谱的曲,那些古老诗句在吉他伴奏下焕发新生;读《论语》时,我准备了摘抄本,看到“岁寒,然后知松柏之后凋也”,写下:“今天考试遇到难题,想起这句话,告诉自己坚持就是松柏的精神”;读唐诗时,我想象自己就是李白,把经历发到朋友圈:晒月亮和酒,配文“举杯邀明月,对影成三人”;我又想象自己是杜甫,发朋友圈对时事适时评论,忧国忧民……</h3></br><h3>在某个雨天,窗外雨打芭蕉,脑海中突然涌出诗句“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐”,那一刻,古人的诗意和我的青春重叠了。</h3></br> <h3>有片枫叶的书签还夹在课本《论语》篇里,像被时光浸润过。经典,像一条暗河,在我的生命里流淌,偶尔在某个时刻涌出地面,汇成惊喜。</h3></br><h3>《经典常谈》让我明白,经典不是冰冷的典籍,而是一代代中国人用生命验证过的智慧。它们像种子,播撒在我的心田,在合适的时节生根发芽。三千年前的月光,照亮我笔下的文字;两千年前的智慧,陪伴我的成长。</h3></br><h3>感恩经典的陪伴和引领。我和经典的情缘,始于童稚,终于永远……</h3></br> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/bPjPPyl1-H5vZgoTboGmug" >查看原文</a> 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有