尧风荷韵润童心 银发护航戒网瘾

尧都骏

尧风荷韵润童心 银发护航戒网瘾

金湖县塔集镇是尧帝故里、荷文化之乡，坐拥尧文化、荷文化、水文化深厚底蕴，不仅拥有金湖秧歌（国家级）、莲湘舞、打排斧（省级）及塔集制香、挂面、中秋敬月等非遗资源，更打造了理想国、荷花荡两大国家4A级景区及黄庄红色教育基地等特色文旅载体。镇关工委立足水乡古镇独特的地域文旅禀赋，以校外辅导站为主阵地，以“五老”队伍为主力军，将地域文旅浸润、非遗文化传承、社会实践育人、网络素养提升、短视频成瘾矫正一体推进，走出一条“地域化、特色化、亲情化、长效化”的关爱育人新路，让文旅资源成为矫正青少年沉迷的“天然课堂”，有效引导青少年走出指尖沉迷、拥抱阳光成长。

一、锚定痛点、立足乡情，把成瘾矫正融入地域育人全局

当前短视频算法推送、即时快感、碎片化沉浸，对青少年专注力、身心健康、价值观念带来冲击，留守儿童、隔代监护家庭问题更为突出。更需警惕的是，网络成瘾易导致青少年认知偏差、行为失范，部分不良网络内容还会诱导模仿违法犯罪行为，将网络沉迷与青少年违法犯罪风险直接关联，危害青少年健康成长与社会和谐稳定。镇关工委坚持问题导向、阵地导向、特色导向，把短视频成瘾矫正作为未成年人保护、立德树人及预防青少年违法犯罪的重点任务，统筹三大优势：一是校外辅导站全域覆盖，镇村两级站点健全，功能完善，成为家门口的“关爱护航站”“成长加油站”；二是“五老”队伍力量雄厚，300多名老党员、老教师、老模范、老非遗传承人、老乡村干部热心公益、威望高、接地气，擅长柔性沟通、亲情陪伴、习惯养成，更精通本地文旅资源的内涵与传承之道；三是地域文旅资源富集，尧帝崇德向善的文化内核、荷乡清廉守正的精神特质、水乡坚韧奋进的品格底蕴，加之非遗技艺、农耕实践、红色知青文化及特色景区资源，为“以文化人、以景润心、以实代虚、以趣疏瘾”提供了鲜活载体，更能从源头涵养青少年正向价值观，降低违法犯罪风险。

我们确立“疏堵结合、以疏为主；阵地聚人、文旅润心；实践赋能、五老护航”工作思路，将成瘾预防、早期干预、行为矫正、习惯重塑与预防青少年违法犯罪教育、地域文旅浸润有机结合，纳入辅导站日常，把尧风荷韵的文旅资源、匠心传承的非遗技艺、贴近生活的社会实践变成“戒瘾良方”“普法载体”“成长养分”，让青少年在文旅浸润中感悟价值、在动手实践中锤炼心性、在现实陪伴中获得认同，既增强自控力、提升网络素养，又树立法治意识与乡土情怀，从根源上减少虚拟依赖与违法犯罪风险。

二、建强阵地、特色赋能，让校外辅导站成为立德育人主平台

紧扣“学业辅导+素质提升+非遗传承+文旅研学+社会实践+网络戒瘾+心理健康教育”七位一体，深度挖掘尧想国、荷花荡等景区的教育价值，把校外辅导站与特色文旅阵地串联成线，打造成远离沉迷、快乐成长的温馨港湾与研学课堂。

（一）常态开展网络素养教育，筑牢思想“防火墙”

