<p class="ql-block"> 春风送暖，教研同行。为进一步落实新课标理念，优化课堂教学，提升教学质量，弋阳县谢叠山小学语文组于2026年3月9日，分年级开展了扎实有效的集体备课研讨活动。各年级组教师齐聚一堂，围绕单元教学重难点、教学方法优化、作业设计等核心问题，展开了深入的交流与探讨。</p> <p class="ql-block"> 🌱 一年级组：夯实基础，学用结合</p><p class="ql-block"> 一年级语文组聚焦“一年级学生如何科学学好语文知识并活学活用”，重点研讨了课前预习作业的针对性与目的性，并梳理了第一单元的教学重难点，共同探讨了符合学情的教学方法，优化了教学流程，为孩子们开启语文学习的大门奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 🌿 二年级组：突破重难点，实践融新知</p><p class="ql-block"> 二年级组以“第一、二单元教学重难点突破与实践融合研讨”为主题，老师们各抒己见，分享了在识字、朗读等教学环节中的宝贵经验，力求将知识传授与实践活动紧密结合，让语文课堂更具活力与实效</p> <p class="ql-block"> 🌳 三年级组：明确目标，优化流程</p><p class="ql-block"> 三年级组围绕“明确第一单元教学重难点、分析教学目标与核心素养培养方向、研讨符合学生学情的教学方法与教学过程设计”展开研讨。老师们深入剖析教材，精准定位教学目标，为培养学生的语文核心素养指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 🌲 四年级组：统一方向，创新设计</p><p class="ql-block"> 四年级组明确了第一单元的教学重难点，统一了教学目标与核心素养培养方向，并重点研讨了符合学生学情的教学方法和活动设计，进一步优化了教学流程，让课堂教学更具针对性和实效性</p> 🌳 五年级组：以情促学，以文育人 五年级组以“以情促学，以文育人——五下第一单元‘童年往事’情感目标落实与读写结合策略研讨”为主题，老师们深入探讨了如何在教学中落实情感目标，通过读写结合的方式，引导学生感受童年的美好，提升语文素养。 <p class="ql-block"> 🌲 六年级组：传承文化，感受民俗</p><p class="ql-block"> 六年级组则围绕“第一单元集体备课：传统节日习俗，感受民风民俗”这一主题，深入研讨了如何引导学生在学习中感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信。</p> <p class="ql-block"> 聚智研思，共促成长</p><p class="ql-block"> 在各年级组的研讨活动中，老师们积极发言、热烈讨论，既有对教材的深度解读，也有对教学方法的创新思考；既有对过往经验的总结反思，也有对未来教学的美好展望。大家在交流中碰撞思维，在研讨中凝聚共识，充分展现了谢叠山小学语文教师团队扎实的专业素养和积极向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 此次集体备课活动，不仅为老师们搭建了一个交流学习、共同成长的平台，更有效提升了语文组的整体教学水平。未来，弋阳县谢叠山小学语文组将继续深耕教研，以研促教，以教促学，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年而不懈努力。</p>