<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">研语绽芳华</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">聚力共成长</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 深耕教研路，笃行致远时。为进一步规范语文学科作文批改符号使用，细化作文批改要求，提升课堂教学效能，提升作文教学实效，促进教师专业素养与教学能力协同发展，2026年3月16日下午，盘山初级中学语文教研组隆重举行以“作文批改符号规范使用说明”为核心的专题教研活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活动由苏建书老师主持，全体语文教师齐聚一堂、潜心研讨，共探作文教学规范，共研语文成长之路。官庄镇中心学校屈和平主任、盘山初级中学刘英杰校长、教务处孙飞主任全程出席活动，悉心指导本次教研工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 精研作文规范，细品语言妙韵。语文教研组长田秀辉老师，从作文详批、目的和各种符号具体使用等多方面、多角度，对作文“批改符号”规范使用说明进行详解。针对日常教学实际，提出面批、分批的作文批改要求，同时她还建议老师们要教会学生使用符号进行自批与互批。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次教研活动聚焦作文规范批改要求，以“符号赋能课堂，常规筑牢根基”为核心，全体语文教师围绕批改标准、批改符号规范使用及日常批改等问题，展开讨论。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教研引路明方向</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">高见点睛启新程</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 语文教师研讨结束后，教务处孙飞主任立足教学管理视角，对本次专题讲座进行总结点评。孙主任充分肯定了本次教研的针对性与实用性，指出规范作文批改是落实精细化教学的重要举措，鼓励教师将所学运用到日常教学中，以规范批阅赋能学生写作，以精准指导助力能力提升。孙主任指出，精批作文，统一标准，能减少学生理解上的歧义；能够提高教师批改作文效率与学生认知的准确性；规范使用符号批阅作文，能精准指出问题，加强并提升对学生作文指导的针对性；培养学生严谨的写作与表达习惯；便于学生自主练习作文时的复盘与复习；更能体现教师教学的专业性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 官庄镇中心学校屈和平主任，对本次教研活动给予高度评价，认为活动主题鲜明、内容扎实、贴合教学实际，充分展现了盘山初级中学语文教研的严谨态度与务实作风。屈主任寄语全体教师，坚守教育初心，深耕教研沃土，以规范为基、以教研为翼，不断推动学校语文学科教学在课堂革命进程中向前迈进，使语文教学工作再上新台阶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，刘英杰校长以“精研作文教学，聚力提质增效”为题，对语文学科组作文教学专题教研活动进行总结。强调语文教研是学科发展的核心动力，要求全体语文教师以此次教研为契机，深耕课堂、严守规范、抱团成长，持续聚焦作文教学痛点难点，不断优化教学方法，让语文教学更具质感、更有实效，助力农村学子语文素养全面提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ——直面问题，精准剖析教学痛点；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ——统一标准，明确规范批改要求；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ——深入研讨，优化教学实施细节；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ——明确方向，落实后续教学任务；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 刘校长还勉励全体语文教师：持续聚焦教学难点、深耕教学细节，以研促教、以教促学，助力学生写作能力与综合素养双提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">“语”你相约</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">“研”途相伴</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">一字一句研规范，一笔一划育成长。此次语文教研活动，主题明确，务实高效。以作文批改规范为切入点，凝聚了教研合力，明晰了教学方向。既规范了作文批改符号的使用，又深化了语文教学研讨，提升了教师的专业素养与教学实效，为后续语文教学提质增效奠定坚实基础。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 未来，盘山初级中学语文教研组将继续以研促教、以教促长，在深耕细作中绽放语文教育之花，在聚力同行中书写育人新篇章！盘中语文教师团队聚力，携手共进，祝愿盘山初级中学语文教学</span>——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">提质增效，蒸蒸日上</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">薪火相传，硕果盈枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">深耕细研，再谱华章</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑：苏建书</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初审：孙 飞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">终审：刘英杰</span></p>