<p class="ql-block" style="text-align:center;">交作业学员名単</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.李亚琴2.郭秀臣3.孙明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.张忠宏5.李德林6.齐桂英</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>7.姜文凯8.吴玉珠9.赵淑芬</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>10.董金兰11.雷东升12.何淑华</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>13.谷丽华14.李铁梅15.李玉奇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>16.谷丽影17.刘建军18.朱世才</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>19.朱乃波20.邹丽君21.仙保甲</b></p> <p class="ql-block">【1】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员： 李亚琴</b> </p><p class="ql-block">学号：14LE 3457一24 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>6.平起平角二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>余生梦（押翰韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>古稀枯树育新条，难作栋梁烧做碳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>乐享余生梦里寻，吟诗只给吾人看。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>咏榆树钱（押纸韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>似小钱形貌不奇，饥荒救世灾年里。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>适时佳日暮春期，阡巷陌壕多久倚。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树 </p><p class="ql-block">总教官金万杰：布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.2. 8</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>《余生梦》 以“枯树新条”自喻，言虽老志未衰，转句见豁达之怀。然“烧作炭”略直，“吟诗只给吾人看”稍显局促，若收束于更开阔之境则意蕴更深。整体合律，情致真切。</b></p><p class="ql-block"><b>《咏榆树钱》 取材朴实，由形及用，寓民生关怀于寻常物象。后二句转写春期倚树之景，略觉转折稍显平直，若能在“救世”与“倚壕”间增强意象勾连，则更显浑成。韵脚工稳，语言质朴。</b></p><p class="ql-block"><b>两首皆能依谱成章，一抒怀一咏物，各见心思。若能于结句再求凝练深远，更添诗味。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：张桂成</b></p> <p class="ql-block">【2】 </p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员： 郭秀臣 </b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-31 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.平起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【七绝】.华年（九屑韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>南柯一梦前程灭，白发回眸心沥血。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>雨雪风尘路八千，何堪处处春声绝。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.【七绝】.除夕夜（二十二养韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>万户千门年气象，窗花福字堪欣赏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>钟声撞响入厅堂，老少情如春浩荡。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.08日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>《华年》以“南柯一梦”起笔，人生苍茫感顿生；“心沥血”情辞沉痛，转句“路八千”拓开时空，结句“春声绝”收束于空寂，仄韵强化了憾恨之思。意象稍显熟谙，然情感真挚可感。</b></p><p class="ql-block"><b>《除夕夜》选取年俗细节，生活气息浓郁。“钟声撞响”动态鲜活，“春浩荡”喻亲情虽直白却见温暖。通篇欢畅，与前首形成冷暖对照，唯结句略泛，若以具象收束更佳。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>两首皆合律熟练，一沉郁一欣悦，见作者情绪张力。若在语言新颖度上再作锤炼，可更上层楼。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：张桂成</b></p><p class="ql-block"><b>2月10日</b></p> <p class="ql-block">【3】 </p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第9次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：孙明玉</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起仄脚押3仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝·题般若寺照（押遇韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>苍崖叠翠环云路，古寺藏幽霞染树。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>漫引烟岚绕梵阶，遥听信众禅思悟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄脚押3仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝·儿时记忆（押平水筱韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>常梦姥家屋后枣，鸡鸣犬吠鸭鹅吵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>学归飞跑口流涎，深嗅饭锅香味袅。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.08日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>《题般若寺照》：以“苍崖叠翠”起笔，山寺幽深之景如绘。后二句“烟岚绕梵阶”意境空灵，唯“禅思悟”稍显直白，若以景寓禅更佳。全篇气韵清幽，颇得山水禅趣。</b></p><p class="ql-block"><b>《儿时记忆》：选取枣树、鸡犬、饭香等细节，朴拙鲜活，生活气息扑面。“飞跑”“深嗅”动态生动，尾句“香味袅”余韵可感。语言稍近口语，然情味真挚。</b></p><p class="ql-block"><b>两作一雅一俗，一静一喧，可见作者把控不同题材之能。炼字犹可精微，然生活观察与情景交融已具章法。