坚决抵制校园欺凌，呵护学生健康成长

立美德 乐心智

　　根据2026年1月1日施行的新《治安管理处罚法》，界定标准主要看以下四个核心要素：

1. 核心界定标准

• 主体特定：发生在学生之间，且通常存在力量失衡（如以大欺小、以多欺少）。

• 主观恶意：欺凌者必须是蓄意或恶意的，而不是无意的打闹。

• 行为具体：包括殴打、侮辱、恐吓等具体行为。

• 造成伤害：必须造成了身体伤害、财产损失或精神损害。

2. 具体行为清单

以下行为一旦符合上述标准，即被界定为校园欺凌：

• 肢体欺凌：推搡、殴打、拉扯等。

• 言语欺凌：起侮辱性绰号、讥讽、挖苦。

• 关系欺凌：恶意排斥、孤立、散播谣言。

• 网络欺凌：在网上诽谤、传播隐私。

• 财产欺凌：抢夺、故意毁坏他人物品。

3. 法律后果

• 行政拘留：已满14周岁不满16周岁的未成年人，一年内两次以上违反治安管理，或情节严重、影响恶劣的，可以依法执行行政拘留。

• 矫治教育：未满14周岁或依法不执行拘留的，需接受专门矫治教育。

总之，只要是一方蓄意通过肢体、语言或网络欺压另一方，造成了伤害，就是校园欺凌，不再是“小打小闹”。