【我爱游学】 以游学之道 润文化养老

老罗

昵称：老罗

美篇号：1290210

谨以此篇献给

“跟着书本去旅行”栏目上线四周年

　　为了完成这篇“征文”，我一杯清茶、一部手机，坐在窗前的阳光下，静静地翻阅自己的“美篇”主页。有时，会有一阵感动袭来，只觉得世界如此绚丽，“游学”如此美好！经过去粗取精的美篇，收藏了大美的山河，也留住了温馨的时光。让渐渐老去的生命，依然拥有斑斓的色彩。

加入“跟着书本去旅行” 栏目四年了，我越来越感受到：游学，这个古老而弥新的词语，正悄然把我的人生铺展成一道靓丽的风景线。它不是简单的观光，也不是浮光掠影的打卡，而是一种浸润着文化的生命体验，一种让晚年焕发光彩的修行。

一、 游学激发了读书兴趣

　　“因为旅游，更爱好读书；因为读书，更激发下次出游的兴趣。”作家曹正文的话语曾引发我强烈的共鸣。我家附近有一座与上海市图书馆联网的区级图书馆。那里成了我取之不尽的精神宝藏。尽管，年老眼花让我的阅读量有所减少，但我始终记得哲学家周国平说过的一句话，“阅读是如今仅存的几项古老的享受之一。”

这些年每次远行前，我都要在书房里完成精神的预习。人还未动，心已飞向诗和远方。我深切地体会到，读书真的能使旅游生辉！

我在吴宝璋编辑的《彩云之南》一书中发现“滇东南”环线串起了一批震撼人心的大美胜景，于是，踏准时节，第三次奔赴云南。在罗平的油菜花海里，我明白了什么是“盛大”；站在高处俯瞰东川红土地，仿佛看到了大地裸露的赤诚之心；泛舟坝美村，宛如遇见了陶公描述的世外桃源；最让人失语的是元谋土林，行走其中，恍若置身于遗落的星球……。这一路，让我看尽了色彩与沧桑，使那片金黄、赤红和澄明，最终都沉淀为心底不灭的光亮。

去桂林旅游前，我在书中得知，1983年，考古工作者在摩崖石刻中发现了“桂林山水甲天下”的下句是“玉碧罗青意可参”，而非广泛流传的“阳塑山水甲桂林”。那一刻，我对南宋诗人王正功心生敬意。当我在桂林老街上，意外地发现了这位诗人风骨凛然、挥毫题诗的塑像时，仿佛穿越了八百年与他相遇。他的千古名句，不再是纸上的文字，而成了融入血脉的感动。

一些与我同行的朋友看了我的美篇后，常感叹说，他们亲眼所见的风光，远不及我的美篇丰富多彩。或许正是因为读了点书，才使眼前的风景变得更加丰富立体，才能让视觉的震撼转换成心灵的滋养。

二、游学培养了审美的敏感

　　人老了，感官会在熟悉的环境中日渐迟钝。而游学，将人带入新鲜的地理与文化语境，从而打破了这种审美倦怠。不论是龙脊梯田那铺天盖地的金黄，还是浩坤湖上层层叠翠的清秀，这些强烈的视觉冲击，重新唤醒了沉睡的感官。眼睛重新学会了辨别色彩的层次，耳朵再次聆听到了风声与水韵的交响。感官的激活，正是审美敏感性的复萌。

而更深层的是，游学让人在时空的纵深中感知美的多重维度。站在哈尼梯田面前，我看见的不仅是线条与光影的形式之美，更是哈尼族人世代开凿、引水耕作的生存智慧和坚毅灵魂。这一刻，自然之美与人文之力交织，审美体验从单纯的视觉愉悦升华为心灵深处的共鸣。

游学还能让人学会在司空见惯的场景中发现美、体悟美。雄伟的寺院见过太多了，而宝山寺最动人之处是那些静默不语却饱含深意的细节。如，不见一钉一铆、却严丝合缝的全木架构，秋阳斜照，枫叶如火构筑的诗意禅境……，这种对细节的品味，本质上是一种共情能力的延伸。它让我们超越自身的审美惯性，去拥抱世界的多样性。

三、游学让文化养老丰盈多姿

　　日常生活难免琐碎而重复，假如，每一个日子都波澜不惊，那养老的生活还有什么意趣？我感到，游学能使停滞窒息的时光快乐地流动起来。

台湾作家林清玄曾说：“千里跋涉，万里旅程，到底是为什么呢？我深信，远方有许多美好尚未与我相遇。如果心够清明，在相遇之时，必能境界互生。”

在春寒料峭的日子里，打开心扉，就能与春天相遇。当我坐在“世纪公园”的梅花丛中，手捧一杯咖啡，心里吟诵着“初春洛城梅开时，赏梅更吟梅花诗……”，那一刻，人景相融，心神俱醉。

我带着《最美福建》游走在能够“白日做梦”的石竹仙山时，才知道，这种古老的祈梦仪式，不是封建迷信，而是一种心理暗示和道德教化相结合的民俗传统。从而明白，即便老了，依然应该“勇于有梦、敢于追梦、勤于圆梦。”

文化养老教会我最重要的功课，是永远不放下“悦己力”。一次次游学，一次次猎奇，一次次被山水震撼，也让心灵一次次丰盈饱满。

热爱游学，让我找到了一种文化养老的方式。抱一颗闲适之心，满心欢喜地行走在游学的路上，享受天地的馈赠，再以走心的文字和精选的照片定格成图文并茂的美篇，将游学赋予我的丰盈晚年，蜿蜒成余生最动人的风景。

谢谢阅读