一等奖 获奖名单 <p class="ql-block">一等奖名单贴在教室后墙，六位同学的名字并列排开：周明松、刘婉童、宋旭泽、葛美萱、王楚涵、石尚正吉。没有名次，只有并肩而立的光亮。我翻看他们的作品，发现每一张图都藏着“人味儿”——周明松的图里，粉色对话框像一颗悄悄跳动的心；刘婉童的装置旁，铅笔字迹工整得像在写一封给化学的情书；宋旭泽用简练线条勾出氧气制备的全过程，连棉花塞怎么放都画得一丝不苟；葛美萱的四幅图里，氯气、氧气轮番登场，右下角那个红框对话框，像她悄悄打了个响指；石尚正吉的云朵标签浮在二氧化碳与氢气之间，仿佛气泡正从纸面升起来；王楚涵的装置图里，“这一刻”三个字静静躺在右下角，不张扬，却让人停顿三秒——原来最动人的实验，不只是反应，还有那个按下快门的瞬间。</p> <p class="ql-block"> 这些图，有的画在作业本上，有的描在素描纸边角，有的甚至贴着窗台晒过太阳。加热的酒精灯、弯折的玻璃导管、盛着澄清石灰水的烧杯……它们不是冷冰冰的教具，而是被少年们重新“养活”过的生命体。我看见宋旭泽在“制取氧气”旁标注“先查密，后加热”，看见葛美萱在氯气装置下写“通风！戴护目镜！”，看见石尚正吉把氢气验纯画成一个小小的“噗”字——像一声轻响，又像一次心跳。这些图里没有标准答案，只有思考的褶皱、试错的铅痕，和一点不肯妥协的认真。</p> 二等奖 获奖名单 <p class="ql-block">二等奖名单列着十三个名字，像一串清脆的风铃：张一冉、关婉潼、李佳、孔梓萱……他们用装置图讲出了更丰富的语言——孔梓萱把滴加试剂的动作画成一道弧线，许宴涵在云朵标签旁悄悄画了一颗小星星，梁佑琪的四幅图里，铜与硝酸的反应正冒着淡蓝色的烟，甲烷与氯气在饱和食盐水中缓缓交融……原来化学不只是方程式，还是光影、是节奏、是少年们用自己的方式，把抽象世界一帧帧翻译成看得见的呼吸。</p> <p class="ql-block"> 翻到段崇强的图，他把气体发生器画得像一座微型工厂；王佳琳的四幅图里，滴液漏斗垂下的液滴仿佛下一秒就要落进试管；李佳的两幅图，铜丝在浓硫酸里蜷曲变色，CH₄与Cl₂在饱和NaCl中静静反应——没有一句多余的话，但每根线条都在说：“我试过了。”王澜皓的粉色对话框旁，加热装置稳稳立着，像他本人一样沉静；项依涵的云朵标签飘在复杂气路中央，仿佛在说：“迷路也没关系，画出来，就找到了。”这些图里有反复擦改的橡皮屑，有标错又重写的试剂名，有画歪了又补正的导管——可正是这些“不完美”，让寒假作业真正长出了温度。</p> 三等奖 获奖名单 <p class="ql-block"> 齐博睿画出了三种气体收集法，向上、向下、排水，像在纸上排兵布阵；熊宇航的白板图里，方程式和装置挤在一起，像一场热闹的科学市集；刘文印的心形边框里，试管与导管安静伫立，仿佛在等一个开始的信号；陈亭聿的草图旁，中文说明干净利落，像他本人说话的节奏；张竞衡把氨气、浓硫酸、氯气三套装置并置，像在搭建一座微型化学城……这些图未必都登上了展板最中央，但每一张，都曾被某双眼睛在灯下反复端详，被某支笔在凌晨改过三次，被某个少年，在合上本子前，悄悄对自己说：“我懂了。”</p><p class="ql-block"> 这个寒假，八班没有交一份“标准答案”，却交出了十五份“我看见了”，二十八份“我试过了”，六份“我创造了”。</p><p class="ql-block"> 原来最好的作业，从来不是写在纸上，而是长在少年们眼里、手里、心里——像一支刚洗净的滴管，还带着水光，正等着下一次，稳稳吸入新的可能。</p>