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：张桂成</b></p><p class="ql-block"><b>2月10日</b></p> <p class="ql-block">【4】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第9次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：张忠宏</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-01</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•小年寄灶王（去声二十九艳）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>凡间灶火生红焰，世上香风吹满店。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遍赏千家美食甘，回天秉帝年丰欠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5.仄起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•春日感怀（上声十五瀚）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大地回春景色新，香风醉客情思乱。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>踏青犹是惜光阴，鸟唱韵徊人自叹。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.08</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>张忠宏老师您好！</b></p><p class="ql-block"><b>您的两首七绝均能扣题抒怀，格律工整，押仄韵精准，转合自然，语言流畅，立意清晰，展现了一定的古典诗学修养。</b></p><p class="ql-block"><b>严按诗谱5，“鸟”是仄声不合。</b></p><p class="ql-block"><b>前诗以“灶王”为媒，融民俗意象与祈愿于一体，犹“红焰”“香风”用词生动，造境鲜活。惟转句“美食甘”稍显直白，略欠含蓄之美。</b></p><p class="ql-block"><b>后诗“春日感怀”以春景牵惹愁思，转句“踏青犹是惜光阴”悟之深，情动人，充满正能量。结句“鸟唱韵徊人自叹”情景交融，余韵绵长。若“情思乱”与前后衔接再凝练则意境更佳。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：钱明祥</b></p> <p class="ql-block">【5】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第9次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：李德林</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-22 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.平起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•长春文化广场冰雕（去声二十四敬）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>晶雕焕彩耀春城，玉塑凝辉融吉庆。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>巧刻山河入画屏，冰心剔透呈新圣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•岁晚寄春（去声十八啸）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>岁暮寒消梅韵钓，琼枝焕彩香魂耀。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遥期暖律绘风寒，且待春风来梦绕。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.09</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>李德林老师小年快乐！</b></p><p class="ql-block"><b>七绝•长春文化广场冰雕以“晶雕焕彩”“玉塑凝辉”勾画冰雕之璀璨，结句“冰心剔透”既喻其之莹澈，亦寄高洁情怀，唯“呈新圣”稍显直白，若再凝炼则更加精采。</b></p><p class="ql-block"><b>诗2•岁晚寄春主题鲜明，“梅韵钓”“香魂耀”意象独创，造语新颖，将岁寒将尽、春意暗藏之态凝于一线，末句“春风来梦绕”以虚写实，余韵袅袅。两首七绝皆严守去声仄韵，格律工稳，俱见冬日物象中蕴藏生机流转之意。然前者偏重空间雕琢之美，后者侧重时间更迭之思，各臻其妙。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：钱明祥</b></p> <p class="ql-block">【6】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院 第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员: 齐桂英 </b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-23 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5.仄起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•元夕(去声二十六宥)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>火树银花彩雨华，春灯夜照千门昼。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>釜中圆子浪翻香，元夕曲弦欢喜奏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•春行(去声七遇)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>风拂草馨芳美驻，莺歌燕舞花千树。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>宛如天外曲仙音，书景笔挥诗赞赋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长 ：李国树 </p><p class="ql-block">总教 官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:26.2.10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>齐桂英老师：为您圆满完成作业提交点赞！</b></p><p class="ql-block"><b>七绝•元夕以“火树银花”破题，续以“彩雨”“春灯”渲染元夕繁华，铺陈浓烈。后联转写釜中圆子、弦歌欢奏，以家常细节收束喧腾之夜，富有生活意趣，画面绚烂。</b></p><p class="ql-block"><b>七绝•春行前联绘春色如卷，风拂草馨、莺燕穿花，视听交织。转句以“天外仙音”拔高境界，喻想不俗。结句“书景笔挥”回归创作现场，构思巧妙，然“诗赞赋”叠用近义字，若能以景代情含蓄收尾，更得绝句蕴藉之妙。</b></p><p class="ql-block"><b>两首七绝皆严守诗谱创作，平仄无误，对仄韵运用工稳，能抓取典型场景，运化意境。若再求造语新奇、寄兴遥深，则更进一境。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：钱明祥</b></p> <p class="ql-block">【7】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学总社二分社3457院第九次作业</p><p class="ql-block">学员：姜文凯</p><p class="ql-block">学号：14LE3457-13</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4·仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•年味（入声十四缉）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>骏马扬蹄门外立，灵蛇吐福养仙急。