<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">三月12日的武汉，樱枝初绽，而我们在洪山老年大学503教室，拾起镜头里另一种春意。这堂延续上节课的微电影课，没有山河壮阔，却以方寸屏幕为舟，载着何瑛老师与全班同学，在视觉逻辑中漫游——原来构图不是框定世界，而是邀请世界入画。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">黑灯悬垂，电视亮起，“继续上节课没讲完的内容”“动态平衡2打破规则”“运动视频拍摄”……这些文字如路标，将九宫格从教条升华为呼吸般的直觉：让奔跑者迎向留白，让对视在交叉点悄然相接。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">课毕合上笔记，窗外玉兰正落下一瓣，恰好停在窗台九宫格的右下交叉点上。</span></p> <p class="ql-block">课后作业：模仿教学视频推镜头做一短视频！</p>