<p class="ql-block"> 从桌子下面钻出来的大学生</p><p class="ql-block"> 2026年3月6日上午，我突然接到一个来自湖南长沙的一个陌生电话，电话那头是一个年轻人的声音，他告诉我他现在在长沙中南大学读大一，他是那个曾经钻在桌子下面玩耍，被老师放弃四年的捣蛋鬼。电话里满是感恩，他说他要感谢我一辈子，称我是他一辈子的贵人和恩人。</p> <p class="ql-block"> 他的电话把我拉回十年前的那天上午。那天是星期二，我们的教育团队进入湖南娄底市某小学讲“青少年习惯养成课”，该校校长给我安排的班级是四年级（2）班。</p><p class="ql-block"> 上课铃响了，当我走进教室的时候，发现第一排正对着讲台桌的课桌下座着一个男生在开心的玩玻璃珠。也许是我的职业习惯，我下意识的把教材放在讲台上，伸手去拉那个小男孩。小男孩死死的抱着桌子腿不出来，我真的很尴尬。这时，班里站出来一个小女生，自称是班长，她告诉我这个孩子已经坐在桌子下面玩四年了，校长都拿他没办法，希望我不要管他，只管上课。听完班长的劝说，我放下了拉孩子的手，心里五味杂陈，难道让他继续这样下去？我的心不甘！我要下决心把孩子从桌子下面请出来！</p><p class="ql-block"> “孩子，如果你能坐在凳子上听完我这堂课，下次我来上课时一定给你一个奖励！”。我试探着告诉他。</p><p class="ql-block"> “奖励？真的？说话算话吗？”他一下子从桌子下面钻出来，疑惑的问我。</p><p class="ql-block"> “一定！”我斩钉截铁的说。</p><p class="ql-block"> 他拍拍身上的土，坐在凳子上，认真的听完我的一堂课。一个承诺，让一个孩子从桌子下面请出来，我心里好有成就感。</p><p class="ql-block"> 下次来上课，送他什么什么礼物呢？ 星期四下午第三节课，我来到孩子的班级上课。</p><p class="ql-block"> 刚走到教室门口，孩子就迎上来问我：“老师，礼物带来了吗？”我从教材里抽出一个大大的红包，红包上面有四个金光闪闪的大字“聪明伶俐”，红包里放一张崭新的一元纸币。（注：红包是在学校门口文具店买的）</p><p class="ql-block"> 孩子双手捧着红包，举过头顶，在教室里，在走廊里，奔走呼告：“老师给我发奖状了！”。</p><p class="ql-block"> “老师，你能不能背着我在教室里转一圈儿？”他激动地向我乞求。</p><p class="ql-block"> “可以！”我答应他。我背着他在教室里转了三圈儿。</p><p class="ql-block"> “老师，能不能驮着我在操场里转一圈儿，他得寸进尺的向我提出要求。</p><p class="ql-block"> “行！”我又一次答应他。</p><p class="ql-block"> 教学楼的走廊上，操场旁，围满了学生和老师，我驮着他，绕操场转了一大圈儿。</p><p class="ql-block"> 后来，听他学校校长打电话给我反馈信息，孩子把这些故事写在他的作文里，发誓要报答那位给他发奖状的邓老师，这个从此上课再也没有钻在桌子下面。这算不算教育奇迹？我不知道…… </p><p class="ql-block"> 一晃十年过去了，他的电话让我回到那个难忘的画面里，听着电话那头的感恩、感谢，我的眼泪顺着脸颊流到心窝。</p>