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祥和岁味九州欢，玉盏红灯同熠熠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>7·平起仄韵三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•新疆博物馆小河公主之神秘微笑（去声十八啸）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>轻垂扇羽藏星耀，微抿绛唇神秘笑。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>美睡流沙夏四千，佳人映带他时俏</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>姜文凯老师您辛苦了！</b></p><p class="ql-block"><b>您创作的七绝诗•年味以传统年俗意象入笔，“骏马扬蹄”“灵蛇吐福”具动态画面感，契合新春生机。后两句转合至九州同庆之境，“玉盏红灯”巧妙收束，流光溢彩。然“养仙急”稍显口语。整体格律工整，押入声十四缉韵致紧凑，情感炽烈，意境尚佳。若能以细节替代概括，年味将更沁人心脾。</b></p><p class="ql-block"><b>七绝•新疆博物馆小河公主之神秘微笑</b></p><p class="ql-block"><b>此绝句造境空灵，以“扇羽藏星”“绛唇微抿”勾绘静默之美，神秘感与历史厚重交织。“美睡流沙夏四千”一笔宕开时空，沧海桑田凝于笑靥，尾句“映带他时俏”更添穿越古今的隽永。全诗用词典雅，意境完美。去声十八啸韵脚清越，深得绝句含蓄蕴藉之妙，诚为咏史文物诗中的佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：钱明祥</b></p> <p class="ql-block">【8】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第9次作业</p><p class="ql-block">学员：吴玉珠</p><p class="ql-block">学号：14LE3457-20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.仄起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•新年（上声二十八俭）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>送旧迎新拜大年，千家万户灯光闪。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>青山绿水惠风吹，报喜花开随点染。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•新春（入声六月）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>欢言笑语飞声越，灯火阑珊佳夕月。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>踏破琼枝雪里红，醉心花气迎春发。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>吴玉珠老师小年纳福！</b></p><p class="ql-block"><b>七绝•新年，平仄合律中见庄重，仄韵运用显工稳。“拜大年”“惠风吹”“灯光闪”“随点染”，画面亮丽，层次分明，既富节庆流光之动态，又暗含春意渐染之过程，传统年俗与自然生机相映成趣，相得益彰。</b></p><p class="ql-block"><b>七绝•新春，标注诗谱8有误，应是诗谱7，然2句.4句中仍有字出律。（自已对照一下）择“月”入声韵，音节顿挫激越。“踏破琼枝”“醉心花气”以奇崛笔法破题，雪里红梅与迎春心气相搏击，赋予传统意象以生命张力。</b></p><p class="ql-block"><b>作者能用仄韵特性，完成对新春的双重咏叹——既仰望人间灯火的绵延，亦倾听雪中花发的孤勇，在格律的框架内拓展了年节诗意的维度。值得称道。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：钱永祥</b></p> <p class="ql-block">【9】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社二分院 第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：赵淑芬</b> </p><p class="ql-block">学号：14LE3457一19 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>6.平起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝·闲趣（去声四寘）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>煦晖轻洒满温馨，惟享畅闲方惬意。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>却醉银丝雅韵裁，随心漫笔斜阳媚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3，平起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝·赞国乒运动员（去声十七霰）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>银球掠网芳姿绽，转守强攻谋幻变。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>锐目凝眉傲骨风，高歌揽胜神州炫。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">龙二社 总社长：李国1树 </p><p class="ql-block">总教 官金万杰：布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026年2月11日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>《闲趣》写出了悠闲中“醉”笔“雅韵裁”的闲趣，“随心漫笔”的高雅之趣。《赞国乒运动员》“掠”“锐目凝眉"写出了国乒运动员的高超技艺和英勇雄姿。</b></p><p class="ql-block"><b>两首七绝诗没有违背格律的地方！</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：黄瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【10】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院 第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：董金兰</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3468-07</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4、仄起仄脚押三仄韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝（入声十七筱）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>立春感怀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>马踏残冬惊宿鸟，春来日高祥云绕。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>时光无语水东流，欲挽尘缘辞岁秒。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3、平起仄脚押三仄韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝（去声七遇）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>故乡行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>秋虫声里思乡路，落叶西风催脚步。