椰城心育强师赋能 海口市第七中学全员参与全市中小学心理健康教育培训启动仪式

海口市第七中学

为深入落实国家、省、市学生心理健康工作部署，筑牢校园心理安全防线，全面提升教师心理健康教育专业能力，2 月 28 日上午，海口市第七中学全体教师集中在一楼会议室，参加 “椰城心育” 强师工程 2026 年海口市中小学教师心理健康教育全员网络培训启动仪式，正式开启全员心育专业学习新征程。 本次培训由北京师范大学教育集团承办，北师大教育培训中心副主任邢冬梅在仪式上致辞，对海口市教育局、教研院的信任表示感谢，同时高度认可海口以全员培训推进心理健康教育工作的远见与担当。她介绍，北师大已整合顶尖专家团队，为本次培训量身打造 40 学时实用课程，聚焦心理问题识别、干预与课堂教学融合核心要点，将从课程、技术、服务三方面全方位保障培训质量，助力全市教师成长为学生心灵的专业守护者，携手共筑椰城学子心理健康防护网。

　　在明晰培训的专业支撑与实施规划后，海口市教育局体卫艺科科长任林林进一步阐明本次全员培训的时代背景与工作要求。她指出，近期国家、省、市三级密集部署学生心理健康工作，凸显出这项工作的极端重要性与现实紧迫性，当前海口中小学心理健康工作形势严峻，更需全体教育人扛起责任。她强调，心理健康教育绝非心理教师的 “单兵作战”，而是所有教职工的必修课，此次与北师大的深度合作，旨在让全体教师提升心理问题识别、预警与干预能力，实现 “人人都是观察员、辅导员、守护者”，各校更要压实责任，紧盯重点学生，强化日常观察与家校协同，坚决守住校园安全底线。

　　为让全体教师精准把握校园心理危机预防的法治边界与实操路径，启动仪式特别设置专题讲座环节。北京师范大学心理健康教育与咨询中心副主任、副教授申子姣带来《政策解读：校园心理危机预防工作中的政策与法规》专题分享，他从心理危机内涵与双因素模型出发，结合典型案例厘清校园危机干预中的法律责任与免责情形，深入解读国家心理健康工作专项行动计划等政策文件，倡导将 “五育并举” 理念融入心理健康教育全过程。讲座紧扣实操，指导教师科学运用心理测评结果、严守保密规范，为教师提升心育专业能力与危机处置能力提供了专业指引。

专业分享与工作部署层层深入，海口市教育研究培训院培训部杨珂主任对本次研修活动进行总结，为全体教育工作者指明践行方向。她表示，本次研修紧扣法治与政策要求，聚焦校园心理危机预防核心，明确了心理健康教育是教育教学中的硬指标。她呼吁全体教育工作者以此次培训为契机，主动学习、协同育人，将专业的心理教育知识与温暖的教育情怀融入日常教学，织密织牢学生心理健康防护网，以全员心育护航学生阳光成长。
为切实将本次启动仪式的精神与要求落到实处，推动学校心理健康教育工作走深走实，海口市第七中学校长何邦烧在活动结束后向全校教师提出具体工作期望。他强调，国家、省、市各级对学生心理健康工作的高度重视，凸显出这份工作的重量，当前形势下更需全体教师提高认识、压实责任。他同时明确，学生心理测评将由省级专业机构统一规范实施，海口也将加大投入配齐配强心育设施，期望全体教师用心用情做好学生心理关爱与危机预防工作，以实际行动守护学生健康成长。
　　一场干货满满的启动仪式与专题讲座，让海口七中全体教师收获颇丰、备受启发。大家纷纷表示，此次学习不仅深化了对国家、省市心理健康工作部署的认识，更清晰掌握了心理教育相关政策法规、危机识别与干预的实操方法。未来，老师们将把所学所悟运用到教育教学的每一个环节，以更专业的能力、更温暖的姿态关注学生心灵成长，用爱心与专业为学生的心理健康保驾护航。 此次全市中小学教师心理健康教育全员网络培训启动仪式的举行，不仅为海口七中教师搭建了专业学习的优质平台，更凝聚起全市教育系统 “全员育人、全程育人、全方位育人” 的共识。活动推动心理健康教育从 “专项工作” 真正转向 “全员必修课”，强化了全体教师的依法履职能力与心育专业素养，既为海口各中小学开展心理健康教育工作指明了方向，也为全市中小学生筑起了坚实的心灵防护网，为海口教育高质量发展注入了温暖而专业的力量。

编辑：黄倩

审核：刘艳