花灯暖 汤圆甜：异乡的元宵节

张敬愉

昵称：张敬愉（实名）

美篇号：18003426

文字：张敬愉 沈天柱

图片：沈天柱 陈秉露 张敬愉

新镇海小公民和志愿者老师一起过了一个愉快的元宵节。

元宵节，这个被古人称为“上元”的月圆之夜，自古便是“火树银花合，星桥铁锁开”的热闹日子。然而，在镇海区招宝山街道的一隅，这份热闹被赋予了更深一层的温度。这里没有汪曾祺先生笔下故乡元宵白日的清冷与等待，却有着另一种更为质朴、更为坚韧的团圆。设在精英小学的新镇海小公民俱乐部活动室里，灯光“明亮而温柔，显得很吉祥”，照亮的是一群跟随父母从五湖四海迁徙至此的“小公民”们，以及一群默默守护了他们十八个春秋的银发志愿者与党员教师。他们的“闹元宵”，闹的不是街市的喧嚣，而是一颗颗在异乡土壤里努力扎根、并试图开出花来的童心。

活动的第一个章节，是关于创造与传承的静默诗篇。制作马年花灯，这本身就是一个极富象征意味的举动。马，寓意着奔腾与活力，承载着“龙马精神”的期许。当老师们将一片片零散的材料分发到孩子们手中时，传递的不仅仅是一项手工任务。这些孩子们的故乡或许在四川的丘陵，或许在河南的平原，口音里还带着天南地北的印记。此刻，他们屏息凝神，在志愿者老师手把手的指引下，“细心的一件一件把小部件装配起来”。这场景，恍如文化血脉的微观接续。他们手中逐渐成型的，不只是“一盏象征吉祥的莲花灯”或“一只憨态可掬的生肖灯”，更是一个可以被提在手中、照亮脚下方寸之地的“故乡”。汪曾祺写故乡元宵的灯，是“各屋里的灯都点起来了”的家常温暖；而这里的孩子们，正用近一个小时的专注，为自己、也为父母，亲手“点”亮一盏属于此刻、此地的家灯。当花灯最终诞生，那欣赏成果的喜悦，绝非单纯的成就感，而是一种“我亦能创造美好”的笃定，这份笃定，有了家的感觉。

　　如果说做花灯是点亮视觉与希望的“闹”，那么包汤圆，则是深入味蕾与情感的“静”。糯米粉的洁白，馅料的香甜，是中国人大团圆意象中最柔软的符号。孩子们“看着老师的示范”，学习将粉团做成微型的“小碗状”，填入馅料，再小心收口、搓圆。这过程，充满笨拙的趣味与神圣的仪式感。它让我想起林语堂所言，散文要见“个人之性灵”。每个孩子手下那颗或圆或扁的汤圆，何尝不是他们个性与心绪最真实的流露？有的可能急于求成，露了馅；有的可能耐心十足，浑圆如玉。这小小的厨房，成了他们最初感知“付出与收获”、“形状与内涵”的人生实验室。当汤圆在锅中翻滚、煮熟，被自己亲手送入口中，那“滑嫩的口感、甜甜的汤汁”，便不止是节日的味道。它混合了劳动的滋味、分享的快乐，以及一种“此心安处是吾乡”的初步体验。

我听到的孩子们的话语，那是最动人的注脚。他们说，活动“很有意义”，听了老师的介绍，“知道了元宵节的由来，增长了知识”。这“知识”，绝非书本上冰冷的条文，而是带着糯米粉香和彩纸触感的鲜活文化体验。传统节日的内涵，正是在这般“寓教于乐”的实践中，如春雨般渗入心田。更令人动容的是下一句：“我要把今天的活动说给爸爸妈妈听，把自已做的花灯带回家。” 这盏花灯，这件劳动成果，成了孩子向父母汇报成长、表达爱意的独特礼物。仿佛在说：爸、妈，你们为了生活带我来此异乡，我虽想念远方的老家，但我在这里学习了文化知识，收获了新的关爱。孩子们的快乐，在于他们不仅是文化的接受者，更成了文化的传递者与家庭欢乐的创造者。

十八年的坚持，俱乐部的“小公民”换了一批又一批，志愿者老师们也有所变动，这项活动本身也成了一种值得书写的“传统”。招宝山街道关工委的退休老师们和精英小学的党员志愿者们，用漫长的时光守护着这份约定，经常举办各种有意义的活动。他们仿佛是当代的“送麒麟”队伍，给孩子们“润物细无声”的关怀与引领。老师们用真心关心着这些离开家乡，漂泊在镇海的孩子们。可以说，他们是代表国家呵护着这些祖国的花朵健康成长。他们付出的努力，是爱心，是责任，是对我们中华民族的负责。看着孩子们提着花灯离去，老师们的脸上始终挂着笑容。这个由外来务工家庭子女与本地志愿者共同构成的微小社群，以其特有的方式，“闹”了一个别样温馨的元宵节。我想这会深藏在孩子们的心中，他们明白社会上还有这么多人在关心他们。退休老师们的善举，可能会影响他们一辈子， 也会成为一个传承。