石家庄市友谊大街小学西校：匿名书信传心意 温情相伴共成长

石家庄市友谊大街小学西校

文字藏心意，书信传温情。为持续深化“双争有我”文明实践“五个一”活动，丰富学生寒假实践体验，搭建安全、真诚的心灵交流平台，近日，石家庄市友谊大街小学西校五年级四班开展了书信匿名交流实践活动，让同学们在匿名的守护下，大胆倾诉心声、传递善意，在文字中学会理解、懂得感恩、收获成长。

活动伊始，老师向同学们讲解了匿名书信交流的意义和规则，鼓励大家放下羞涩与顾虑，把平时不好意思当面说的心里话、对同学的祝福与感谢、成长中的困惑与期许，都倾注于笔尖、流淌在信纸之上。没有身份的束缚，没有言语的拘谨，同学们纷纷静下心来，一笔一画认真书写，将最真挚的情感藏进字里行间。

有的同学写下对同窗的默默祝福，感谢一路相伴的温暖与帮助，愿彼此并肩成长、共同进步；有的同学倾诉着自己成长中的小烦恼，期盼得到陌生伙伴的理解与鼓励；还有的同学表达了对老师、家人的感恩之情，诉说着那些未曾当面言说的爱意与敬意。每一封信都字迹工整，每一句话都饱含真情，每一份心意都纯粹而热烈。

当同学们拆开陌生的信件，认真品读着字里行间的真诚与温暖，脸上都露出了动容的笑容。有的同学读到暖心的祝福，眼里满是欢喜；有的同学看到理解的话语，悄悄卸下了心中的小包袱；还有的同学读完后，主动写下回信，将这份温暖继续传递。

整个活动过程温馨而治愈，匿名的形式让同学们敢于表达、乐于倾诉，书信的载体让情感得以沉淀、得以传递。大家在品读信件中学会倾听、懂得共情，在书写信件中学会表达、懂得珍惜，不仅收获了陌生的善意与温暖，更增进了班级凝聚力，践行了“双争有我”的文明理念。

此次书信匿名交流实践活动圆满结束，不仅为同学们提供了一个安全、便捷的心灵倾诉渠道，更让大家在文字的碰撞中收获了温暖与成长。愿每一位同学都能珍藏这份书信里的温情，带着这份善意与理解，在成长的道路上勇敢表达、心怀感恩，用真诚与温暖对待身边的每一个人，争做有温度、有担当的新时代好少年。

（撰稿人：刘银娟）