一下语文第1课《春夏秋冬》

周游学社

一、课文（必背）春风 夏雨 秋霜 冬雪春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘青草 红花 游鱼 飞鸟池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
二、会写的字（7个）春、风、冬、雪、花、飞、入
参考组词:见下图 · 易错提示：
· 春：下面是“日”，不要写成“目” 。
· 雪：上面是雨字头（⻗），第三笔是横钩，不能写成“雨” 。
· 入：撇短捺长，撇低捺高，容易与“人”混淆（“人”是撇长捺长，撇高捺低）。
· 风：第二笔是“横斜钩”（⺄），不是“横折弯钩” 。
三、会认的字（8个）霜、吹、落、降、飘、游、池、入
重点偏旁（新偏旁:⻗）
· 雨字头（⻗）：与天气现象有关。
例字：雪、霜、雷 。
· 左耳刀（阝）：与地形、升降有关。
例字：降 。
· 风字旁：与风有关。
例字：飘 。
四、重点词语
（1）动词搭配
这四组短语描述了四季现象的特点 ：
· 春风吹（风的特点是“吹”，很轻柔）
· 夏雨落（雨是从天上“落”下来的）
· 秋霜降（霜是因为气温下降形成的，用“降”）
· 冬雪飘（雪是轻盈地在空中“飘”舞）
仿写:
春天:冰雪化、天气暖
夏天:太阳晒、荷花开
秋天:枫叶红、落叶飘
冬天:寒霜降，北风吹
（2）景物描写（颜色与动作）
· 池草青、山花红
（描写植物的颜色）
· 鱼出水、鸟入林
（描写动物的动作）
（3） 词语积累（形容词短语）
青草、红花、游鱼、飞鸟·
　　拓展仿写：
绿树、黄叶、爬虫、走兽
五、基础知识拓展
（1） 多音字
· 落：
luò（落叶）、là（丢三落四）、lào（空落落）
· 降：jiàng（降落）、xiáng（投降）
（2）. 近/反义词
· 反义词：出—入、升—降
（3） 描述四季的成语
· 春天：春暖花开、春回大地、鸟语花香
· 夏天：烈日炎炎、电闪雷鸣、莲叶满池
· 秋天：秋高气爽、果实累累、北雁南飞
· 冬天：冰天雪地、大雪纷飞、寒冬腊月
（4）. 描写四季景色的经典古诗
· 春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
· 夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
· 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
· 冬：墙角数枝梅，凌寒独自开。（王安石《梅花》）
五、口语交际与写话启蒙
课文要求孩子能说出自己喜欢的季节并说明理由 。
· 例句：我喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人、打雪仗。
六、语文实践活动:
1. 识字小达人- 活动：找生字从课本、路牌、包装、广告上找学过的字，贴在“识字本”上。
2. 小小朗读者- 内容：正确流利配乐朗读课文
3. 我是小画家（画课文）
- 学完课文，把内容画成一幅画。
画我眼中的四季图
4. 词语小超市- 把学过的词语分类：春天词、夏天词、动物词、颜色词、动作词……- 做词语卡片，玩抽卡组词、造句。
5 . 我给春天拍张照- 课下和家长一起找春天的景色，拍照片，配上一句话：“春天来了，小草绿了。”等网络整理加个人思考，仅供参考
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