依托辅导站开设“银发达人讲网络”课堂，“五老”用身边案例、通俗道理，讲清短视频沉迷危害、网络安全规则、信息辨别方法，重点解读网络成瘾与寻衅滋事、网络诈骗、不良交友诱导犯罪等违法犯罪行为的关联，普及青少年模式、时长管控、内容过滤等措施，引导青少年树立“科学上网、理性用网、文明上网”观念。同时，邀请专业心理老师或具备心理疏导经验的“五老”开展心理健康讲座，讲解情绪管理、压力调节、人际交往等知识，帮助青少年缓解沉迷带来的焦虑情绪，筑牢思想与心理“双重防火墙”；联动司法所、派出所开展普法宣传，增强青少年法治观念，从思想上杜绝违法犯罪念头。推行“屏幕公约”“无手机课堂”“家庭无屏时段”，把网络自律变成行为自觉。

（二）非遗传承替代指尖沉迷，以文化润心破成瘾

充分挖掘塔集非遗资源与文旅内涵，将非遗传承与地域文旅体验深度融合，由非遗传承人“五老”牵头，在辅导站开设金湖秧歌、莲湘舞、打耙斧、手工制香、挂面技艺、剪纸刺绣等特色课程，让青少年跟着老艺人学技艺、练动手、养耐心。结合中秋敬月民俗体验、四季村晚等文旅活动，组织青少年编排融入尧文化、荷文化元素的非遗节目，在景区展演、民俗活动中展示学习成果。将非遗学习与注意力训练、专注力培养结合，用一招一式的打磨、一技一艺的成就对冲短视频即时快感，更让青少年在文化传承中感受家乡魅力，增强文化自信，用深厚的乡土情感替代虚拟世界的依赖。正如非遗帮扶的实践经验所示，传统技艺的精细打磨能有效培养青少年谨慎沉稳的品格，助力矫正冲动失范的行为习惯，让“刷视频”自然转化为“学非遗、传文化”。

（三）社会实践填满空闲时光，以现实获得感拒沉迷

立足水乡生态、2.6万亩荷藕种植基地、荷花荡4A级景区、尧想国文旅区、黄庄知青馆、农耕馆等特色文旅与红色教育资源，精心设计“尧风荷韵研学行”系列活动，组织青少年开展“荷田劳作实践”“尧帝故事研学”“红色知青精神传承”“非遗小讲解员”“景区文明志愿服务”等特色实践。走进荷花荡认识荷文化、参与荷藕种植与采摘，在田园劳作中体会耕耘的艰辛与收获的喜悦；走进尧想国研读尧帝崇德向善的故事，在沉浸式文旅场景中感悟传统美德；走进黄庄知青馆聆听奋斗岁月，传承红色基因；化身非遗小讲解员在景区为游客介绍家乡文化，在服务中提升价值认同。用丰富多元的文旅实践填满青少年空闲时光，让他们在行走中开阔眼界、在劳动中锤炼意志、在服务中收获成长，以真实可感的现实获得感抵御虚拟世界的诱惑，从源头减少沉迷诱因。

（四）精准帮扶一对一，亲情疏导解心结

建立沉迷青少年摸排台账，实施“一人一策、一老带一少”结对帮扶，将地域文旅资源融入个性化矫正方案。“五老”联合心理辅导人员、文旅志愿者上门谈心、家庭走访、耐心倾听，重点关注留守儿童、单亲家庭、隔代教养孩子，深入了解其沉迷背后的心理需求，结合青少年兴趣特点，邀请参与非遗学习、文旅研学等活动，用陪伴化解孤独、用文旅体验疏解情绪、用专业心理疏导打开心结、用方法指导习惯。推行“渐进戒断法+文旅实践打卡法+成就激励法”，不搞简单禁堵，比如鼓励青少年以“荷乡美景记录”“非遗学习日记”替代刷短视频，以柔性引导化解逆反，以亲情陪伴与文旅浸润重构健康生活节律。

三、银发聚力、精准发力，让“五老”成为成瘾矫治硬核力量

充分发挥“五老”政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势，联合专业心理力量，分工明确、协同发力，构建全方位戒瘾护航与心理关怀体系。

