<p class="ql-block">每天早上醒来,第一件事就是拿起手机,打开喜马拉雅。一边起床、洗漱、做家务,一边听故事、听评书、听演义、听传记,听名人讲解古代人物……这是我多年养成的习惯。</p><p class="ql-block">最近我在听名师的国学讲座,王蒙讲孔孟老庄。今天听老师讲孔子,讲到了“礼”,其中一段专门讲了“克己复礼”。我不由得想起五十年前,我在离家五公里外的公社西片校区---喇玛荒,那所带初中的中心学校读书。记得当时教室的木梁上,挂满了批判“克己复礼”的标语。那时候年纪小、什么都不懂,又赶上不重视学习的年代,也没什么资料可看,根本不明白是什么意思。老师让写什么就写什么,字写得歪歪扭扭,每个人都得写,现在想起来真是又好笑又感慨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">50年过去了,今天勾起往事的回忆,又重新重视起“克己复礼”这四个字,特意去查阅资料,重新理解它的含义,也去探究当年为什么会批判“克己复礼”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">孔子“克己复礼”的原意</b></p><p class="ql-block">“克己复礼”的核心含义是:克制自己的私欲,使言行举止都回归到“礼”的规范中,从而达到“仁”的境界。</p><p class="ql-block">这句话出自《论语·颜渊》,是孔子回答其最得意的门生颜回关于“仁”的提问时提出的。它不是简单的自我压抑,而是一种积极的道德修养方法和政治理想。</p><p class="ql-block"><b>出处原文:</b></p><p class="ql-block">颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”</p><p class="ql-block">——《论语·颜渊》</p><p class="ql-block">具体实践(四勿):</p><p class="ql-block">孔子进一步解释了具体的操作方法,即四个“非礼勿”:</p><p class="ql-block">1. 非礼勿视:不符合礼制的东西不要看。</p><p class="ql-block">2. 非礼勿听:不符合礼制的声音不要听。</p><p class="ql-block">3. 非礼勿言:不符合礼制的话不要说。</p><p class="ql-block">4. 非礼勿动:不符合礼制的事不要做。</p><p class="ql-block"><b>深层解读:</b></p><p class="ql-block">道德修养:对于个人(尤其是君子)而言,这是内在的自我约束。孔子认为,如果一个人能约束自己,使言行合乎礼节,那么他内心也就具备了“仁德”。</p><p class="ql-block">恢复秩序:孔子生活在“礼崩乐坏”的春秋时期,他所推崇的“礼”主要是指西周时期的等级制度和礼仪规范。他希望通过个人修养的提升,恢复社会的等级秩序和和谐(“天下归仁”)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文化大革命为什么要批判“克己复礼”</b></p><p class="ql-block"><b>批判缘起:林彪事件与政治解读</b></p><p class="ql-block">直接导火索,是1971年的“九一三”事件(林彪事件)。关键证据:在清查林彪住处时,发现了一张他亲笔书写的条幅:“悠悠万事,唯此为大,克己复礼”。</p><p class="ql-block"><b>历史背景与政治动因</b></p><p class="ql-block"><b>政治定性:</b>这件事在当时引起了巨大的震动。毛泽东认为,林彪写下这句话,表明他与孔子一样,是“尊孔反法”的,其真实意图是复辟旧制度,颠覆现有的革命成果。“克己复礼”被赋予了全新的、截然相反的政治含义,成为了一场全国性的政治批判运动。</p><p class="ql-block"><b>运动发起:</b>1974年1月,经毛泽东批准,中共中央转发了由江青等人主持选编的《林彪与孔孟之道》,“批林批孔”运动正式开始。</p><p class="ql-block"><b>毛泽东的看法转变:</b>毛泽东晚年认为,法家(如秦始皇、商鞅)是主张变革、前进的,而儒家(如孔子)是主张复古、开倒车的。