一、活动背景与目的 <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《中医药发展战略规划纲要》精神，弘扬中华优秀传统文化，我校在寒假期间组织开展了"中医文化进校园"主题实践作业活动。旨在通过亲身体验，让同学们感受中医药文化的博大精深，培养健康意识，增强文化自信。</p> 二、作业设计思路 <p class="ql-block"> 本次作业采取“三阶递进”模式：第一阶段是基础认知阶段，主题是认识身边的中草药，实践活动是观察、记录身边的中草药；第二阶段是动手实践阶段，主题是制作中医养生作品，实践活动是制作香囊、养生饮品等；第三阶段是文化传承阶段，主题是讲述中医故事，实践活动是了解名医故事，传承中医文化。</p> 三、学生实践成果展示 1.中医药观察记录 2.养生手工作品 3.养生手工饮品 4.中医文化学习 四、活动成效与亮点 <p class="ql-block"> 本次活动紧扣“中医文化进校园”主题，全校师生热情响应，形成了全员参与、知行合一的浓厚氛围。实践活动成果丰硕，涌现出一大批题材丰富、形式多样的优秀实践作品，生动展现了孩子们对中医文化的认知与热爱。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在活动开展过程中，家校协同紧密联动，家长与孩子携手共研。孩子们通过“识本草、动手作、悟医理”的层层递进，将枯燥的理论知识转化为生动的创作实践。这不仅是一次传统文化的传承体验，更是一次立德树人的生动实践，有效增强了学生的文化自信，筑牢了中华优秀传统文化进校园的坚实根基，让中医药文化进校园的种子在孩子们心中生根发芽。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编辑：贾晋</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片：杨晓庆</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 审核：郝月柱</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 辛永梅</p>