黄小平《智慧讲堂》连载（100）

中国小品文大王黄小平

《智慧讲堂》为“中国小品文大王”黄小平的第19部文集，是其小品文“字、词、句、文、讲”五大体系中的讲座传播体系（“讲”），通俗易懂、形象生动地讲解了人生智慧和生活哲理，被称为一本让人越读越聪明的书。

第十六讲、教育智慧

作者：黄小平

7、教育是春风化雨润物无声
参观一个菜园。菜园采取的是滴灌式浇灌，一小滴一小滴水，慢条斯理地往下滴，滴进菜地里。有人问，如果把水开大些，不是很快就能把菜地浇好吗？
而菜农说，这样快是快了，但容易造成水的浪费，因为水开大了，很多水刚触及到菜地的表层，还没有渗透到泥土的深层，就流失了，而水一小滴一小滴慢慢地滴，泥土才能完全吸收。再者，根吸收水分有一个过程，而水一下子太多，被水浸泡的菜根，很容易坏死。还有，水太大，太闹，这会吵着菜的，影响了菜一心一意的生长。
我想，这种滴灌式浇菜，也适合我们“滴灌”式教育。教育孩子，也不能是急风骤雨，而是一个春风化雨润物无声的过程。

8、教育是给孩子一把“青草”
那年，我在一所乡村中学教书。一天，我见一个放牛娃牵着一头牛进牛栏，可无论他怎么用力拉牛绳，牛就是不进去。放牛娃又掉转头来，到牛的身后，举起鞭子狠狠地抽打，可牛仍是死活不进牛栏。这时，一位老农见了，便在地上扯了一把青草，放在牛的眼前。老农不费吹灰之力，牛就乖乖地跟着他进了牛栏。
在教育孩子的问题上，我们的家长和教育工作者，有时不也跟那个放牛娃一样幼稚吗？我们总喜欢用各种说教的“绳子”去牵动着孩子，而这些婆婆妈妈、空洞无物的说教，只会给孩子造成厌烦心理，结果徒劳无功。然而，我们又恨铁不成钢，举起各种处罚的“鞭子”去驱动着孩子，这又造成了孩子的逆反心理，跟你对着干，你要他左，他偏向右，你要他前，他偏向后，结果适得其反。
我们为何不放下这些“绳子”和“鞭子”，给孩子一把“青草”呢？一句赞扬的话语，一次肯定的点头，一丝温暖的微笑，一点小小的奖赏……这些并不昂贵却又营养丰富的“青草”，最适合滋养孩子们稚嫩的心田。

9、教育是让孩子乐意做孩子
有一次，我问一个孩子，现在最想做什么？孩子说，他现在最想长大，长大了，生孩子。我问孩子，为什么想着生孩子呢？孩子说，生孩子，就可以自己做父母，做了父母，就可以指责孩子、打骂孩子。
听了孩子的话，我的心里着实一惊。我们这些做父母的，教育孩子的方式是不是出了问题呢？是不是我们有的只是指责和打骂，而缺少了表扬和赞许、爱和温情呢？
只有当孩子在父母的教育下，乐意做孩子、喜欢做孩子了，而不是成天想着快快长大“翻身”做父母时，父母的教育才称得上是成功的教育。（摘自黄小平《智慧讲堂》，由华夏文学出版社出版） 【作者简介】黄小平，江西新余人，被网络和报刊称为“中国小品文大王”，创作小品文16000余篇，已出版文集20部（纸质书14部，电子书6部），其小品文已经形成“字、词、句、文、讲”五大体系。作品先后在《人民日报》《新华每日电讯》及中央人民广播电台等中央级媒体发表或播报，共在全国各级报刊发表转载9000余篇次，选录各类文选文集100多种，众多作品选录中小学语文课外读本和中小学语文试卷阅读分析及作文素材。多篇作品选录全国语文教材和教学辅导资料，《哲学家的思考》编入全国高级技校语文教材，并选入《大学语文》；《童心的天堂》编入全国小学四年级上册语文教材类文阅读；《生存之道》编入高中语文（粤教版）必修一同步练习；《画出快乐》编入上海市朗诵水平等级考试指定考试作品等。为《读者》《青年文摘》《意林》等报刊签约作家。

另外，作者对公考面试也深有研究，已出版公考面试辅导专集《面试面对面》《公考面试100题》《三小时一览公考面试》等。作者微信号：huangxp65