<p class="ql-block">祝愿龙风学子，如执炬者，在晨昏交替之际燃起智慧的微光，勤勉非负重之苦役，实乃破茧之羽翼——每一笔墨痕，皆为星河深处之刻度；每一次凝神沉思，俱是诗魂晨钟之回响。</p> <p class="ql-block">【1】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社马春妹3455分院 （第十次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：马君山</p><p class="ql-block">学号：14LE3455-02</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.平起仄脚押三仄韵</p><p class="ql-block">五绝 诗社小聚分韵得“紫”字</p><p class="ql-block">上声四纸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初春花色紫，娇俏东风里。</p><p class="ql-block">顶露笑寒蛩，争强夸彼此。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝 时事感怀 去声二十二祃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美以真称霸，中东飞弹炸。</p><p class="ql-block">恶行血债偿，公义呼天下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">马老师新年新气象，祝您在新的一年里活力满满，写出更多感人诗篇！</p><p class="ql-block">您的第一首五绝《诗社小聚分韵得紫字》一诗，以“紫”字为韵脚，通过细腻的笔触描绘了初春时节的勃勃生机，同时也写出了文友相聚时的雅趣与争鸣。</p><p class="ql-block">首句“初春花色紫”点明时令与主题，以“紫”色花开的景象拉开春的序幕，次句“娇俏东风里”将视角拉近，赋予春花以人的情态。</p><p class="ql-block">后两句“顶露笑寒蛩，争强夸彼此”进一步深化拟人手法。“顶露”二字。喻文友间超脱世俗的雅兴。末句“争强夸彼此”最妙，写诗友间的切磋与互赏，既有“争强”的竞逐之趣，又有“夸彼此”的惺惺相惜，将文人雅集的精神风貌刻画得生动传神。</p><p class="ql-block">此诗虽短小，却兼具状物之工与寄意之深。既紧扣分韵之题，又巧妙融入文友相聚的场景，可谓“诗中有画，画中有人，人中见趣”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二首《时事感怀》以凝练的语言和强烈的对比，表达了对当代国际政治中霸权主义行为的批判，以及对公理与正义的呼唤。</p><p class="ql-block"> “美以真称霸，中东飞弹炸”</p><p class="ql-block"> 起笔开门见山，用极简的文字概括了复杂的国际局势，具有很强的纪实性和批判性。</p><p class="ql-block"> “恶行血债偿，公义呼天下。”</p><p class="ql-block"> 这两句从对现象的描写转向了情感的抒发和哲理的呼唤。</p><p class="ql-block"> “公义呼天下”是全诗的诗眼。它描绘了在战火与霸权之下，全世界爱好和平的人们对公平正义的强烈呼声。一个“呼”字，既显得急切，又显得悲壮，将诗歌的情感推向了高潮。</p><p class="ql-block"> 这首诗具有强烈的现实主义色彩，体现了“家事国事天下事，事事关心”的文人情怀。</p><p class="ql-block">这首《时事感怀》是一首充满正义感和批判精神，它以犀利的笔触揭示了霸权带来的战乱，并坚信恶行终将遭到反噬，表达了天下人对于公义的共同渴望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：马春妹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二总社 总社长 ：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026 .02 . 10</p> <p class="ql-block">【2】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社马春妹3455分院 （第十次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：袁彻</p><p class="ql-block">学号：14LE3455-05</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝《飞花》下平七阳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岁月留痕处，飞花送暗香。</p><p class="ql-block">飘零随逝水，忍照鬓边霜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝.《飞花》上声六语</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岁月留痕处，飞花随水去。</p><p class="ql-block">浮沉浊世间，忍对飘零絮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袁老师：愿您在新的一年里写出更多更好的作品！</p><p class="ql-block">您的这首《飞花》是一首借景抒情、意蕴深远的五言绝句。诗人通过对“飞花”的细腻描写，抒发了对时光流逝、人生易老的深沉感慨。</p><p class="ql-block"> 起句（岁月留痕处）：开篇即点明时间主题。“留痕”二字将抽象的岁月具象化。</p><p class="ql-block">承句（飞花送暗香）：承接起句，引入具体意象。在充满岁月痕迹的环境中，飘落的飞花送来幽幽香气。“</p><p class="ql-block"> 转句（飘零随逝水）：诗意在此转折，视线从静态的“留痕”与“暗香”转向动态的“飘零”。落花随水流逝，既是眼前实景，也是时光一去不返的象征。</p><p class="ql-block">合句（忍照鬓边霜）：全诗的点睛之笔。诗人不忍去看（或不愿映照）水中倒映出的斑白鬓发。“忍照”二字饱含辛酸，将“飞花”的飘零与“鬓边霜”的无奈紧密相连，完成了物象到人心的情感投射。</p><p class="ql-block">飞花，逝水，喑香，鬓边霜这几组意象既经典也精准。