刘金星高考作文专栏〔原创〕——试题解析与下水作文（一五四）

刘金星

【原题呈现】（贵州省毕节市2026届高三高考第一次适应性考试）

阅读下面的材料，根据要求写作。

显微镜让我们窥见一滴水中的繁杂世界，看见肉眼难及的微小与精细，却也可能让人迷失于局部细节；望远镜将遥远星辰拉至眼前，让我们领略宏大与辽阔，却也容易模糊脚下的沟壑与身边的草木；哈哈镜扭曲呈现事物的本来面貌，让我们看见别样的模样，却也可能偏离真实本相。

对上述材料，你有怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解析】

1.显微镜让我们窥见一滴水中的繁杂世界，看见肉眼难及的微小与精细，却也可能让人迷失于局部细节；

——寓意是我们注意观察事物的微细之处，但未必能观察到事物大的方面，提醒我们在认知上不要因小失大，要全面认清事物。

2.望远镜将遥远星辰拉至眼前，让我们领略宏大与辽阔，却也容易模糊脚下的沟壑与身边的草木。

——寓意是我们注意观察事物大的方面，但未必能观察到事物小的方面，提醒我们在认知上不要顾大失小，要全面认清事物。

3.哈哈镜扭曲呈现事物的本来面貌，让我们看见别样的模样，却也可能偏离真实本相。

——寓意是我们看到的世界，不一定就是世界本来的样子，提醒我们在认知上不要被假象所蒙蔽 ，要认清事物的本来面目。

4.试题材料的基本意思：要全面认识问题，不要片面认识问题；要认清事物的本来面目，不要被假象所蒙蔽。

5.可提炼论点，例如：认知要力求全面；认知要力求客观准确；等。

【下水作文】

认知事物要力求客观全面

大家知道，显微镜让我们看见肉眼难及的微小与精细，却也可能让人迷失于局部细节而因小失大；望远镜让我们领略宏大与辽阔，却也可能模糊于身边事物而舍近求远；哈哈镜让我们看见别样的模样，却也可能偏离真实本相而似像非像。由此可见，认知事物要力求客观全面。

我们说，认知事物首先要客观，即符合客观实际，不能歪曲事实真相。例如，看待一个人，我们有时无形之中夸大了缺点和短处，缩小了优点和长处 ；看待一件事，我们有时无形之中夸大了困难和弊端，缩小了便利和好处；等等。以相声演员郭德纲为例，在有些喜欢他的“纲丝”眼里，郭德纲的形象高大完美，而在有些“纲黑”眼里，郭德纲的形象猥琐丑陋。实际上，这两种认知都不符合客观实际，都歪曲了事实真相。

有人也许说，认知事物为什么无形之中歪曲了事实真相呢？

一方面，是立场问题造成的。如果与对方关系好，无形之中就会夸大对方的优点和长处，缩小对方的缺点和短处；否则的话，恰恰相反。另一方面，是认知能力造成的。认知能力低下的，往往被错误的信息所干扰而造成认知不够客观，认知能力强大的，往往能排除错误的信息而认知比较客观。

由此可见，我们认知的事物，不一定就是事物本来的样子，因此我们在认知事物时，既不要被外在的假象所蒙蔽 ，也不要被内在的主观所左右，要力求认清事物的本来面目。

有人也许说，我们像哈哈镜那样认知事物是如此，那么，我们像显微镜那样认知事物总可以吧？

像显微镜那样看待事物，我们往往拘泥于认知事物的微细之处，而忽略了事物的大的方面，以至于在认知上因小失大，主观片面。

君不见，有的人拿到体检报告后，只盯着细微的数值波动，却忽略了医生关于“规律作息、整体并无大碍”的综合判断，以致心生忧虑，自我折磨。有的人思考对方一句无心的话，观察对方一个不经意的眼神，却忽略了对方长久以来的真诚、付出与陪伴，以致心生嫌隙，失去朋友。由此可见，过分注重细节，势必忽略大局，最终因小失大，追悔莫及。

有人也许说，像显微镜那样看待事物不行，而像望远镜那样看待事物总行了吧？也不行！

君不见，有的人在朋友圈看到别人环游世界就顿觉自己的日子太过枯燥，看到别人晒名牌服装就顿觉自己的生活太过寒酸，眼睛盯着手机里的“诗和远方”，心中向往“星辰大海”，却忽略了爸爸每天早上做着可口的饭菜，妈妈每天早上忙着不停的“唠叨”，这些实实在在的身边的美好景象，都因对“远方”的过度向往给模糊了。

其实， 我们并不否认显微镜能让我们观察入微，也不否认望远镜能让我们目视远方，但是，过度“显微”或者过度“望远”就会影响我们的正确认知。与此同时，我们也决不能像哈哈镜那样认知事物。我们既不要被事物的假象所蒙蔽，也不要被自己的主观所左右，要客观认知事物；我们既不要因小失大，也不要顾大失小，要全面认知事物。

认知事物要力求客观全面。