他将林彪事件与孔子思想联系起来,认为林彪和孔子一样,都是“尊孔反法”,企图复辟旧制度。</p><p class="ql-block"><b>批判的核心逻辑</b></p><p class="ql-block">在当时的政治语境下,“克己复礼”被赋予了全新的(甚至可以说是歪曲的)政治含义:</p><p class="ql-block"><b>1. 被定性为“复辟资本主义” “复辟倒退”</b></p><p class="ql-block">批判者认为,“克己复礼”就是要恢复周朝的奴隶制或封建等级制度。在当时看来,这等同于否定“文化大革命”的成果,企图让中国倒退回旧社会,甚至被视为“复辟资本主义”的反动思想。</p><p class="ql-block"><b>2. 被影射为“党内大儒”:</b></p><p class="ql-block">以江青为首的“四人帮”利用这场运动,将“克己复礼”的批判矛头指向了周恩来等老一辈革命家。他们诬蔑周恩来等人是“党内的大儒”,把周恩来主持日常工作、让老干部出来工作、纠正极左错误的行为,污蔑为“复旧”、“举逸民”,是搞“右倾回潮”。</p><p class="ql-block"><b>3. 政治斗争的工具:</b></p><p class="ql-block">“四人帮”通过大搞“儒法斗争史”的宣传,把自己包装成反孔的“法家”,借批判孔子之名,行打击异己之实,企图打倒一大批中央领导人,实现其篡夺权力的阴谋。</p><p class="ql-block"><b>4. 被解读为“反对革命”</b></p><p class="ql-block">当时的主流观点认为,儒家思想是维护等级制度、愚弄人民的工具,而“造反有理”才是马克思主义的核心。“克己复礼”所倡导的克制与顺从,被视为与“造反精神”背道而驰,是开历史的倒车,是为被打倒的剥削阶级鸣冤叫屈。</p><p class="ql-block"><b>5.反动纲领</b></p><p class="ql-block">批判者认为,“克己复礼”就是要“兴灭国,继绝世,举逸民”,即恢复已经灭亡的奴隶制国家,让被打倒的旧贵族和地、富、反、坏、右重新上台。这被解读为林彪反革命集团妄图复辟资本主义、建立林家法西斯王朝的反动纲领。</p><p class="ql-block">总结来说,当年的批判并非针对孔子思想的学术讨论,而是一场复杂的政治运动。孔子原意中的道德修养准则,在那个特殊时期被政治化,成为了“复辟资本主义”和“反对文化大革命”的代名词。这与当年在教室里看到的标语和被迫写下的内容,其背后的逻辑正在于此。</p> <p class="ql-block">总结来说,孔子原意中的“克己复礼”是一种个人道德修养和社会秩序重建的哲学;而在文革中,它被政治化、标签化,成为了政治斗争和权力角逐的靶子。这场运动最终导致了全国范围内的思想混乱和社会秩序破坏,直到毛泽东批评“四人帮”后才逐渐结束。</p> <p class="ql-block">历史上的批孔运动</p><p class="ql-block">“批孔”运动在中国历史上并非单一事件,其开端和性质在不同时期有显著差异。根据搜索结果,主要有两个关键时间点:</p><p class="ql-block">1. 新文化运动时期(1916年)</p><p class="ql-block">“批孔”的首次大规模思想运动可追溯至“1916年”。湖南长沙人易白沙在《新青年》杂志发表《孔子评议》,首倡批判孔子思想。这标志着现代思想史上对儒家传统的首次系统性批判,是新文化运动“打倒孔家店”口号的重要开端。</p><p class="ql-block">2. 文化大革命时期(1974年)</p><p class="ql-block">更广为人知的“批孔”运动发生在文化大革命期间,具体为“1974年1月”。该运动由毛泽东批准,中共中央以1号文件下发通知,并转发《林彪与孔孟之道》材料,在全国范围内正式开展“批林批孔”运动。江青等人借此对周恩来等领导人进行不点名攻击,使运动带有明显的政治斗争色彩。</p><p class="ql-block">总结</p><p class="ql-block">思想启蒙开:1916年(新文化运动时期。政治运动开端:1974年1月(文化大革命时期)。</p>