耿老师的美篇，人生需自度，耄耋乐悠悠

耿老师

笔耕未歇春常在，

桃李成行满九州。

不求青史留名久，

但喜新芽破旧秋。

晨起翻书灯下字，

晚来听雨院中柳。

半生奔走风霜里，

一校开枝岁月稠。

今朝闲坐茶烟暖，

笑指云边雁字流。

一生勤勉未言休，

拓土开疆志不收。

讲台三尺承星火，

教案千叠写春秋。

万卷书声出边塞，

百行俊彦赴中流。

奖章静卧檀箱底，

不及稚子唤声柔。

耄耋非是归途尽，

心灯长照晚晴楼。

蓝衫端坐墨未干，

案头叠叠是山川。

不是伏案谋稻粱，

却为雏鹰理羽翰。

渐变天光浮案角，

笔尖落处即疆原。

旅游学校初立日，

蓝图未展已生烟。

镜片后眼波沉静，

电话旁纸页微掀。

不闻铃响人先至，

但见灯明夜已阑。

“高级职校”四字轻，

千钧担在肩头安。

窗外春寒犹未退，

校名初刻木门端。

九九年夏六月天，

话筒轻递到胸前。

白衬衫上领带正，

格子衫后镜头旋。

书架静立如见证，

言语未尽意已绵。

不是演说夸功业，

只道学生速就业，

远近我便放心宽。

红砖楼前雪未消，

湘水风来袖底飘。

考查团中多白发，

笑指新苗说旧苗。

“湖南科技学院”字，

映着北疆雪光皎。

一行脚印深浅处，

皆是教育未尽稿。

八零年冬夜沉沉，

灯下稿纸叠如云。

短袖未换因心热，

窗外霜花已满痕。

不是不觉寒侵骨，

只因梦里校门新。

那扇门后来开启，

乌鲁木齐晨光里。

羊城花暖粤风清，

鸟形雕塑展翅轻。

旅商校名悬高处，

砖石无言记此行。

新疆来客衣未换，

握手已觉血脉通。

南北职教同根脉，

一纸蓝图两地同。

夜风拂面话未停，

麦克风前影伶仃。

身后树影摇如墨，

台前话语重如铃。

不是独白夸宏愿，

是替学子问前程。

那夜星光低垂处，

正有新班启程声。

西装笔挺话家常，

茶烟袅袅暖厅堂。

“省领导来”非为礼，

细问实训几间房。

圣诞袜子红如火，

映着课表与规章。

原来最重视察事，

不过一句：“学生吃好没？”

吉尔吉斯合作启，

红旗下字字铿锵。

麦克风握得微汗，

文件页角已微黄。

合作愉快橙子鲜，

听诊器旁志愈刚。

教育出境非远征，

是把课堂搬过山梁。

绶带红如当年火，

奖牌沉似半生诺。

“光荣之家”四字小，

压住半世风沙多。

不比军礼敬得直，

却把讲台当哨所。

桃李戍边千万里，

何须披甲亦山河。

三座奖杯立红绸，

丝带轻垂不争秋。

铭牌未刻功名重，

底座深藏雪与舟。

最亮不是金光闪，

是某届学生来信手：

“校长，我带团去了喀什——您当年画的路线，我走全了。”

终生耕耘育良才，

老骥伏枥雄心在。

心得实践著佳作，

留给后人作参考。

成就越大责任重，

相互协作若放松。

头衔是名需要实，

共创辉煌育栋梁。

檄文佳作均通过，

录入文集乃良药。

求助进步做贡献，

留给学霸去琢磨。

人才辞典名人多，

渺小之吴算一个。

前进征途无止尽，

一代更被一代多。

作者的一段故事

当过兵的人（退伍军人之歌）