研思共进启新程 聚力赋能育新苗——琼海市第一小学英语科组开学教研工作纪实

Gina

<p class="ql-block ql-indent-1">春风送暖启新章,教研深耕促成长。新学期伊始,为精准把握教学方向、落实核心素养育人目标,2月28日,我校英语科组全体教师凝心聚力,有序开展新教材培训、英语课标学习、年级组集体备课系列教研活动,以专业研修为新学期英语教学工作筑牢根基,开启提质增效新征程。</p> 细研新课标,锚定育人新方向 <p class="ql-block ql-indent-1">课程标准是教学的根本遵循。科组以"深度学习新课标,精准落实核心素养"为主题,开展英语课标专题学习研讨活动。全体教师重温《义务教育英语课程标准》核心内容,聚焦语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四大核心素养,逐字研读课标对各学段教学目标、内容要求、教学建议的具体规定。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们要将课标理念融入每一节课,让英语课堂不仅是语言知识的传递,更是思维的启发、文化的浸润和能力的培养,真正实现"从学科教学到学科育人的转变”。</p> 深耕新教材,解锁教学新密码 <p class="ql-block ql-indent-1">为让教师精准把握新教材编写理念与教学要求,科组组织全体教师参与新教材专题培训活动。培训中,老师们认真聆听专家对新教材主题意义探究、单元整体设计、语篇教学策略的深度解读,重点学习了新教材在内容编排、活动设计、素养落地等方面的创新点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">从低年级趣味启蒙的情境创设,到中高年级语言运用的任务设计,深入研讨"如何将新教材的育人理念转化为课堂实践",记录核心要点、交流学习困惑、分享教学思路。通过培训,教师们明晰了新教材"以人为本、学以致用"的教学导向,掌握了单元整体教学、情境化教学的实操方法,为高效驾驭新教材课堂奠定了坚实基础。</p> 聚力集体备课,共筑高效新课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">集体备课是凝聚团队智慧、提升教学质量的重要抓手。科组按年级组分组集体备课,以"聚焦单元重难点,优化教学设计"为核心,开展年级组分组集体备课活动。各备课组紧扣新教材与新课标要求,结合本年级学生认知特点,扎实推进备课研讨。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三四年级组:围绕"趣味启蒙、夯实基础",重点研讨字母、单词的游戏化教学策略,设计儿歌传唱、情境模拟、实物操作等互动活动,力求让低年级孩子在轻松氛围中爱上英语;聚焦"句型运用、能力提升",针对核心句型设计真实生活情境,研讨"任务型教学""小组合作探究"的实施方法,让学生在完成任务中主动运用语言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五六年级组:立足"语篇研读、思维拓展",深入分析单元语篇结构,设计问题链引导学生深度思考,探索"读思写结合"的教学模式,提升学生综合语言运用能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各备课组主备人分享教学设计初稿,组员们各抒己见、集思广益,从教学目标设定、教学环节设计、课堂活动优化、作业分层布置等方面逐一打磨,最终形成贴合学情、高效实用的集体备课方案,真正实现"资源共享、优势互补、共同提升"。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新学期,新起点,新征程。我校英语科组将继续以研促教、以思促行,把研修成果转化为课堂实践,让英语课堂充满活力、彰显温度,助力孩子们在英语学习中勇敢表达、快乐成长,在深耕细作中书写英语教学的崭新篇章!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">琼海市第一小学</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"> 2026年2月28日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:许振美</p><p class="ql-block">初审:龙卫卫</p><p class="ql-block">终审:王小茗</p>