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五十年来别梦残，炊烟袅袅斜阳暮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026 .02 11</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首绝句 中的“高”应改为仄声字。</b></p><p class="ql-block"><b>《立春感怀》时光似水不息东流，又一个立春节气到了。每个人都感慨时光流逝，唉，挽不住它前行的脚步！《故乡行》写了回离开五十年后的故乡，自然处处触目、感慨、亲切，诗句很好地写了出来。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优</b></p><p class="ql-block"><b>点评：黄瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【11】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社二分院 第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员： 何淑华 </b></p><p class="ql-block">学号： 14LE3457-32 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1仄起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祭灶王（押震韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>点爆焚香灶火神，烟花赐福粘糖润。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>升天寄好为民安，雨顺风调乘吉骏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.平起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>南疆观海戏波涛，坐岸听潮帆板俏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>月渚沙滩筑靓驹，鸥翔鹭跃晚霞照。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长： 李国树 </p><p class="ql-block">总教金万杰；布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.2.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>您的两首七绝诗完全符合格律要：求。</b></p><p class="ql-block"><b>《祭灶王》写祭拜灶王的习俗："点爆"引出下文，写出了祭的意义："升天寄好"，为民祈祷，“风调雨顺”，顺理成章结构严谨。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首没有题目。写观海戏涛，坐岸听潮，沙滩筑驹，及看到的美妙夜晚景观，好一个海景晚照！</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：黄瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【12】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：雷东生</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>诗谱1</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>仄起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝·踏春寻冰凌花 （去声四寘韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>傲视冰寒展桂枝，山林旷野知香媚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>诗人踏雪觅仙葩，自有风情得韵粹。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>诗谱2</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>平起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝·赞园林部门移植洛阳红杜丹（去声十一队）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>源于洛邑美如仙，怎奈移栽花不再。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>探索多年始报春，天香引得游人塞。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026年2月12日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>两首绝句均无格律问题。</b></p><p class="ql-block"><b>《踏春寻冰凌花》写了冰凌花开香气四溢，诱人，但诗文未点明踏"春"，稍逊风骚。《赞园林部门移植洛阳红牡丹》先写了移植不成的遗憾，后写了终获成功的喜悦之情：“游人塞”。前后对比突显了移植的不易。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：黄瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【13】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社二分院 第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员： 谷丽华 </b></p><p class="ql-block">学号： 14LE3457-18</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>6.平起平脚押二仄韵式 （押号韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祖国颂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>卫星天宇展雄风，航母万行防海盗。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>卫士抛家守国门，长空万里雄师傲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3平起仄脚押三仄韵 （押萧韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祝母亲耄耋大寿</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高堂九二祥辉耀，紫气盈轩亲友笑。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>共咏南山贺寿诗，一门子女儿孙绕。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长： 李国树 </p><p class="ql-block">总教官金万杰：布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.2.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>您的七言绝句格律符合规则。</b></p><p class="ql-block"><b>《祖国颂》从几个大的方面歌颂了祖国的强盛。《祝母亲耄耋大寿》祝寿诗，写了生日的气氛：祥云、紫气、咏诗、儿孙绕，满是喜庆欢笑，气场满满。