<p class="ql-block">新学期,新起点,新征程。葛洁舞蹈团财富校区高级班的宝贝们,在欧露老师的带领下,开启了2026年的专业舞蹈学习之旅</p> <p class="ql-block">一、基本功训练:筑牢根基,雕琢线条</p><p class="ql-block">软度训练</p><p class="ql-block">软度是舞蹈的基石,本周我们重点强化了核心软开度:</p><p class="ql-block">• 热身激活:通过全身关节环绕(颈、肩、肘、腕、腰、髋、膝、踝),每组8拍×2,唤醒身体,避免肌肉僵硬。</p><p class="ql-block">• 地面基础:横叉/竖叉,耗叉30秒×2;压叉轻压8拍×2,重点发力于胯根,避免塌腰翘臀。</p><p class="ql-block">• 胸腰/大腰软度:跪姿下腰、地面卷腰接顶腰,8拍×2,强调腰腹发力,延展脊柱。</p><p class="ql-block">• 肩背与胯根专项:开肩练习(压肩、拉肩)、胯根外压展开,提升身体柔韧性。</p><p class="ql-block">• 把上压腿:压前腿/旁腿/后腿,每腿耗腿+压腿4个八拍,保持上体挺拔,避免含胸。</p><p class="ql-block">• 地面控前腿/旁腿:强化腿部控制能力,为后续技巧打基础。</p><p class="ql-block">技巧训练</p><p class="ql-block">技巧是舞蹈表现力的关键,本周我们重点复习与纠正:</p><p class="ql-block">• 复习卷腰、提胯、地面控腿、倒立、侧手翻,重点纠正发力点,强调腰腹核心收紧,让动作流畅不生硬。</p><p class="ql-block">• 新授把上《擦地》《蹲》核心动作:擦地强调脚尖延伸至最远、落地轻盈;蹲注重膝盖外开与重心垂直,配合呼吸完成蹲起,每组8拍,每组4拍×4。</p><p class="ql-block">体能训练</p><p class="ql-block">体能是舞蹈表现力的保障,本周我们进行了针对性训练:</p><p class="ql-block">• 核心力量:平板支撑、侧卧抬腿,重点练腰腹、臀肌核心,支撑舞蹈动作的稳定性。</p><p class="ql-block">• 腿部力量:靠墙静蹲(30次)、把上控腿(前/旁腿)、原地轻跳(30次),强化腿部爆发力与耐力。</p><p class="ql-block">• 肩背力量:俯卧撑,提升肩背控制能力,优化肢体线条。</p> <p class="ql-block">二、法语形体芭蕾:优雅启蒙,规范体态</p><p class="ql-block">本周我们在芭蕾的世界里,感受古典艺术的魅力:</p><p class="ql-block">• 复习部分:</p><p class="ql-block">1. 把上:复习把上《蹲(PLIÉ)》(一位、二位)。</p><p class="ql-block">2. 复习芭蕾手位(Positions des bras)1-5位,纠正手位摆放的高低、手臂线条不圆润问题,配合站姿完成手位转换。</p><p class="ql-block">3. 中间组合《舞姿组合》。</p><p class="ql-block">• 新授部分:</p><p class="ql-block">1. 新授把上《擦地(Battement tendu)》,结合plié,讲解擦地与蹲的发力衔接。</p><p class="ql-block">2. 教学流程:老师示范 → 分解讲解 → 学生模仿 → 分组练习 → 逐个纠正 → 慢节拍合练,确保学生掌握动作核心与发力方式。</p> <p class="ql-block">三、成品舞剧目:情感表达,舞台呈现</p><p class="ql-block">本周我们重点打磨成品舞剧目《唱支山歌给党听》:</p><p class="ql-block">1. 强调身韵与动作的结合,明确动作的发力点。</p><p class="ql-block">2. 先跟随慢速音乐合练,确保动作与节拍贴合,再逐步恢复原速合练,每组合练后及时纠正节拍偏差问题。</p><p class="ql-block">3. 简单讲解剧目意境,引导学生在动作中融入轻柔、舒缓的情感,避免动作僵硬无韵味。</p><p class="ql-block">4. 分组合练:将学生分为2-3组,分组合练并互评,强调动作的连贯性与整体的协调性。</p> <p class="ql-block">四、考级教材:夯实基础,衔接进阶</p><p class="ql-block">本周我们新授了地面组合《提、沉、转腰》:</p><p class="ql-block">1. 强调提沉为根,呼吸为先,提沉是转腰的基础,转腰需借力提沉,做到形随气动,气随身走。</p><p class="ql-block">2. 分解教学:单一提沉训练 → 单一转腰训练 → 提沉与转腰衔接,让学生熟悉动作衔接逻辑。</p><p class="ql-block">3. 检查并纠正,确保学生掌握核心动作要领,为接下来的考级组合完整学习打基础。</p> <p class="ql-block">五、舞台表演:自信绽放,完美呈现</p><p class="ql-block">本周我们复习了小舞蹈《如愿》,并为开学第一课做足准备:</p><p class="ql-block">• 复习《如愿》:检查动作熟练度、队形衔接、节拍贴合度;重点强化舞台表现力,注重眼神表达、肢体张力、面部表情;巩固队形,明确每位学生的站位;跟随音乐完整表演2-3遍,确保动作、队形、节拍高度契合。</p><p class="ql-block">• 开学第一课活动准备:模拟开学第一课的流程;提醒学生上课时的体态(立腰、拔背、沉肩)、表情管理,确定上课服装的统一要求,为下周开学第一课的活动做好充分准备。</p> <p class="ql-block">六、课堂小结</p><p class="ql-block">第一周的课程,我们看到了孩子们收心后的专注与努力。本周我们总结了学习内容,肯定了大家的进步,也指出了普遍存在的问题,明确了后续的改进方向。</p><p class="ql-block">新的一年,葛洁舞蹈团将继续陪伴每一位宝贝,在舞蹈的道路上,稳步前行,绽放光彩。</p>