<p class="ql-block">春光刚漫过窗台，我取出二胡，松香在指尖微微发涩，弓毛轻蹭琴弦，一声低回的“啊——”便浮了出来，像一缕未散的晨雾，缠着枝头初绽的玉兰。画里那把二胡静立，旁有几朵淡色花影，不争不抢，却把整个春天托在弦上。原来不必繁花满目，一枝、一叶、一弓、一音，已够安顿下整个季节的呼吸。</p> <p class="ql-block">拉琴的三个境界，不懈的追求！希望明天会更好！</p> <p class="ql-block">《渴望》</p> <p class="ql-block">琴盒打开，琴身温润如旧，我调弦时听见自己心跳与泛音轻轻应和。墙上那句“善始善终，音乐里的人生修行”，不是训诫，倒像老友一句提醒——拉一首《渴望》，弓速慢些，揉弦深些，仿佛不是练曲，是把心事一寸寸理顺；练《好人一生平安》，运弓如步履，平稳而有韧劲，像春耕时俯身扶犁，不急，但每一步都落进土里。二胡不说话，可它懂：春天不是只用来赏的，更是用来修的——修手，修气，修那点不肯荒废的念想。</p> <p class="ql-block">“唯有音乐与书籍才是真正的精神寄托与生活伴侣。”</p>
<p class="ql-block">我把这句抄在琴谱夹页上，墨迹未干，窗外风过竹影，沙沙声竟与二胡的空弦泛音叠在了一起。春日悠长，不必赶场，不必炫技，就坐在院中老藤椅上，拉一段《花儿与少年》，弓毛掠过G弦，音色微哑却亮，像阳光穿过新叶的缝隙；再换《敖包相会》，慢板里藏一点羞涩的颤音，仿佛真有风从草原捎来青草与奶香。书页翻动，琴谱摊开，茶凉了再续，日子就在这松香与墨香之间，稳稳地、悄悄地，长出了年轮。</p> <p class="ql-block">《画你》</p>
<p class="ql-block">你不在眼前，却在弓尖游走——</p>
<p class="ql-block">一弓一画，是眉峰微蹙，是衣角轻扬，是未出口的叮咛停在换把的间隙。</p>
<p class="ql-block">春深了，柳线垂落，我拉这支曲子，不为取悦谁，只为把心底那个清晰又朦胧的“你”，用D弦的暖、A弦的亮，一笔一笔，画进风里。</p> <p class="ql-block">《青藏高原》</p>
<p class="ql-block">高音区一个长音拔起来，像雪峰刺破云层。</p>
<p class="ql-block">我并不曾踏上那片土地，可当弓子稳稳托住那个“啊——”字，胸腔里竟真涌起一阵辽阔。春天不必只属于江南，它也可以是海拔四千五百米的澄澈，是经幡翻飞时的寂静，是琴弦震颤中，人忽然变小、心忽然变大的那一瞬。</p> <p class="ql-block">《天路》</p>
<p class="ql-block">“一条条巨龙翻山越岭……”</p>
<p class="ql-block">弓如铁轨延伸，左手按弦如叩问大地。</p>
<p class="ql-block">春寒未尽，指尖微凉，可音浪一起，仿佛真有暖风自西而来，推着云，推着光，推着人往高处去。练这支曲子，不是模仿壮阔，是学着在平凡日子里，也修一条通往内心的天路——弯而不折，缓而不停。</p> <p class="ql-block">《奔驰在千里草原》选段</p>
<p class="ql-block">快弓如马蹄叩地，跳弓似草尖露珠迸溅。</p>
<p class="ql-block">我闭眼拉，仿佛看见风在跑，云在追，而我的琴箱里，正奔涌着整个春天的辽远与欢腾。</p> <p class="ql-block">《敖包相会》</p>
<p class="ql-block">（略作润色，贴合春日私语感）</p>
<p class="ql-block">月光还没来，春风先到了。</p>
<p class="ql-block">我拉这支曲子，不唱词，只让旋律在G弦上轻轻打转，像绕着敖包走三圈，一圈敬山，一圈敬人，一圈敬这刚刚好、不喧不寂的春夜。</p> <p class="ql-block">《十五的月亮》</p>
<p class="ql-block">春夜的月亮，清亮，不灼人。</p>
<p class="ql-block">拉这支曲子，左手揉弦如抚旧信，右手运弓似数归期。不是悲切，是温存——原来最深的思念，也可以像春水初生，静默，却自有流向。</p> <p class="ql-block">《痴情的守候》</p>
<p class="ql-block">守候不是枯等。</p>
<p class="ql-block">是调准每一根弦的耐心，是反复磨一个滑音的专注，是春雨淅沥时，仍把琴放在向阳的窗下，等它吸饱光，再开口说话。</p>
<p class="ql-block">有些爱，本就长在日复一日的弓弦之间。</p> <p class="ql-block">《梦中的兰花花》</p> <p class="ql-block">《花儿与少年》</p>
<p class="ql-block">花开了，少年也该出发了。</p>
<p class="ql-block">我拉这支曲子，弓速轻快，音色透亮，像把整个春天编进辫子里，甩一甩，就落下一串清脆的笑。</p>
<p class="ql-block">原来自修不是孤身苦练，是与春风合奏，与花开同频，与自己——久别重逢。</p> <p class="ql-block">《斯卡布罗集市》</p> <p class="ql-block">我有一双发现美的眼睛：各路名家演奏欣赏</p> <p class="ql-block">评价二胡演奏无需高深乐理，抓住“技法功底、情感表达、韵味把控、曲目适配”四大维度，避开三个常见误区，就能从“盲目听曲”升级为“精准评价”，轻松领略二胡的形神之美。</p> <p class="ql-block">“没有二胡拉不哭的人，没有唢呐送不走的魂。千年琵琶万年筝，一把二胡拉一生。”</p> <p class="ql-block">《我的祖国》</p>