【雅韵征联】②对联分类

元其

<p class="ql-block"><b>五、对联分类简表</b></p><p class="ql-block"><b>一、按用途分类</b></p><p class="ql-block">1、春联:春节专用</p><p class="ql-block"><b>例:爆竹一声除旧,桃符万象更新</b></p><p class="ql-block">2、喜庆联:婚、寿、乔迁、开业</p><p class="ql-block"><b>例:百年好合,五世齐昌</b></p><p class="ql-block">3、挽联:悼念逝者</p><p class="ql-block"><b>例:音容宛在,浩气长存</b></p><p class="ql-block">4、名胜联:题山水楼阁</p><p class="ql-block"><b>“登楼便欲凌云去,临水应知得月先”</b></p><p class="ql-block">5、题赠联:赠人励志/抒情</p><p class="ql-block"><b>例:室雅何须大,花香不在多</b></p><p class="ql-block">6、行业联:贴合行业场景</p><p class="ql-block"><b>但愿世间人无病,何愁架上药生尘</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、按格律对仗分类</b></p><p class="ql-block">1、工对:词性、平仄、结构严对</p><p class="ql-block">2、宽对:对仗宽松,只求大体工整</p><p class="ql-block">3、借对:借转义/谐音成对</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三、按写作目的分类</b></p><p class="ql-block">1、景联:主要以描绘自然景观或人文景观为核心内容。例:</p><p class="ql-block"><b>门前学种先生柳,岭上长留处士坟</b></p><p class="ql-block">2、感怀联:侧重叙写感触、抒发情怀,为抚今追昔、抒发感慨,或感触时事、寄寓情志。例:</p><p class="ql-block"><b>世事如棋一着争来千古业;</b></p><p class="ql-block"><b>柔情似水几时流尽六朝春。</b></p><p class="ql-block">3、义理联:从生活、生命、社会等出发,总结本质,进行生发,表达哲理、道理或价值观。如:</p><p class="ql-block"><b>读史渐知心学误;莅官益觉理儒疏。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>四、按上下内容关联分类</b></p><p class="ql-block">1、正对:内容相近,互为补充。如:</p><p class="ql-block"><b>三山半落青天外,二水中分白鹭洲。</b></p><p class="ql-block">2、反对:内容相反,对比鲜明。如:</p><p class="ql-block"><b>横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。</b></p><p class="ql-block">3、串对(流水对):上下句意连贯,一气呵成。如:</p><p class="ql-block"><b>欲穷千里目,更上一层楼。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>五、按字数长短分类</b></p><p class="ql-block">1、短联:单比1--9字</p><p class="ql-block">2、中联:单比10--20字</p><p class="ql-block">3、长联:21字及以上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>六、按特殊技巧分类</b></p><p class="ql-block">1、回文联:颠倒读都通</p><p class="ql-block"><b>“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”</b></p><p class="ql-block">2、拆字联:拆合汉字成联</p><p class="ql-block"><b>“此木为柴山山出,烟火成烟夕夕多”</b></p><p class="ql-block">3、嵌名联:嵌人名/地名</p><p class="ql-block"><b>“英名盖世三岔口,杰作惊人十字坡”</b></p><p class="ql-block">4、谐音联:用谐音双关</p><p class="ql-block"><b>“因荷而得藕,有杏不须梅”</b></p><p class="ql-block">(因何而得偶,有幸不须媒)</p><p class="ql-block"><b>“莲子心中苦,梨儿腹内酸”</b></p><p class="ql-block">(怜子心中苦,离儿腹内酸)</p><p class="ql-block">5、无情对:字面绝对工整,内容根本无关。例如:</p><p class="ql-block"><b>“五月黄梅天,三星白兰地”</b></p><p class="ql-block">6、趣味对</p><p class="ql-block"><b>“烟锁池塘柳,炮镇海城楼”</b></p> <p class="ql-block"><b>六、对联分类(一)</b></p><p class="ql-block"><b>【正对】</b></p><p class="ql-block">亦称同类对,指上下联内容基本相同,互为关联,互为补充。或上下联是写一个事物的两个侧面,或从不同的角度写一个事物,虽然内容相近相似,但上下联不是同义或近义。正对适合景物联,景联要用常景,画面同框。修辞常用比喻和拟人。如:</p><p class="ql-block"><b>宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【反对】</b></p><p class="ql-block">指上下联的内容相反的对仗,它们从相反的角度去阐述一个主题,两相对照,对比鲜明,相反相成。反对适合义理联,说理要通透,用大情怀入句。</p><p class="ql-block"><b>如:满招损,谦受益。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【串对】</b></p><p class="ql-block">也叫流水对,一个意思分成两句表达,出句对句是一个整体,顺流而下,缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承,互相不能脱离,不能颠倒。