<p class="ql-block"> 我的地理老师王同刚</p><p class="ql-block"> 王同刚老师是河北廊坊万庄人，1957年调大城中学，从此大城县成了他的第二故乡，大城中学（一中）成了他的家。</p><p class="ql-block"> 王同刚老师是我们大城县几十年来最富爱心，最富有奉献精神，最受人尊敬，最德高望重的老师，王老师是我们廊坊市教育界的一面旗帜！王老师题写的“大城一中”的牌匾，遒劲有力，独树一帜。</p><p class="ql-block"> 王老师身材高大、魁梧，说话声音洪亮，腿有残疾，早早柱上拐杖。我却觉得柱拐的王老师于他有一种独有的气质，是那么的有风度，那么帅气，那么的让人印象深刻。我庆幸在1980年的复读中跟随王老师学习地理课，王老师讲课生动活泼，不拘一格，引人入胜。在日常生活中，王老师仁慈善良，宽厚待人，在大城县有口皆碑！</p><p class="ql-block"> 王老师是美术专业毕业的，他的专长在美术。可是1980年，我在大城中学复读时，他却是我们的地理课老师。原来是学校地理专业老师奇缺，学校领导认为王老师有美术专业的底子，让王老师教高中复读班的地理课，有优势，相信王老师能够教好。</p><p class="ql-block"> 果然，王老师利用美术专长讲授地理课，把他的美术专长发挥到极致。中国地图及各省区地图，世界地图及世界主要国家山川地貌，气候物产等等早已了然于胸，在他神奇的手下片刻就能栩栩如生的展现在黑板上，展现在学生们面前。这样直观的感受，加上王老师循循善诱、生动活泼、深入浅出的讲解，让同学们受益匪浅，我们几乎每一个同学画地图都能得心应手。</p><p class="ql-block"> 我们那一届复读班，王老师早早就打破课堂排桌，改变传统的老师在课堂上一人讲课，学生在下面听的传统教学模式，有时在课堂上把桌子围拢来，他坐在同学们中间，带领同学们自由讨论，让同学们每一个人出一道题，让同学们解答。形式新颖，生动活泼，让同学们学习地理课兴趣盎然。1980年7月的高考，我们班一个同学地理高考成绩接近满分，97分，简直创了奇迹。那一年高考，大学大专中专一张试卷，我们班所有考上大专院校中专的同学，地理成了提分大户，高考分数都在80分以上，王老师功不可没。</p><p class="ql-block"> 在1981年的复读中，我有幸跟随爱好美术的同学到王老师家中做客，使我与王老师有了面对面接触，与王老师的亲近感油然而生。我有幸在1981年高考前夕写广播稿宣传王老师。当时县广播站就在我们学校隔壁，广播稿播出前广播站的同志还特地到学校召开了座谈会，我因此成了较早宣传王老师的作者之一。</p><p class="ql-block">王老师的忘我奉献，让他在廊坊市、河北省、全国教育系统获得一系列殊荣。王老师两次获得河北省优秀园丁奖，1989年获得全国教育劳动模范，1994年晋升特级教师。王老师带领的数届毕业班，地理单科高考成绩在全市一度名列前茅，也为大城一中赢得了荣誉。后来王老师专注美术生的培养，数年间为全国二十多所高校输送了100多位合格的美术人才，可谓桃李满天下。王老师后来担任大城县人大常委会副主任，至退休，作为画家的他，晚年举办画展，出版了美术专辑。</p><p class="ql-block"> 王同刚老师对自己儿子王迁的教育，堪称典范！他的学生中有知名画家、作家、教授，儿子王迁却因一件小事受牢狱之灾。换做其他老师会觉无地自容，基本会放弃。但王老师对儿子王迁没有放弃，在浓浓的父爱中王迁浪子回头，终成大器！</p><p class="ql-block"> 后来我经过多方打听，问到了王老师在大城一中教师宿舍楼的详细地址，登门去看望老人家。那时王老师腿病已经很严重，坐上了轮椅。我去看望他时，王老师执意要从轮椅上站起来，“看，还给我买这么多东西”，“王老师，应该的应该的，这么多年也没有来看您”，赶紧上前不让老师起身。师生多年未见，相谈甚欢。自己走上社会后，去全国各地推销我们乡镇企业的产品。王老师教给我们的地理知识，看到真实的大千世界后，自然就有了一种亲近感。说到青海柴达木盆地的荒凉，长江、黄河的雄伟，甲天下的桂林山水，嘉峪关城楼的雄奇，塔里木盆地的浩瀚无垠，师生叙话竟有说不尽的话题。谁知和王老师的这一见，过后竟是永别，一年后王老师因病突然辞世。</p><p class="ql-block"> 和王老师相见的这一幕，至今如在眼见，早知这样也该多去看望老师几次。总算师生有缘，在老师晚年看望过王老师，此生没有留下遗憾！</p>