</b></p><p class="ql-block"><b>总评：优</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：黄瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【14】</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学总社二分社3457院第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：李铁梅</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>6平起平脚押二仄韵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>过年感怀 （押月韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>每逢年节愈心慌，孤守穴巢风透骨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幸有儿孙总问侯，相依血脉延年月。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4平起仄脚押三仄韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>汤圆（ 押未韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小小元宵锅里沸，阖家喜乐尝佳味。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>此时人月两相圆，经久风尘足可尉。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026 2 12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先为李老师按时完成作业点赞！</p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首诗《过年感怀》，能按照作业的要求创作，合律合韵合谱，起承转合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>韵部应标注：押入声六月韵</b></p><p class="ql-block"><b>诗意以简练的笔触勾勒出年节的复杂心情，传递出孤独与温暖的慰藉。情感真挚，结构严谨。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首诗《汤圆》，诗意贴题，起承转合自然，律韵合辙。但平仄不符合作业诗谱要求。</b></p><p class="ql-block"><b>韵部应标注：押去声五未韵。</b></p><p class="ql-block"><b>诗意能把传统意象与团圆情感完美结合。以小见大，传递温暖力量。语言质朴，意境悠长。</b></p><p class="ql-block"><b>结句：“尉”还是“慰”，可斟酌！</b></p><p class="ql-block"><b>总评价：优</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【15】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第9次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：李玉奇</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-29</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>7.平起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝·送灶王（平水韵/押遇韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>糖粘锁嘴天庭赴，难向玉皇多谬诉。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>只道黎民奋进行，休言百姓蹉跎步。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝·迎新年（平水韵/押药韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鞭响炮鸣辞旧陌，张灯结彩迎新魄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九州千里沐春光，黎庶万家团聚乐</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先为李老师按时完成作业点赞！</b></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首诗《送灶王》，律韵合辙，起承转合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>押韵：“外”押去声九泰韵，“诉”、“步”押去声七遇韵。按照作业要求韵脚处，应押同一韵部的字。</b></p><p class="ql-block"><b>诗中：意象鲜活，语言含蓄而有力，结构紧凑。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首诗《迎小年》：律韵合辙，起承转合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>押韵：“陌”、“魄”，押入声十一陌韵，“乐”押入声十药韵。不符合作业押同一韵部字的要求。</b></p><p class="ql-block"><b>诗中：能把传统意象与现代精神相融合，情感递进，体现了家国情怀。</b></p><p class="ql-block"><b>总评价：优</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【16】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：谷丽颖</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-15</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝.双艳吟（押寘韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>芍药扶风生袅媚，牡丹破署垂光坠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>仙姿何必世人争，自守烟霞终古翠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.平起平脚押二仄韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝 .吟春.（押纸韵）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春风破腊柳抽丝，万蕊研朱初吐紫。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>特遣东君扫冻云，轩庭郁翠飞窗里。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026年2月12日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先为谷老师按时完成作业点赞！</b></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首诗《双艳吟》：立意高远，托物言志，写得很有风骨。韵律合辙，起承转合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>押韵：押去声四寘韵，符合作业要求。</b></p><p class="ql-block"><b>第二句诗里“牡”，此处为仄声字，按作业诗谱要求应平声字。</b></p><p class="ql-block"><b>第三句里“何”，此处为平声字，按作业诗谱要求应仄声字。</b></p><p class="ql-block"><b>第二句里“置”，是否是“暑”的笔误。“垂光坠”描写牡丹的特征，是否贴切，可斟酌。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首诗《吟春》：合律合韵合谱、起承转合自然，符合作业要求。</b></p><p class="ql-block"><b>韵部标注：应为“上声四纸”。</b></p><p class="ql-block"><b>诗中，通过精妙的意象组合，严谨的结构布局和凝练的语言表达，以“春风”为笔，以“万物”为墨，绘就了一幅充满生命力的春日画卷。