制作 <p class="ql-block">同学们跟着步骤制作材料！</p> 完成项目 <p class="ql-block">封面</p> <p class="ql-block">成就事件</p> <p class="ql-block">分享2026，我想做的事……</p> 教研 <p class="ql-block">殷老师：该课贴合学生在备考高原期的心理状态，帮助学生梳理过往的成长经历，挖掘自我优势，增强备考信心。</p><p class="ql-block">李老师：该课以年度小书的形式帮助学生顺理高三上学期的的里程碑事件，引导学生以更高阶的角度去看待过往并从中凝结个人的感悟与收获，以更积极的状态去展望未来，为高三下的备考奠定良好的心态基础！</p><p class="ql-block">王老师：本课堂通过让学生制作年度小书的方式，回顾自己2025年的成就事件，体验生活细微处的成就感，很好的帮助学生积攒应对高三学习和生活的能量。同时，也引导学生看到2025年的遗憾，从而激励自己在2026年做更好的自己，学生从课堂中能够收获丰富的心理体验，为高考最后的冲刺做好准备。</p>