聚焦二轮提质增效 精准备考赋能提升——记余干一中高三政治第二周教研活动

余干一中 何仁平

<p class="ql-block"><b>一、政治理论学习</b></p><p class="ql-block"> 会议的第一项内容是张城杨老师带领我们进行政治理论学习,学习的文章是《全面推动共建“一带一路”高质量发展》。通过学习这篇讲话要点,我们深刻认识到共建“一带一路”在复杂国际环境中的重要意义。倡议提出十余年来,我们秉持丝路精神与共商共建共享原则,取得了举世瞩目的成就,彰显了中国的责任与担当。面对单边主义、保护主义等挑战,我们更要坚定战略自信,在应对风险中推动高质量发展。这不仅是国家层面的战略部署,也让我明白青年应关注时政、胸怀大局,在学习中厚植家国情怀,为“一带一路”建设贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block"><b>  二、政治二轮复习研讨会分享</b></p><p class="ql-block"> 会议第二项内容就是阳慧芬组长分享参加研讨会后的心得。 阳老师指出二轮复习是政治提分的关键阶段,采用赋分制的同学要明确目标,原始分稳定在60-70分,就能拥有较大容错空间,为后续赋分优势打下坚实基础。复习时要做好教材区分,必修一、必修二与选择性必修一紧贴时代脉搏,必须结合社会热点与时政新闻同步梳理,把知识点和时政素材融会贯通;其余教材则要回归本源,侧重夯实核心基础知识,做到概念清晰、原理熟练。同时要聚焦近几年高频考点,针对性强化突破,避免盲目刷题。还要格外重视课本中的典型案例,学会用案例理解原理、规范答题语言,做到基础扎实、热点熟悉、考点精准,稳步提升政治成绩。</p> <p class="ql-block"><b>三、选必三第七课集体备课</b></p><p class="ql-block"> 会议的第三项内容是袁晓蒙老师分享集体备课经验。袁老师指出本课重点学习归纳推理和类比推理。归纳推理分为完全归纳与不完全归纳,需掌握探求因果联系的基本方法,提高推理可靠性。类比推理依据事物相似属性进行推理,要防止机械类比,把握本质联系。两种推理对提升科学思维、论证分析和创新能力具有重要作用。</p><p class="ql-block"> 袁老师分享后,我们组其他老师也纷纷发表了自己的建议和看法。</p> <p class="ql-block"><b>四、二轮复习研讨</b></p><p class="ql-block"> 会议最后一项要点是二轮复习研讨。余金老师认为二轮复习时间紧、任务重,全体教师应统一思路、协同发力,坚持集体作战,摒弃单打独斗,凝聚备课组整体合力。复习中要高度重视高考真题的训练价值,引导学生精做真题、研透命题规律,把握答题方向与规范。同时充分用好省编学习资料包,依托权威资源夯实基础、强化重点,提高复习针对性。面对有限时间,要科学统筹规划,优化内容取舍,突出高频考点与薄弱环节,精准发力、提质增效,在确保复习质量的前提下高效完成各项任务,全力提升备考实效。余老师发言后,组其他老师也各自补充了自己的意见和看法。</p>