</b></p><p class="ql-block"><b>总评价：优</b></p><p class="ql-block"><b>评价人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【17】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社二分院 第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：刘建军</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-02</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄脚押三仄韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小年感怀 (去声四寘韵)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>岁杪寒消生紫气，除尘祭灶平安至。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>东君若解客之情，早递梅香诗以志。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5.仄起平脚押二仄韵式 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春意(押上声四纸韵)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小萼初醒试雪衣，春风一顾香尘起。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>为谁攒得蕊心痴？抬首碧青烟雨里。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长： 李国树 </p><p class="ql-block">总教官金万杰：布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.2.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先为刘老师按时完成作业点赞！</b></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首诗《小年感怀》，合律合韵合谱，起承转合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>押韵：第一句“气”为“去声五未韵字”，第二、四句中的“至”、“志”为“去声四寘韵”。按作业要求押韵的字应在同一韵部。</b></p><p class="ql-block"><b>“至”、“志”，是同音字，且相邻押韵，疑似“连韵”。应尽量避免！</b></p><p class="ql-block"><b>诗意，以小年时节为背景，通过精练的笔触，抒发了岁末迎新的祈愿与羁旅情思。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首诗《春意》，合律合韵合谱，起承转合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>诗中，以“春意”为主题，通过精巧的意象构建出清新脱俗的意境。全诗结构紧凑，情感由隐至显，富有张力。</b></p><p class="ql-block"><b>总评价：优</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【18】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第9次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：朱世才</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-05</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>诗谱3.平起仄脚押三仄韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•小年（去声，二十九艳部）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>人间灶火点红卷，月下浮云远世怨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祷念神灵降福祉，平心向善佑无患。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>诗谱5.仄起平脚押二仄韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七绝•立春（上声十五瀚）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 落雨回春暖气贯，东风旭日思不断。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>睡柳初萌诗撩客，醒梦浮云情慢慢。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.2.9日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先为朱老师按时完成作业点赞！</b></p><p class="ql-block"><b>点评：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首诗《小年》，以“人间灶火”和“月下浮云”为意象，巧妙地将小年的传统习俗与现代情感诉求相结合。全诗语言凝练，意境深远。</b></p><p class="ql-block"><b>律韵合辙，但不符合作业诗谱要求。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首诗《立春》，以简洁的笔触捕捉早春气息，展现了自然复苏的灵动画面。</b></p><p class="ql-block"><b>律韵合辙，但不符合作业诗谱要求！</b></p><p class="ql-block"><b>总评价：优</b></p><p class="ql-block"><b>点评人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【19】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院 第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：朱乃波 </b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-06 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起仄脚押三仄韵式 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.七绝·礼花赞（去声七遇）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>苍穹绽放斑斓色，炫彩飞天明闪烁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>碎骨焚身化锦辞，长空艳丽流光落。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.七绝·小草（去声七遇）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>少与繁花争艳丽，熏烧马踏无忧惧。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>不求得利不求名，笑看春风飘细雨。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长 李国树 </p><p class="ql-block">总教 金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先祝贺朱老师</b></p><p class="ql-block"><b>按时完成第九次作业。为您点赞！[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、点评：</b></p><p class="ql-block"><b>朱老师的第一首七绝是选择诗谱3创作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1.主意鲜明。紧扣“礼花”主题，通过生动的描写，将礼花在苍穹中绽放的壮丽景象展现的淋漓尽致。层层递进，情感激昂，富有感染力。风格豪放，意境开阔，意象丰富，生动传神。