<p class="ql-block"> 为深入解读2022版英语新课标核心要义，推动课标理念落地课堂，提升小学英语教师教学能力，2月28日，由郓城县教学研究中心主办、郓城县东关小学承办的小学英语教师教学能力提升专题培训顺利开展。全县小学英语教师齐聚一堂，以研促学、以思践行，在沉浸式学习中凝聚教学共识，明晰实践方向。本次培训环节设计环环相扣，理论与实操相融，互动与研讨并行，让培训成效落到实处。</p> 【明目标·定方向】研修背景与目标解读 <p class="ql-block"> 培训伊始，李舒婷老师紧扣全市课程实施抽样评价现状，明确本次培训以“吃透新课标、转化教学行为、提升专业素养、备战均衡化验收”为核心目标，严格依据2022版英语课标及菏泽市教科院要求，为全体教师划定学习重点，让培训更具针对性和实效性。</p> 【深解读·筑根基】新课标核心要义剖析 <p class="ql-block"> 本环节围绕课标修订背景、核心变化、课程改革阶段展开全方位解读，通过对比2011版与2022版课标框架，清晰梳理核心素养、课程内容、学业质量等新增模块要点，重点拆解四年级一级目标落地路径，深入讲解“素养统领、教-学-评一体化”等课程理念。互动研讨高效开展，教师们结合教学经历畅谈课标变化感受，探讨核心素养落地难点，分享“学思结合、用创为本”的课堂实践妙招，在思维碰撞中深化理论认知。</p> 【重实操·教方法】四年级教学实践指导 <p class="ql-block"> 聚焦新课标落地关键学段，本环节针对四年级英语教学给出全维度实操策略，明确“听说先行、读写跟进”教学原则，强调词汇语境教学、语法自然习得、活动趣味设计，详解单元整体教学设计“四要点”及多元化作业、过程性评价设计方法。实操交流直击课堂，教师们围绕“保证学生开口时间”“挖掘单元育人价值”等问题分享教学小妙招，鲜活的课堂案例、实用的教学方法，为教师优化课堂教学提供了直接参考。</p> 【解考情·备验收】均衡化验收精准解析 <p class="ql-block"> 紧扣义务教育均衡化验收需求，本环节从验收核心要求、典型题型、备考注意事项、常见问题解决等方面全面解析，明确教学理念落实、材料规范整理等核心要求，拆解听力、读写等高频题型的教学训练重点，给出学困生激励、形成性评价落地等问题的具体解决策略，划定未来两个月教学核心行动要求。备考研讨凝聚共识，教师们聚焦本班薄弱题型、备考难点交流实操方法，明确备考计划，让备考策略更精准、更落地。</p> 【梳要点·凝力量】总结答疑与成果落地 <p class="ql-block"> 培训最后，李舒婷老师回顾核心要点，强调以“素养统领”为核心，践行英语学习活动观、落实“教-学-评”一体化，让全体教师明晰教学与备考的核心思路。针对教师提出的课标落地、课堂实操、备考规划等困惑，落地思考锚定行动，每位教师结合培训所学，明确未来两个月教学中最想落地的具体改变，从固定口语互动时间到设计实践性作业，从专项题型训练到建立学困生帮扶台账，让培训成果切实转化为教学行动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训全程高效互动、学用结合，既有理论高度的引领，又有实践深度的探索，更有备考精度的指导，让参训教师在新课标解读中明晰方向，在实操指导中掌握方法，在互动研讨中凝聚力量。参训教师纷纷表示，将以本次培训为契机，把新课标理念融入课堂教学每一个环节，把所学策略精准落实到四年级教学和均衡化验收备考中，深耕课堂、提质增效，让核心素养在小学英语课堂落地生根，为郓城县小学英语教育高质量发展注入新动能！</p>