寒假做什么，数学能进步？

美心

前言寒假一个月的时间，除去过年几天，剩余时间20天左右，家长们想好好利用一下，怎么能够数学进步？

下面提出我的几个建议。

1、寒假是学生放松身心的，不要安排太满的学习任务，更不要幻想一个寒假孩子能脱胎换骨，突飞猛进，

理由1、孩子本身认为放假就是身心放松的，强逼的学习，叛逆心重，身心不能集中，可能会敷衍家长。

理由2、要遵循学习规律。不要听某些销售骗子，寒假能彻底改变孩子。孩子天天在学校老师教育，要想改编，早就改变了，不差这一个月。

2、学校发的寒假作业，可以选择做，甚至不做，

理由1、作业完成后，务必批改，讲评，才能完成闭环，老师们也放假了，没有及时批改的作业，不做，

理由2.有的学校发寒假作业那个本本，是基础知识，考试不考，开学后直接按照废纸卖了，

理由3、自己买的试卷，如果不及时批改，没有老师讲解，就不要买了，

3、寒假学习科目不要太多，1-2科为宜，

理由1、学校里学习不好，就是因为科目多，教与学节奏快，作业量超过学习能力，所以寒假想要效果好，就把科目减少，任务量匹配学习能力

理由2、寒假补习的本来就是弱科，需要心理鼓励，孩子才勇敢克服，如果科目过多，并且都是弱科，那么寒假不是加油鼓劲，是继续折磨，

4、数学科目，初三高三的毕业生，太难的，暂时不动

建议选2个模块学习：一个是学会了，要练习熟练，一个是会一点但还未学会，要专项突破，

理由1、学会了，需要熟练，防止开学后忘了，自己多做题，然后批改，

可以选择历年真题卷，其中的自己会的题，把正确率提到100%。

理由2、学习会一部分，但还没有彻底理解，趁寒假时间，静下心来，深入思考，专项突破，必要时找老师讲解探讨

理由3、太难的知识点，一般学生就果断放弃，先做到90%的得分再说

5.数学上，中学其他年级，如果以预习为主，不在内容而在调整学习习惯，思维能力提高为主

理由1.，提前预习，无外乎开学后学第二遍的时候，学习好点，但学习能力提高有限，不然的话，高考复读一年，都考上北大清华了。

理由2.学习的东西，内化能力，不然就忘了。能力不够，学的越多，忘的越多，根本就是浪费时间。

所以节奏放慢一点，理解上多讨论，自己多动手推导，费曼输出，锻炼下思维。

6、数学上，如果以复习为主，建议选择1-2块内容复习，基础是要对答如流，中档题目正确率高

理由1、不要全面复习，1个学期的内容，指望20天全面复习完成，时间根本不够

理由2、复习基础知识，要对答如流，才是扎实，切勿大量做题。

理由3、做题目，以中档难点最好，太难，太简单都不好。

2026寒假，数学上想要进步，务必因材施教，1-2个任务，切莫贪多求全，什么都想要，最后什么都得不到