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首是选择诗谱4创作的。七绝·小草。以小草为咏叹对象，通过对比反衬繁花与春风，凸显其淡泊坚韧的生命姿态。语言精练，意象鲜活，以七绝之短幅承载厚重哲思。是一首以小见大，寓理于情的佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>2、两首诗起承转合流畅。承接、转换自然，起伏有致，前后呼应，语言流畅。</b></p><p class="ql-block"><b>3、平仄。第二首“小草”中的第三句“不”是仄声，诗谱此位置是平声，(建议一三五不论在自由创作时使用，学习期间按诗谱创作)其他两首诗句平仄合律。</b></p><p class="ql-block"><b>3.两首诗押韵精准，韵部标注准确，符合诗谱要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式规范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、评价：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、点评人：朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【20】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员：邹丽君</b></p><p class="ql-block">学号：14LE3457-30</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一.平起平脚押二仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.七绝·立春（上声十六铣）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>东风昨夜度关山，冻土初融溪水浅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>老柳垂丝欲换衣，梢头已见鹅黄软。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二.仄起仄脚押三仄韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.七绝·亚龙湾风景（入声九屑）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>白浪碧涛蓝水澈，细沙泽润波光拽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>红花绿树草青青，雾绕峰烟云海阅。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先祝贺邹老师</b></p><p class="ql-block"><b>按时完成第九次作业。为您点赞！[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、点评：</b></p><p class="ql-block"><b>邹老师的第一首诗七绝是选择诗谱2创作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1、主题鲜明，紧扣 立春主题，描绘冬去春来的自然转换，语言清新，意象生动，艺术手法多样，结构严谨，情感真挚，以凝练笔触勾勒出立春的生机，展现了诗的韵味和深度。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首诗亚龙湾风景，是选择诗谱4创作的。主题鲜明。第一以亚龙湾热带风情为主线，通过“红花绿树”的植被描写，暗合亚龙湾“热带花园式庭院”的特色。第二以神话联想展开:通过“雾绕峰烟”暗含黎族传说中亚龙湾“眉不描绘而含黛”的神密气质。语言简洁凝练。</b></p><p class="ql-block"><b>2、两首诗起承转合流畅，承接、转换自然，语言流畅。</b></p><p class="ql-block"><b>3、平仄。第二首第一句“碧”是仄声，诗谱此位置是平声，第二句“细”仄声，诗谱此位置是平声(建议:一三五不论在自由创作时使用，学习期间按诗谱创作)。两首诗其他诗句合律。</b></p><p class="ql-block"><b>4、韵部:押韵精准，韵部标注准确，符合诗谱要求。</b></p><p class="ql-block"><b>5、两首诗格式规范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、评价：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、点评人：朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【21】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3457分院 第九次作业</p><p class="ql-block"><b>学员:仙保甲 </b></p><p class="ql-block">学号:LE3457-16 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.七绝·咏 雪(入声十六叶)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>揉碎云霄飞玉蝶，梅花抱雪情怀惬。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>分明眼下正寒冬，却引香风柔意晔 。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄脚押三仄韵式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.七绝·立春(上声二十五有)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>花月纸鸢飞满天，桃腮柳眼春烟斗。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>东风忽报到乡关，碧水山川迎雁友。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二总社长李国树 </p><p class="ql-block">总教 金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.02.16</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先祝贺仙老师</b></p><p class="ql-block"><b>按时完成第九次作业。为您点赞！[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、点评：</b></p><p class="ql-block"><b>仙老师的第一首七绝是选择诗谱4创作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1、主题鲜明。以“雪”为主题，通过描绘雪景与梅花的互动，巧妙融合寒冬的凛冽与生命的柔情，展现了作者对自然之美的细膩捕捉和情感升华。将雪为线串联云、梅、风，技法娴熟，情感丰沛。是一首咏雪诗中的佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首诗是选择诗谱8创作的，紧扣“春”主题，描绘春日生机，意象生动、手法巧妙，。以凝练笔触勾勒出春日画卷，情感温暖而富有希望。充分体现立春“阳气生发、万象更新”的核心精神。</b></p><p class="ql-block"><b>2、两首诗起承转合流畅，承接、转换自然，语言凝练。</b></p><p class="ql-block"><b>3、平仄。第一首第一句，“花”是平声，诗谱此位置是仄声，“纸”是仄声，此位置是平声。第二首第三句“分”是平声，诗谱此位置是仄声，“眼”是仄声，诗谱是平声，第四句“却”是仄声，诗谱是平声，“香”是平声，诗谱是仄声。(建议在学习期间按诗谱创作，自由创作时可选择一三五不论)两首诗其他其他诗句皆合律。</b></p><p class="ql-block"><b>4、押韵精准，韵部标注准确，符合诗谱要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式规范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、评价：优秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、点评人：朱家奇</b></p>