<p class="ql-block"> 学习新时代背景下小学《道德与法治》学科教学工作建议后，我对该学科的教学内涵与实施方向有了更清晰的认知。道法课是落实立德树人的关键课程，教学中首要提高政治站位，紧扣政治认同、道德修养等核心素养，将时代主题融入课堂，培育学生的家国情怀与正确价值观。</p> <p class="ql-block">小学《道德与法治》教学学习心得：其二</p><p class="ql-block"> 教学必须立足儿童立场，以学生生活为根基，用身边素材、真实问题引发共鸣，用有温度的表达让课堂远离空洞说教。课堂实施要聚焦知行合一，通过情境创设、互动探究让学生在体验中明理，设计具体行动任务推动知识向行为转化。此外，法治启蒙要从日常规则入手，教师更需提升专业素养、以身作则，依托教研评价与协同育人，让教学更具实效。</p><p class="ql-block"> 今后我会将所学融入教学实践，用儿童的视角设计课堂，让道法课成为有温度、有力度的成长课，引导学生扣好人生第一粒扣子。</p><p class="ql-block"> </p>