（一）当好思想引导员，以价值引领固根本

“五老”依托尧想国、黄庄知青馆等文旅阵地，讲尧帝故事、荷乡美德、治淮精神、知青岁月，结合典型案例宣讲法律法规，把传统文化、红色基因、乡土情怀与法治教育深度融合，融入成长教育。通过“实景讲解+故事演绎”的方式，让青少年在熟悉的文旅场景中感悟正向价值观，引导青少年立大志、明大德、成大才、担大任，树立正确的是非观、法治观，从思想深处增强抵御虚拟诱惑和违法犯罪风险的定力。

（二）当好非遗辅导员，以技艺传承养专注

老非遗传承人、老教师手把手教学，让青少年在非遗学习中沉下心、坐得住、学得进，提升耐心与专注力，用传统文化“慢滋养”对抗短视频“快刺激”。

（三）当好行为矫正员，以科学方法好习惯

“五老”结合教育经验，联合心理工作者指导家庭制定作息表、手机使用公约，明确学习、运动、娱乐、休息边界，针对沉迷过程中出现的情绪波动、逆反心理等问题提供针对性疏导策略，推行“定时锁屏、睡前交机、亲子共读“家庭运动”，以规则约束、正向激励与心理疏导，帮助青少年重建健康生活方式。

（四）当好家风指导员，以家庭共育强根基

“五老”走进家庭开展家教指导，引导家长以身作则、减少手机沉迷，营造**“多陪伴、少刷屏；多交流、少冷漠”**的家庭氛围，以好家风涵养好网风，形成家校社协同戒瘾合力。

（五）当好环境监督员，以清朗空间护成长

“五老”联合文旅工作人员参与景区及社区网络环境巡查，及时举报不良信息、诱导沉迷及诱导违法犯罪的内容，配合净化网络空间与文旅环境；联动学校、社区、文旅、公安、司法等部门，依托景区志愿服务站、新时代文明实践所等阵地，开展青少年违法犯罪风险排查与法治宣传活动，构建校内严管、校外善导、家庭尽责、社会助力、文旅赋能的闭环防护网，形成戒瘾矫正与预防犯罪协同推进的工作格局。

四、健全机制、久久为功，推动特色戒毒工作长效化

（一）党建引领强保障

坚持党建带关建，依托荷花荡、尧想国景区党支部“荷心向党”等党建品牌资源，把短视频成瘾矫正、非遗传承、文旅研学、社会实践、预防青少年违法犯罪纳入基层治理与未成年人保护重点工作，统筹文旅资源、保障投入、压实责任，确保有人抓、有人管、有阵地、有成效。

（二）队伍建设提能力

常态化开展“五老”培训，重点提升网络素养、成瘾干预、沟通技巧、非遗教学、心理健康疏导、预防青少年违法犯罪相关知识讲解及地域文旅资源解读能力，吸纳教育、心理、法律、非遗、文旅专业老同志，打造懂青少年、懂网络、懂教育、懂心理、懂法治、懂文旅的专业化志愿队伍。

（三）特色融合创品牌

持续擦亮“尧风荷韵·非遗润心·银发护航”工作品牌，深度挖掘尧文化、荷文化的育人内涵，把水乡文旅资源、非遗传承、社会实践与成瘾矫正深度融合，打造“文旅+戒瘾”特色模式，形成可复制、可推广的塔基经验。

（四）激励考核促落实

完善考评激励、结对帮扶、台账管理机制，定期总结典型案例、成功做法，广泛宣传营造全社会共同关爱青少年健康成长的浓厚氛围。

尧风启智，荷韵润心；银发护航，筑梦未来。塔集镇关工委将继续立足地域文旅特色，守好育人阵地，用好“五老”力量，深耕非遗传承与文旅浸润，强化社会实践与心理健康教育，深化戒瘾矫治与预防青少年违法犯罪协同工作，让姚庄镇的文脉、荷花荡的荷风成为滋养青少年成长的精神沃土，以更实举措、更暖服务、更优机制，全力做好青少年短视频成瘾矫正工作，引导水乡少年远离沉迷、身心健康、知法守法、向阳成长，努力培养担当民族复兴大任的时代新人！