弦歌不辍研思长 美育同心赴新章——2026年青州市初中音乐寒假教师培训

李晓萌

　　冬尽春归，弦歌不辍。为深耕美育沃土，赋能专业成长、聚焦素养评价、共研教学良方，2026年2月27日青州市初中音乐寒假培训在青州中学顺利启幕，为新学期美育工作擘画新篇。

‍ 本次培训根据教研院工作安排，围绕培训目标，设计适合初中音乐学科现状的课程，培训形式包括主题汇报、实操训练、交流展示等，对全市音乐教师进行培训。

　　会议严格纪律，会前统一保存手机、按姓名排座、统一签到签退、严格请假制度，保证培训效果。

一、会议流程与核心内容

‍（一）2026年质量监测分析。

‍ 市教研院音乐教研员刘景璐老师立足2025—2026学年第一学期期末素养评价，从监测整体情况、试题分析、质量评价等多个角度对本次监测做了详尽的报告，由四位老师分别进行了反思汇报。

　•青州中学李晓萌老师以八年级音乐期末素养测试为切入点，分享了如何将测评结果转化为教学改进的具体策略。

‍ • 旗城学校刘晓翠老师围绕“以测促教，以评促学”，分享了该校在音乐教学评价改革中的实践探索。

‍ •夏庄学校孙慧老师聚焦音乐测评的“知”与“行”，探讨了如何将音乐理论知识与学生的艺术实践有效结合，提出了情境化、任务化的测评设计思路。

‍ •文昌学校刘洋老师从测评质量分析入手，系统阐述了后续教学的优化策略，建议教师们建立“教学—测评—反思—改进”的闭环。

　　四位老师分享后，刘老师围绕课堂教学实效、教学设计亮点、学生核心素养培养、课堂规范性等方面，对各位老师的分享逐一进行梳理与提炼，肯定大家在教学实践中的思考与创新，同时针对教学中存在的共性问题提出改进建议与优化方向，为后续教学工作指明思路，助力教师专业能力稳步提升。

（二）线上学习成果展示

‍ 本次线上培训学习内容为江苏省教科院“如何上好一节课”学科研讨会，内容包括课堂实例和课后研讨。实验初中蒋瑜老师、东城学校刘涛老师、旗城学校冯淑红三位老师结合本次培训中的《寻味曲艺间》《江南雨丝》两节优质课例，依次开展网络课程观课分享。老师们紧扣课堂教学细节，从教学目标的精准落地、地方音乐文化的巧妙渗透、师生互动的有效构建、核心素养的分层培养等维度，分享了观课感悟；同时结合自身教学实践，对比剖析了两节示范课的亮点设计与可借鉴经验，为线上线下音乐课堂的高效融合、初中音乐教学的提质增效提供了鲜活的实践参考。

（三）基于新教材的集体备课

‍ 全体教师按学段和课题分组，围绕新学期的教学单元，各组领取任务，进行了深入的集体备课。大家集思广益，共享资源，共同打磨教学重点、研讨学期规划、单元整体设计、课时设计、单元教学结构、评价任务等内容，在思维碰撞中凝聚智慧，在协作研讨中提升能力。

（四）交流展示

‍ 各教师围绕单元整体框架设计、核心教学内容梳理、评价任务设计等方面展开交流，重点呈现对新版教材的结构解读、单元教学目标定位、教学活动安排及过程性评价方案，充分展现对新教材、新理念的实践思考与落地路径。

　　刘老师对教师们紧扣新版教材、立足学生核心素养开展的单元设计给予肯定，梳理亮点做法，提炼可推广的教学经验；同时针对教材重难点把握、评价任务的可操作性、课堂实施细节等方面提出优化建议，为后续新教材精准使用、高效教学提供专业指引，推动教师教材解读能力与教学设计水平同步提升，各位老师们也展开了激烈的讨论。

（五）学科重点工作安排

‍ 刘老师对2025年全市初中音乐学科工作进行了全面复盘与总结，并对新学年重点任务作出系统部署。新学年，初中音乐学科将聚焦三大方向精准发力：一是深化课堂建设，推动教学提质增效；二是丰富学科活动，以美润心赋能成长；三是强化教师专业能力提升，打造高素质美育队伍，为全市音乐教育高质量发展擘画新蓝图。

　　学无止境，研无终途。此次寒假培训既是总结，更是序章。全体音乐老师将带着所学所悟，以更饱满的热情、更扎实的作风，深耕教育沃土，奏响美育强音，在立德树人的道路上步履不停，共赴教育新程！