三尺讲台，一生芳华

浅唱、那流年

文/图/编辑：浅唱、那流年

美 篇 号：13593301

　　三尺杏坛，终落下耕耘的犁耙；半生桃李，芬芳了整个流年。

3月12下午的校园，那场暖意融融的欢送会，如同一杯醇厚的陈酿，至今仍在心头久久萦绕。灯光暖黄，掌声真挚，那一张张熟悉而亲切的笑脸，将我几十年教书育人的生涯，轻轻拾起，又缓缓安放。站在这奋斗了半生的讲台之侧，望着朝夕相伴的领导与同事，那些散落在岁月长河里的点点滴滴，如潮水般涌来，湿润了眼眶，也温润了心房。

回首半生，我始终伫立在数学课堂之上。一笔一画，书写的是真理的公式，也是无数个晨昏的坚守；一字一句，讲解的是逻辑的奥义，更是做人的道理。我把青春的热血与满腔的热爱，都毫无保留地倾注给这三尺讲台、一方教室。本以为退休只是人生一场寻常的落幕，不曾想，学校为我筹备了如此隆重的礼赞。领导的肯定，同事的祝福，字字珠玑，皆是深情。

我们都是守着一份初心，和大家一样做了一名教师该做的事，育了满园桃李，却被同事这般记挂与称赞，让我心中满是感动，又生出几分惶恐。尤其是与我一同在建三坚守至今的老同事——王芳老师，她的发言，恰似一把温柔的钥匙，猝不及防地打开了我那扇尘封已久的记忆闸门。

　　时光回溯，那时的建三分前后两院，是我们青春的主战场。前院南边，是栋拔地而起的三层教学楼，每层三间教室，一个办公室，承载了无数个日夜的书声琅琅，西边为升旗台。后院操场北边，如今矗立着两栋家属楼的地方，曾是一排六间教室的平房，那是我们最初的家园。而西边的教职工家属院，更是见证了我们从同事到家人的转变。

1992年，在王晓琴校长主持学校工作时，将南北中间的平房拆除，一栋与南边遥相呼应的三层教学楼建成，1996年在车文瑞任校长期间，前院东边建起电脑室、阅览室和多间对外出租的铺面共三层，那些都是我们共同奋斗的见证。随着改革开放的大潮，秦州城东扩，学校生源日盛。然而天有不测风云，2001年12月24日，天水市第一建筑工程公司承建的“天府大厦”工程突发塔吊倒塌事故。塔身轰然砸向建三小学，校园满目疮痍，更留下了沉痛的伤亡。那段日子成为永恒的记忆，全校师生分两部分借读在天水市一中和甘肃税务学校，风雨飘摇，却心手相连，直到如今这栋灾后重建的教学楼拔地而起。它不仅是校舍的新生，更是我们建三人不屈精神的丰碑。

　　王芳老师回忆说，初登讲台时，她曾听过我的数学课，听着她细数当年课堂上的点滴过往，我深受触动。她的话语打开了我陈封的记忆，而在我的记忆深处，我做为当时学校为数不多的男教师中的一员，学校对外公开课的电教设备的调试都是我亲力亲为，初入校园的王芳老师，才是那个真正闪闪发光的模样。

当年的她，青春靓丽，眉眼清润得好似浸在晨露里的琉璃。眉峰浅弯，不施粉黛却色泽明媚；眼波清亮，似盛着一汪清澈的秋水。面容常含微笑，肌肤莹白细腻，透着淡淡的红晕；鼻梁秀挺，唇瓣轻抿时带着几分知性的娇俏。一头青丝柔顺垂落，衬得脖颈纤细修长；身姿窈窕，步履轻盈，一颦一笑皆自带灵气。那般清雅脱俗，便如春日初绽的花枝，叫人一见便心生欢喜，再难移开目光。

那时的她，是校园里无畏的闯将。勇挑学校公开课的重担，从不畏惧挑战。每次在秦州东片区语文教研活动中，她的授课生动出彩，条理分明，字字珠玑。课堂之上，她的朗诵声情并茂，婉转悠扬，总能叩击每一位听众的心弦。那一次次引导学生精彩的展示，不仅赢得了学校与东片教研同仁的高度评价，更成为了建三校园里一段脍炙人口的佳话。那些年我在教学之余当过秦州广播站、天水电视台、广播电台、报社和甘肃体育报的特邀通讯员、记者，宣传天水教育的新动态新发展，当过《黄河少年》《学生天地》《东方文学》的撰稿人，用笔墨记录教育初心，用文字传递校园温暖。

