迎新年，暖亲情——东马小学一年级五班

流星雨

岁序更替，华章日新。在辞旧迎新的美好时刻，我校以”双争有我 文明实践我行动”为主题，开展了一系列温暖而有意义的实践活动。孩子们用自己的方式，将对父母的感恩与爱意，融入到一个个具体的行动中，让这个新年不仅有红火的年味，更有浓浓的亲情。

在厨房的小木桌旁学擀饺子皮，面粉沾在睫毛上，像撒了星星。妈妈说，过年包饺子，是把团圆和福气一起包进去——我用力擀着，面皮一圈圈变圆，像我们围坐的圆桌，也像新年的太阳，暖暖地升起来。

看，她踮着脚擦电视柜，粉色拖鞋一翘一翘的，像只小雀儿。她把紫色瓶子擦得透亮，卡片也排得整整齐齐。阳光斜斜地照进来，照在她额角细汗上，也照在柜子上那张我们全家去年春节的合影上——照片里，她还抱着一串红灯笼，笑得露出了小豁牙。

水槽边哗啦啦的水声，是我和姐姐轮流洗碗的“新年序曲”。碗碟叠得高高的，像一座小小的福塔；水流冲走油渍，也冲走了一整年的忙碌。妈妈在旁边切菜，砧板咚咚响，和着我们的笑声，把厨房变成了最热闹的年味小剧场。

我拿着扫帚，一下、两下，把阳光扫成碎金子。扫干净的不只是地板，还有心里那些小小的、毛茸茸的期待。

这一扬一收，动作像在跳一支安静的舞。阳光洒在地面，也爬上他们认真的脸庞——原来新年，就藏在这些不声不响的认真里。

我坐在书桌前擦桌子，粉色水杯里还冒着热气，湿巾擦过木纹，留下淡淡的橙子香。书架上的书歪着、斜着、叠着，像我们课间挤在一起讲悄悄话的样子；窗台那盆绿萝新抽了两片嫩叶，悄悄探头，仿佛也在等除夕的鞭炮声。

我把一碗热腾腾的八宝饭轻轻倒进青花瓷碗里，米粒晶莹，红枣饱满，莲子圆润，像一整年攒下的甜。玻璃门外，阳光把影子拉得长长的，照见我手腕上那条红绳手链——那是我们悄悄约好的：新年，要一起把日子过得又暖又亮。

水龙头哗哗流着，我踮起脚，把碗翻来覆去地搓，泡泡堆成小山，映出我皱鼻子的样子。洗洁精的清香混着水汽，在厨房里轻轻飘着。妈妈说，洗干净的碗，盛得下更多团圆；我点点头，又认真搓起下一个——因为我知道，除夕夜，它要盛满饺子、盛满祝福、盛满我们一家五口的笑声。

这一弯腰的认真，是给父母最好的新年礼物，也是成长路上最动人的模样。

火光映红了小脸，也映亮了成长的路。在迎新年的日子里，他们主动分担家务，用点滴劳动诠释着“孝”的真谛。

我擦着玻璃茶几，茶壶里的红茶微微晃荡，像一小片流动的琥珀。茶几映出我的脸，也映出电视柜上那张全家福——爸爸在笑，妈妈在笑，我和妹妹着“福”字，笑得眼睛弯成月牙。擦着擦着，玻璃越来越亮，亮得能照见新年的模样：红、暖、满、甜。

　　热气腾腾的饺子，是新年的味道；孩子认真的模样，是父母心头的暖。这一捏一合之间，藏着最质朴的亲情。

豆荚在手里“啪”地裂开，青翠的豆子滚进小碗，像一粒粒小小的绿月亮。我剥得慢，却很认真，因为妈妈说，过年吃的豆子，要一颗一颗，亲手剥出春天的味道。

扫帚沙沙，簸箕轻响，拖把滑过地板，抹布擦亮角落……我们的小手，正把家里每一寸地方，擦得亮堂堂、暖融融。不是为了比赛，只是想让新年，踏进家门时，第一脚踩上的，是干干净净的爱。

不做“小少爷”，争当“小帮手”。在迎新年的日子里，孩子主动分担家务，用点滴劳动诠释感恩，把对父母的爱，融进了居家的每一个细节里。

我蹲在电饭煲前，小碗伸得稳稳的，一勺、两勺，米饭软软糯糯，热气扑在脸上，像新年扑进怀里的第一个拥抱。黑色裤子沾了点米粒，毛绒拖鞋歪了一只，可我不急着扶——因为这碗白米饭，正冒着最踏实的年味。

我擦着电视柜，绿布在柜面游走，像春天在散步。柜上那束红花，是妈妈从花市抱回来的，说要“红红火火迎新年”。窗外高楼静静立着，窗内，我踮脚擦高处，影子投在墙上，又大又暖——原来，新年不是从日历上跳出来的，而是从我们擦亮的一块玻璃、扫净的一寸地、包好的一只饺子里，悄悄走出来的。

迎新年，暖亲情——我们东马小学一年级五班的孩子，正用一双双小手，把年，擦得亮亮的，扫得净净的，包得满满的。