【实小·周视点 ｜ 第二周工作纪实】策马奋进 同心筑梦

东营市实验小学

在这充满希望与活力的新学期第二周，东营市实验小学全体师生以饱满的热情、昂扬的斗志，全身心投入到各项工作与学习中，校园里处处洋溢着蓬勃向上的气息。本周，学校各项工作稳步推进，亮点纷呈。

活动一

寒假实践展风采 表彰奋进向未来

——东营市实验小学举行寒假优秀实践作业颁奖活动

3月9日，东营市实验小学寒假优秀实践作业颁奖仪式如期举行。获奖学生依次走上领奖台，接过属于他们的荣誉。

本次假期实践作业以聚焦习惯养成，不是“纸上任务”，而是“生活实践”。优秀作业每一页都是真实的成长痕迹，孩子们用行动证明：好习惯是“干”出来的！

这些榜样像一面镜子，照见“坚持”的力量。新学期，希望实小学子继续践行实践精神，做“有规划、爱实践、懂责任”的实小少年，用好习惯开启精彩的新学期旅程！

活动二

东营市实验小学召开中层副职转正民主评议大会

3月11日下午，东营市实验小学中层副职转正民主评议大会在学校报告厅举行，全体在编在职教师参加会议。

此次民主评议大会，是学校加强干部队伍建设、落实干部选拔任用管理规定的重要实践，为后续中层副职转正工作的顺利推进奠定了坚实基础。

活动三

红领巾在行动：新学期红领巾督导员工作启动暨岗前培训吹响集结号

3月11日上午，东营市实验小学“红领巾在行动——新学期红领巾督导员工作启动暨岗前培训”在南校知行楼A座415室举行。大队委全体成员及2至5年级中队长齐聚一堂，以饱满热情迎接新学期自主管理新征程。

本学期督导岗位在原有校门口礼仪岗、校园内监督岗基础上，新增楼层巡查岗，进一步织密校园文明网格，让红领巾的身影成为流动的风景线。大队辅导员隋伟伟老师从岗位意义出发，鼓励队员们以文明得体的言行、温暖友善的态度履职尽责，在服务他人的过程中收获成长。

德育处吴盼盼主任围绕“温馨反馈单”开展专项培训，引导队员们学会用有温度的语言记录问题、用善意的提醒传递关怀，让每一次督导都成为温暖的对话，而非冰冷的记录。

整场活动中，队员们专注倾听、认真记录，眼神里闪烁着对新岗位的期待与担当。从“被管理者”到“服务者”，这一身份的转变正是成长最美的注脚。新学期，红领巾们将以脚步丈量楼层，用微笑传递文明，为校园注入更多温暖向上的力量。

活动四

东营市实验小学开展2025—2026学年度第三次学生体质健康测试

检验学生寒假体育锻炼成果，进一步了解学生体质发展情况，3月10-12日，东营市实验小学组织开展了2025—2026学年度第三次学生体质健康测试，本次测试122个教学班6400余名学生参与。

本次测试根据寒假锻炼不同年级特点设置项目：一年级进行一分钟跳绳和50米跑测试；二、三、五年级进行一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐测试；四年级进行一分钟跳绳、50米跑和立定跳远测试。测试中，学生们积极参与、认真完成各项项目，展现了寒假坚持锻炼取得的良好成效。

测试过程规范有序，体测工作人员严格按照标准组织测试，各班班主任做好秩序组织，确保活动顺利开展。

本次测试依托智慧体育系统对成绩进行记录与分析，通过数据化方式全面了解学生体能发展状况，为下一步科学制定体育锻炼计划、改进体育教学提供了重要依据。

活动五

半日教研启新程 凝心聚力促提升

——东营市实验小学数学教研室举行半日教研启动会

3月12日下午，东营市实验小学数学教研室2025-2026学年第二学期教研活动启动会顺利举行，数学教研组全体教师参会，为新学期教研工作谋篇布局。

数学教研室王静雅主任全面明晰本学期教研工作思路，围绕新课标落实、课堂提质、青年教师培养等核心，重点部署了系列教研活动安排，明确了工作目标与实施路径。她强调，要以教研赋能教学，聚焦数学思维工具应用与课堂实效，推动教师专业成长与教学质量双提升。

本次启动会为新学期教研工作定下基调，凝聚了教研共识。全体数学教师将以更饱满的热情深耕课堂、协同共进，让教研成果真正落地见效，助力学生数学核心素养全面发展。