　　2006年，甘肃青少年科技工作室正式落户天水建设路三小学，为陇原青少年搭建起沉浸式科技启蒙的殿堂 。彼时的馆内，琳琅满目的科创项目点燃了孩子们的科学梦想，由杜丽芳老师负责的脑思维工作室，让孩子们在逻辑互动中锻炼大脑反应，探索认知的边界；刘琴琴和宋海燕老师负责的声光电工作贵室，通过光影与声音的趣味联动，将抽象的物理原理变得直观可感；我负责的微型小机床工作室，给孩子们动手设计、亲手操作工具雕琢零件，绘画组装，初识了机械制造的魅力；由李萧林负责的四驱车赛道上，改装与竞速的乐趣让孩子们沉浸于工程实践；张惠文负责的机器人工作室，则成为智能探索的前沿，从基础操控到简单编程，为青少年打开了人工智能世界的大门 。

张莉校长引进的科技工作室，不仅是科技体验的场所，更是学校创新思维的培育基地。多样的科创项目兼顾趣味性与实践性，让孩子们在动手操作与亲身探索中，近距离感受科技的温度与力量，为甘肃青少年科创事业埋下蓬勃生长的种子，成为当地科普教育发展中极具纪念意义的一笔。

　　2015年，在时任校长吴重霞的积极争取与不懈推动下，天水建设路三小成功落地教育扶贫项目，为全校教师配齐办公电脑，学校由此迎来教育信息化发展的重要里程碑。乘着全省“全面改薄”与教育信息化建设的政策东风，建三率先实现教师“人手一机”，办公、备课全面迈入数字化、智能化新阶段。

现代化教学设备的全面普及，不仅夯实了学校教育教学的硬件基础，更为课堂提质、教研增效注入了强劲动力。用上电脑后，教师办公效率大幅提升，校园里也形成了温暖向上的学习氛围：年长者虚心向电脑操作熟练的年轻教师请教学习，年轻教师耐心带领年长教师钻研技能、共同进步。我们互帮互学、携手共进，在一次次交流与实践中熟练掌握数字化教学技能，依托新技术优化教学方式、拓展教育资源、创新课堂形态，让教学更高效、课堂更生动、育人更精准，为学校高质量发展奠定了坚实有力的信息化根基。

　　就这样，我们在断发展变化的建三校园从青涩的青年教师，一路相伴走到鬓角染霜。一同在灯下备课至深夜，分享学生进步的喜悦，并肩攻克教学的难关，也一同见证了学校从风雨飘摇到蒸蒸日上的变迁。教室里的粉笔灰，染白了岁月却也书写了希望；走廊上的谈笑声，办公室的研讨声，皆是我们最珍贵的共同记忆。几十年的朝夕相处，我们早已不是简单的同事，而是携手前行的家人，是教育路上最心照不宣的战友。

如今已告别讲台，安享幸福时光。每当耳畔响起孩子们唱响的校歌，每当听到那一段段由我执笔写下的歌词在校园里回荡，心中便涌起无限欣慰。一字一句皆是初心，一音一符皆为热爱，能以笔墨为校园留声，以情怀为少年引路，这份跨越岁月的回响，便是我教育生涯里最温暖、最珍贵的馈赠。

感谢学校，给了我施展才华、实现价值的广阔舞台，让我把一生最美好的年华，都安放在这充满书香与温情的热土；感谢各位领导，一路的关怀，让我在教育之路上走得坚定而从容；感谢所有同事，是朝夕相伴的扶持与鼓励，在我迷茫时给予力量，在我收获时共享喜悦。

尤其是与我并肩半生的老师，这份跨越半世纪的深情厚谊，早已刻进骨髓，融进血脉，成为我人生中最宝贵的财富。自分配工作那日起，上班、吃住，我从未离开过建三半步。这里的一草一木，一砖一瓦，皆是我生命的一部分。

　　如今，马年新春已至，我正式告别三尺讲台，告别朝夕相处的校园与同仁。但这段教书育人的峥嵘岁月，这些温暖真挚的情谊，永远不会褪色。杏坛耕耘半生，桃李芬芳满径，此生为师，我无怨无悔。

愿丙午马年，我们的学校如骏马奔腾，蒸蒸日上；愿各位同事，马到功成，工作顺遂；愿这份赤诚的教育初心，永远在校园里薪火相传，生生不息。。