写作者为何必须懂语法？//贾凤翔

高考状元凤翔

写作者不懂语法，就会写出病句，这是尽人皆知的。本文不从这个方面谈，而想谈一谈过去没人谈过的问题。

不懂语法就不能正确使用汉字。

我们来看下面的例子：

1．钢笔字张三写得好不好？张三写得好。

2．张三写的字好还是李四写的字好？张三写的好。

在 “张三写得好” 这个句子中，“写” 是谓语，“好” 是补语；在 “张三写的好” 这个句子中，“写的” 是的字短语（名词性短语）作 “好” 的主语，“好” 是谓语。所以，第一个句子用 “得”，第二个句子用 “的”。如果不懂语法，怎么知道该用 “得” 或是 “的”？

不懂语法就不能正确使用标点符号。

请看下面的例子：

1．字数相同、结构相同、相对应的词语法类别相同的两个句子是对仗的句子。

2．两个句子怎么作到对仗？一是字数要相同；二是结构要相同；三是相对应的词语法类别要相同。

一个句子中并列的词语之间用顿号，几个并列的分句之间用分号。如果不懂语法，怎么知道面对的是并列的词语还是并列的分句？

不懂语法就不能正确运用修辞手法。

请您看下面的例子：

1．我在教室听贾老师讲格律诗。

2．我在教室。

在例句 “1” 中，“在教室” 是介宾短语作状语，“在” 是介词；在例句 “2” 中，“在” 是动词作谓语。这是一个词兼有两种词性的例子。

再请看下面的例子：

1．文王以百里之壤而臣诸侯。（《毛遂自荐》）

2．凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）

3．邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）

4．世果群怪聚骂。（《答韦中立论师道书》）

在例句 “1”“2” 中，“臣”“凄”“寒” 是使动用法；在例句 “3”“4” 中，“宾客”“怪” 是意动用法。“臣” 和 “宾客” 是名词活用作动词；“凄”“寒”“怪” 是形容词活用作动词。

举这些例子意在表明，会运用语法手段进行分析才能确定词性。运用对仗（对偶用在韵文中叫对仗）要求两个句子相对应的词语法类别相同，如果不懂语法，怎么确定词性？

再看下面的例子：

口衔山石细，心望海波平。

出句中，“口” 是主语，“衔” 是谓语，“山石” 是宾语，“细” 是定语后置；对句中，“心” 是主语，“望” 是谓语，“海波平” 是主谓短语作宾语。这两个句子结构是不相同的。

运用对仗要求两个句子结构相同。如果不懂语法，怎么知道结构是否相同？

当然，在格律诗的对仗中，结构相同的是正格，结构不相同的是变格。但如果不懂语法，怎么知道自己写的或欣赏的是正格还是变格？

不懂语法，不但会写出病句，还会写错字，用错标点符号，不能正确运用修辞手法。所以，不懂语法的写作者，不管写了多少年，出了多少书，在学术界获得了多么高的荣誉或职位，都应该老老实实承认自己的缺陷。要想成为高手，同志尚需努力。

🌹🌹感谢阅读，欢迎关注。我会持续更新原创文学，分享创作心得、生活感悟。让我们在美篇大家庭里，以文会友，共享快乐。☕🤝作者简介：贾凤翔，曾获河南省高等院校毕业统考汉语言文学专业全省第一名，进修毕业于华中师范大学，为许昌市老干部大学文学教师。在小说、散文、戏剧、影视、曲艺、诗歌、文艺评论、历史研究、书法、音乐、摄影、演讲、表演诸领域均曾在国家级、省级发表作品或获奖。系中国戏剧家协会会员、中国曲艺家协会会员。名列《中国当代文艺家辞典》。博客被新浪总部评为全球十大新锐之一。