润研教材，智启课堂——郑州航空港区实验小学语文教材教法培训

郑州航空港区实验小学

　　春风启序，研路芬芳。为深耕学校“润”文化内核，落实“润心启智”办学理念，精准把握2026年春部编版语文教材修订精髓，打通各年级教学衔接堵点，郑州航空港区实验小学语文教研组特开展全学段教材教法专题培训，全体语文教师齐聚一堂，共研教材之妙，共探教法之精 。

🌸低段（1-2年级）：润趣启智，夯实根基。

　　一年级教学应紧密贴合低年级学生身心发展规律，以激发学习兴趣、培养良好习惯为重点，采用直观形象、游戏化、生活化的教学方式，让学生在轻松愉悦的氛围中主动感知、积极参与。教材内容贴近生活、循序渐进，教学中要重视听说读写能力的培养，强化动手实践与合作交流。课堂上可通过情境创设、故事导入、角色扮演、小组互动等方式，丰富学习体验，同时运用多元评价激励学生，帮助孩子树立学习信心。此次培训也让我更加明确，在今后教学中要不断更新教学理念，优化教学方法，聚焦学生核心素养发展，扎实落实语文教学目标，为学生长远发展打好基础。

二年级语文教材培训，对教材编排思路与教学实施路径有了更清晰的把握。新教材以夯实基础、激发兴趣为导向，选文富有童趣，涵盖童话、儿歌、生活短文等，重点聚焦识字写字、朗读积累与语言表达。教学中应贴合低年级学生认知特点，识字教学可结合字理、游戏、生活情境与插图，增强趣味性与实效性；阅读教学以读为主，通过范读、分组读、角色演读等方式，引导学生读懂内容、体会情感；写话训练由浅入深，从看图写短句、课文仿写入手，鼓励学生大胆表达。此次学习让我收获颇丰：教学目标更明确，能紧扣基础任务精准施教；课堂形式更生动，学生参与热情明显提高；能力培养更有序，读与写循序渐进，学生语言表达与写话能力稳步提升，为后续语文学习打下扎实基础。

🌸中段（3-4年级）：润法导学，衔接进阶。

　　三年级语文新教材培训，进一步明晰了教材“人文主题与语文要素双线并行”的编排思路，深刻认识到语文教学应聚焦学生语言运用与核心素养的培养。新学期，年级组将立足教材特点，积极创设真实有效的学习情境，依托学习任务群引导学生开展多样化语言实践，着力提升阅读理解、口语交际与书面表达能力。同时，教师将强化单元整体教学意识，优化教学内容整合，推动课堂学习更具系统性、实践性与连贯性，切实促进学生语文素养的全面发展。

　　四年级本次培训由张琦老师主讲，四年级全体语文教师共同参与。培训中，张琦老师紧扣学段特点与教材重点，明晰教学目标，梳理教学思路，分享实用教学方法。全体教师认真学习、积极交流，进一步明确了教学方向，夯实了专业基础。此次培训精准高效，为后续四年级语文教学工作的有序开展筑牢根基。

🌸高段（5-6年级）：润思提能，衔接初中。

　　为精准把握统编版五年级语文下册教材编排思路，落实语文核心素养，我们开展了五年级语文教材教法专题培训。本次培训聚焦单元语文要素、阅读教学、习作指导与课堂实践，分享实用教法与课例，助力教师吃透教材、优化教学，以更高效的课堂助力学生语文能力稳步提升。

　　韦欣老师为六年级全体语文教师开展六下教材教法培训。她立足课标要求，结合学段特点，细致解读教材重难点与编排逻辑，分享贴合课堂实际的实操教法，耐心解答同伴们日常教学中的困惑，为六语教师厘清教学思路、注入教学动力，助力新学期六年级语文教学高效推进，为润娃小学阶段语文学习收官保驾护航。

　　深耕不辍，笃行致远。此次培训，是郑州航空港区实验小学语文教研组践行“润”文化的生动实践，不仅让全体教师精准把握了新教材的编排逻辑与教学要求，更搭建了全学段教研交流的平台。未来，我们将继续以研促教、以教促学，让教材解读更精准，教法运用更高效，让语文课堂成为润泽学生心灵、启迪学生智慧的沃土，用专业与热爱书写“学校因我而更美”的教育答卷 ！