苦難雖不歌頌,但有必要經歷

近水楼

<p class="ql-block">苦難不歌颂,但必须经历</p><p class="ql-block">//王順華</p><p class="ql-block"> 作家余华关于“苦难不值得赞美”的论断,在当代社会引发了广泛共鸣。然而,当我们以历史的纵深和现实的镜鉴审视这一命题,便会发现其背后存在着值得商榷的简单化倾向。</p> <p class="ql-block">“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”这句古训凝聚了中华民族数千年的生存智慧。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;司马迁忍辱负重,终成《史记》之绝唱。这些先贤并非在歌颂苦难,而是向我们揭示了一个残酷却真实的规律:真正承载大任者,必先经历苦其心志、劳其筋骨的淬炼。苦难本身并不值得向往,但它恰如烈火,能够锻造出生命的真金。</p> <p class="ql-block">放眼当下,我们的教育环境似乎走向了另一个极端。物质极大丰富,呵护无微不至,孩子们在“温室”中成长,缺乏面对挫折的免疫力。学校中,老师不敢严厉批评;家庭里,孩子稍不如意便情绪崩溃。这种“娇养”模式培养出的新一代,固然远离了苦难,却也失去了应对生活必然挑战的心理韧性。</p> <p class="ql-block">苦难如同阳光和空气,从不因我们赞美或诅咒而改变其本质。它是一把双刃剑——能够摧毁弱者,也能磨砺强者。我们需要警惕的,不是苦难本身,而是面对苦难时的态度。余华先生所谓“磨炼意志是因为苦难无法躲开”,恰恰道出了人生的真相:既然无法躲避,何不坦然面对,将其化为成长的阶梯?</p> <p class="ql-block">我们不歌颂苦难,但必须经历磨砺。这是生活的辩证法,也是教育的智慧所在。在温暖与锤炼之间寻找平衡,让年轻一代既能感受生活的美好,又能承受命运的考验,这才是我们应当追求的教育之道。</p>