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这首五绝是按照仄起仄脚押二平韵式的诗谱来写的，韵字：香，霜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">您的第二首五绝《飞花》短小精悍，诗人借“飞花”这一经典意象，抒发了对时光流逝、人生飘零的深沉感慨。</p><p class="ql-block">首句“岁月留痕处”：“留痕”二字极具质感，</p><p class="ql-block">承句“飞花随水去”：镜头由虚入实，聚焦于“飞花”与“流水”，意象经典，象征春逝与时光无情。</p><p class="ql-block">转句“浮沉浊世间”：“浮沉”对应流水的起伏，“浊世”则点明了诗人所处的环境。</p><p class="ql-block">结句“忍对飘零絮”：“忍对”二字是诗眼，饱含了复杂的情感。道尽了在浊世中身不由己的悲凉与无奈。</p><p class="ql-block">怎一个忍字了得！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：马春妹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二总社 总社长 ：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026 .03.11</p> <p class="ql-block">【3】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社马春妹3455分院 （第十次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：马御</p><p class="ql-block">学号：14LE3455-03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝《春》上平四支</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">胜日赏春时，香风拂柳丝。</p><p class="ql-block">溪桥闻鸟语，绿水漾花枝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝.《春雪》上声七麌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨夜风吹雨，朝来春雪舞。</p><p class="ql-block">枝头滴露华，浸润新芽吐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">马老师你好！</p><p class="ql-block">你这首五绝《春》格律工整、意境清新，是一首很成熟、很见功力的写景小诗。</p><p class="ql-block">结构上：起承转合清晰自然，层层铺景，由人到物，由近到远，由静到动。</p><p class="ql-block">炼字上：用词清雅，无生僻字，却字字到位，画面干净、明亮、温润。</p><p class="ql-block">意境上：全诗不见一个“喜”字，却处处是赏春的愉悦，景中含情，含蓄有味。称得上佳作。</p><p class="ql-block">你的第二首《春雪》写得清新灵动、情景真切。格律严谨，平仄合规，句式稳妥，起承转合非常清晰。整体意境由夜→晨，由雨→雪→露→芽，层次分明，一路顺承，如看一轴小画卷。虽写雪，却无寒意，满是温润、生机、希望，很有“春雪”的特点。语言清丽自然，不堆砌、不晦涩，浅语皆有味。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：印志文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二总社 总社长 ：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026 .03.11</p> <p class="ql-block">【4】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社马春妹3455分院 （第10次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：赵桂芹</p><p class="ql-block">学号：14LE3455-01</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8..仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">五绝.《秋思》上声二十三梗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叶落蒙山静，登高悲远影。</p><p class="ql-block">归程未有期，秋水连天冷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝.《春晓》下平十二侵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">东风醒柳眼，细雨润花心。</p><p class="ql-block">燕剪一帘雾，牛耕满地金。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赵老师你好！</p><p class="ql-block">你这首《秋思》意境苍凉、情真意切，很有唐人绝句的沉郁味道。结构上：起承转合极清晰，由景入情，由情到景，层层递进，一气呵成。意境上：苍凉沉郁、清冷悠远，很有传统秋思的韵味，不浮不浅。</p><p class="ql-block">语言上：炼字沉稳，无华丽辞藻，却句句走心，质朴而情深，是一首难得的佳作。</p><p class="ql-block">你的第二首《春晓》构思精巧，语言凝练，立意清新，对仗工整，以细腻的笔触捕捉了早春的灵动与美好。全诗充满生机与诗意，既展现了对自然的敏锐观察，也表达了对丰收的期盼，是一首意境优美、格律工整的佳作。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：印志文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二总社 总社长 ：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026 .03. 10</p>