流水对适合感怀联与借景抒情联。出句一般是前四景后三情。要意境和谐,关联词要多推敲。流水对有顺承、转折等多种方式。转折流水要特别注意字词的意境转合。</p><p class="ql-block"><b>如:题理发店</b></p><p class="ql-block">虽为毫末技艺,却是顶上功夫。</p><p class="ql-block"><b>又如:题和田玉</b></p><p class="ql-block">若非雪水淘沙砾,何得羊脂见日光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【自对】</b></p><p class="ql-block">又称当句对、边对、就句对,即于一句中自成对偶。如:</p><p class="ql-block">苔痕上阶绿,草色入帘青,便赏眼前生意满;</p><p class="ql-block">挽蔬夜雨畦,煮茗寒泉井,不知山外有尘寰,</p><p class="ql-block">前两句,从上下联相同位置看,词性与结构都不对仗。但联中各自为对都工整。补救上下联的对仗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>附、李义山诗中的自对:</b></p><p class="ql-block">密迩平阳接上兰,秦楼鸳瓦汉宫盘。</p><p class="ql-block">池光不定花光乱,日气初涵露气干。</p><p class="ql-block">但觉游蜂绕舞蝶,岂知孤凤接离鸾,</p><p class="ql-block">三星自转三山远,紫府程遥碧落宽。</p><p class="ql-block">第一句中“平阳”对“上兰”;</p><p class="ql-block">第二句中“秦楼”对“汉宫”;</p><p class="ql-block">第三句中“池光”对“花光”;</p><p class="ql-block">第四句中“日气”对“露气”;</p><p class="ql-block">第五句中“游蜂”对“舞蝶”;</p><p class="ql-block">第六句中“孤凤”对“离鸾”;</p><p class="ql-block">第七句中“三星”对“三山”;</p><p class="ql-block">第八句中“紫府”对“碧落”。这还仅是名词,其他词性的词也多为句内自对。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【借对】</b></p><p class="ql-block">用某词的甲义时,借它的乙义与另一词相对。如:</p><p class="ql-block">红白相兼,醉后怎分南北;</p><p class="ql-block">青黄不接,贫来尽卖东西。</p><p class="ql-block">下联“东西”在用表“物件”意思的同时,借其表方位意思与上联“南北”相对。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【虚实对】</b></p><p class="ql-block">“虚”为虚拟,抽象,或概念;“实”是写实,具像,或实体。</p><p class="ql-block">虚对:上下联内容都虚,如:</p><p class="ql-block">水惟善下方成海,山不矜高自极天。</p><p class="ql-block">实对:上下联都实,如:</p><p class="ql-block">清风明月本无价,近水远山皆有情。</p><p class="ql-block">虚实对:上下联虚实相对,如:</p><p class="ql-block">西出昆仑东入海,神驰泰岳志摩天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【工对】</b></p><p class="ql-block">又称严对,严格工整的对仗。</p><p class="ql-block">工对有七个要素:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关,文字相异。一副对联中,多数字对得工整,就是工对。多数的概念是75%,即7个字至少5个是工的;7个字都工叫全工对。工对是对联最高境界,产生整齐和谐的美。如杜甫《绝句》:</p><p class="ql-block">两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。</p><p class="ql-block">窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【宽对】</b></p><p class="ql-block">与工对相对而言,对仗上放宽要求,基本合乎格律,句式结构基本一致,平仄大体相对,词性大致相当即可,但内容相关。宽对只需实词对实词,虚词对虚词即可。楹联作品以宽对为主,刻意求工会因词害意,步入形式主义。诗联亦如此。如:</p><p class="ql-block">冷眼向阳看世界,热风吹雨洒江天。</p><p class="ql-block">看似工整,实为宽对。前句是连动式,动作主体是人;后句是兼语式,动作主体是风和雨。“世界”与“江天”有合掌嫌疑。但这并不影响表意的充分,诵读起很流畅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>附1:工对词类必须相当</b></p><p class="ql-block">词分九类,即名词、形容词、数词(数目字)、颜色字、方位词、动词、副词、虚词(连词、助字之类)和代词。</p><p class="ql-block">实对实,虚对虚。如,连绵字只跟连绵字相对,连绵字又分名词性的(如鸳鸯、鹦鹉)、形容词性的(如逶迤、磅礴)和动词性的(如踌躇、叮咛)。不同词性的连绵词,一般也不相对,要名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。专有名词只对专有名词,最好人名对人名,地名对地名。这些于诗适用,于联也适用。</p><p class="ql-block">古代将名词分作若干小类,如天文、时令、地理、宫室、服饰、器用、植物、动物、人伦、人事、形体等。所谓“词类相当”,包括不将一小类去对另一小类。