梅梅的美篇

梅梅

专家引领促提升 精准指导助发展 ——宾县第三中学哈尔滨市教育研究院教研活动纪实

　　春风化雨润桃李，督导领航促成长。3月10日哈尔滨市教育研究院各位领导、专家莅临我校检查指导工作，为学校教育教学工作把脉问诊、指明方向。宾县进修学校副校长关冰凌协相关学科教研员，和全县25所中学的骨干教师共同参加了本次教研活动。

　　8：40分启动调研

一 宾县第三中学校长汇报

　　宾县第三中学教学副校长孙更生进行材料汇报。我校始终坚持以立德树人为根本任务，深耕课堂教学，夯实育人根基，在实践中探索，在反思中提升。孙更生校长在学校的教研、教学管理、质量提升、特色工作等方面的实践与成效进行汇报

汇报内容如下：

（一）、深耕教研，赋能教师专业成长

1.聚焦课堂实践，破解教学难题

2.强化师资培养，打造骨干梯队

（二）、精细管理，筑牢教学质量防线

1. 规范教学常规，落实过程管控

2.优化课程实施，落实育人目标

3.完善评价体系，强化质量导向

（三）、精准施策，推动教学质量提升

1.精准分析学情，实施分层教学

2.强化周小考，及时查漏补缺

3.深化家校协同，凝聚育人合力

（四）、靶向发力，提升教师素养

（五）、打造特色，彰显学校办学品牌

（六）、存在问题与未来规划

集体备课和教研活动

骨干教师引领课

学生活动

学生劳动

作业检查

家校共育

二 聚焦教学常态 细查备教改辅

　　在认真聆听孙更生校长工作汇报后，专家组对照检查标准，对学校的各类佐证材料、制集体备课，教案，作业进行全面、细致的检查。

　　三 深耕课堂一线 共研教学提质

　　完成材料检查后，市教育研究院专家们深入班级听课，直观了解课堂教学常态。随后开展评课研讨，精准把脉课堂教学，充分肯定亮点并指明改进方向。

四 深耕教学赋能，共话质量提升

　　进修学校的关冰凌校长讲话。

　　关校长从教研工作开展和教研管理落实两个方面进行汇报

一、聚焦核心任务，扎实推进初中教研工作开展

（一）健全制度与计划，夯实教研工作基础

（二）构建互助发展联盟，推进抱团研修整体提升

（三）抓实常态教研，课堂教学与集体备课亮点纷呈

（四）深化质量分析，以诊促改、精准发力

（五）强化主题研修，促进教师专业成长

二、健全运行机制，全面强化初中教研管理

（一）完善制度体系，压实教研工作责任

（二）强化统筹调度，推进教研落地见效

（三）突出过程督导，确保教研不走形式（四）健全评价激励，激发教研内生动力

三、存在的问题与不足

一是教研成果向教学实践转化仍需深化。

二是城乡学校教研水平仍有一定差距；

三是创新教研模式的探索还需加强。

　　市教育研究院的领导给予我校高度的评价，肯定我校的成绩，指出存在的问题。

　　市教育研究院各位领导、专家莅临我校调研指导，深入课堂听课、查阅教学常规、座谈问诊教研、精准反馈问题，为我校教育教学工作全面把脉会诊、定向导航。刚才聆听了专家组的反馈意见，我们深受启发、倍感鞭策、受益匪浅，既看到了成绩与亮点，更清醒认识到短板与不足。

此次调研，是对我校教学管理的一次全面检阅，更是推动我校教研提质、课堂增效的强力引擎。专家组指出的问题一针见血、切中要害，提出的建议高屋建瓴、务实可行，为我们下一步深化课程改革、抓实常规管理、提升育人质量指明了方向、提供了遵循。我们三中人立行立改、狠抓落实。下一步，我校将以此次调研为新起点，聚焦教学中心、教研核心、质量重心，重点抓好每项工作。

　　教育之路任重道远，提质之路永不止步。我校将始终牢记育人使命，珍惜此次调研机遇，以更坚定的决心、更务实的作风、更有力的举措，深耕教学、精研课改、守正创新、追求卓越，努力办好人民满意的初中教育，为我县基础教育高质量发展贡献我校力量！

图片提供：教务处，教研室

文字编辑：教务处

初 审：孙更生

终 审：任子亮