</p> <p class="ql-block"><b>七、对联分类(二)</b></p><p class="ql-block"><b>景联、感怀联和义理联</b></p><p class="ql-block">以内容为主,对联又可分为景联、感怀联、义理联三种,三种联的写作方法又不全相同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一、景联:</b></p><p class="ql-block">主要以描绘自然景观或人文景观为核心内容,通过对景物的细腻刻画,展现出景色的特点与美感,给人以美的享受和身临其境之感。例:</p><p class="ql-block">四面荷花三面柳;</p><p class="ql-block">一城山色半城湖。</p><p class="ql-block">此联描绘了济南大明湖的秀丽景色,上联写湖边荷花与柳树,下联写城市山色与湖水,是典型的景联。</p><p class="ql-block"><b>正对,适合景物联。要点是画面同框,入句要选常景。还要注意修辞,常用修辞比喻、拟人。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、感怀联:</b></p><p class="ql-block">侧重于叙写感触、抒发情怀,多为抚今追昔、抒发感慨,或感触时事、寄寓情志之作。可以直抒胸臆,也可将情感蕴蓄于字里行间。例:</p><p class="ql-block">世事如棋,一着争来千古业;</p><p class="ql-block">柔情似水,几时流尽六朝春。</p><p class="ql-block">明太祖通过此联不仅慨叹沧海桑田,还蕴蓄立业兴邦的远大抱负。</p><p class="ql-block">又如:</p><p class="ql-block">题岳阳楼</p><p class="ql-block">四面湖山/归眼底;</p><p class="ql-block">万家忧乐/到心头。</p><p class="ql-block">范仲淹此联,意境高远,底蕴深厚。由扑面而来的洞庭山水,联想到深镌心头的万家忧乐,是人世间最真诚朴实的感情。</p><p class="ql-block"><b>流水对适合感怀联、借景抒情联(七言句出句一般前四景后三情)。要意境和谐,若有关联词,应多推敲字词表意是否合适。特别是转折流水,要注意字词的意境转合是否贴切。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三、义理联:</b></p><p class="ql-block">通常从生活、生命、社会等方面出发,总结出本质等,并在此基础上生发,表达哲理、道理或价值观,具有深刻性与犀利性,能与读者产生心灵共鸣。例:</p><p class="ql-block">读史渐知心学误;</p><p class="ql-block">莅官益觉理儒疏。</p><p class="ql-block">作者通过读史和为官的经历,表达出对心学和理学的体悟。</p><p class="ql-block">又如;</p><p class="ql-block">虽是毫端技艺;</p><p class="ql-block">却为顶上功夫。</p><p class="ql-block">作者以“毫端技艺”暗喻理发之平凡但精细,以“顶上功夫”双关头顶与至善。用“虽是”和“却为”连接转折,既写实又抽象,既谦虚又自信。</p><p class="ql-block"><b>反对,适合义理联。说理要通透。大情怀入句。</b></p> <p class="ql-block"><b>八、对联分类(三)</b></p><p class="ql-block"><b>【集联】</b></p><p class="ql-block">将古今诗文、碑帖中的字句,按照楹联的基本规律,根据集联者所要表达的宗旨组成的新联。集联包括集字联、集句联、摘句联、集名联等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【集字联】</b></p><p class="ql-block">从碑帖书法中选字而撰写成联。如何子贞从《兰亭序》中集字联:少生闲气天长静,不作大言怀自虚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【集句联】</b></p><p class="ql-block">从已有诗词中将本不相干的两句配成一副工整的楹联。最严格的要求是在同一作者诗文中找句,将本不相干的两句配成一副工整楹联,不允许照搬原作上下句。</p><p class="ql-block">如郭沫若集毛泽东诗句联:梅花欢喜漫天雪,玉宇澄清万里埃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【集名联】</b></p><p class="ql-block">将人名、地名、药名等连接成联。如集鲁迅书名:《故事新编》须《呐喊》,《朝花夕拾》莫《彷徨》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【改字联】</b></p><p class="ql-block">改变原联中一或几字,使联意变化。如:莫愁前路无知己,西出阳关多故人。上联集高适《别董大》中句子,下联集王维《送元二使西安》中“西出阳关无故人”,将“无”改成“多”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【添字联】</b></p><p class="ql-block">在原联基础上,增一字或数字,使联意变化。如苏小妹读了方若虚诗后写了一批评联:笔下才华少,胸中韬略无。苏东坡怕得罪人,将联改为:笔下才华少有,胸中韬略无穷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【减字联】</b></p><p class="ql-block">在原联基础上,减一字或几字,使联意变化。如有人结婚,另一人写婚联:流水夕阳千古恨,春露秋霜百年愁。新娘将最后一字撕了,变成:流水夕阳千古,春露秋霜百年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【移字联】</b></p><p class="ql-block">在原联基础上,把某些字移位。如:黄埔军校曾有门联:升官发财,请走别路;贪生怕死,莫入此门。有人将“请”与“莫”字进行移换,变成:升官发财,莫走别路;贪生怕死,请入此门。又如:“夕阳无限好,只是近黄昏。”叶剑英将其彭颠倒成“只是近黄昏,夕阳无限好”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【仿联】</b></p><p class="ql-block">模仿他人模式、句式、风格及特色的楹联。仿“两间东倒西歪屋,一个南腔北调人”:两间东倒西歪屋,一个千锤百炼人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>网图致谢作者!</b></p>