寒假作文九读后感2

修身齐家

1.于真娜《张翼德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖》一章读后感 《三国演义》第二回，不仅是个人命运的起伏，更是整个时代的缩影。这一回通过两个核心情节，深刻揭示了东汉末年政治腐败与社会动荡的根源，展现了人物性格与时代命运的紧密交织。 督邮索贿不成，反欲陷害勤政爱民的刘备，张飞见状怒不可遏，用柳条痛打督邮，宣泄了对贪官污吏的满腔愤恨。这一举动虽痛快淋漓，却也让刘备兄弟被迫逃亡，凸显了在腐朽体制下，正义之举往往难逃悲剧命运。张飞的鲁莽与刘备的仁慈形成鲜明对比，让我看到了乱世中不同选择的沉重代价。 另一边，何进为铲除十常侍，听信袁绍建议，召外兵入京，结果引狼入室，反被宦官所杀。这一决策暴露了何进的优柔寡断，也让我明白，在国家危难之际，缺乏远见的鲁莽行动，只会让局势更加混乱。 读完这一回，我心潮澎湃。东汉末年，朝政腐败，民不聊生，正是无数像刘备这样心怀天下的仁人志士挺身而出，才为乱世带来了一丝希望。他们的故事让我懂得，家国情怀不是一句空话，而是在关键时刻挺身而出的担当。作为新时代的少年，我们更要以史为鉴，珍惜当下，努力学习，将来为国家的繁荣富强贡献自己的力量。 这一回的故事，让我深刻体会到，个人的命运始终与国家的命运紧密相连。只有国家安定，人民才能安居乐业；只有心怀家国，才能在时代的浪潮中找准方向，行稳致远。 2.刘思妍《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》一章读后感 读完《三国演义》中“赤壁之战”的精彩篇章，我仿佛置身于那金戈铁马、战火纷飞的古战场。这一回，曹操率大军南下，企图一举一统江南。然而，孙刘联军凭借着智慧与勇气，在赤壁与曹军展开了一场惊心动魄的大战。诸葛亮草船借箭，周瑜火烧赤壁，一系列巧妙的计谋让曹操的百万雄师灰飞烟灭，读来令人拍案叫绝。 赤壁之战让我明白，智慧的力量是无穷的。在面对强大的敌人时，不能一味地硬碰硬，要善于运用智慧，找到敌人的弱点，出奇制胜。同时，团结协作也至关重要。正是因为孙权和刘备团结一心，才能在赤壁之战中以少胜多，取得胜利。 在生活中，我们也会遇到各种各样的困难。只要我们开动脑筋，团结同学、朋友，就没有克服不了的难关。这让我想到，我们的国家之所以能不断发展壮大，正是因为全国人民万众一心、众志成城。从抗击疫情到抗震救灾，从科技攻关到乡村振兴，每一次胜利都离不开大家的同心协力。 作为新时代的少年，我们更要传承这种智慧与团结的精神。在学习上，我们要勤于思考，勇于探索；在集体中，我们要互帮互助，携手共进。只有这样，我们才能像孙刘联军一样，战胜一切挑战，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 3.朱良煜《草船借箭》一章读后感 读完《三国演义》中“草船借箭”这一章，我心潮澎湃，久久不能平静。这一章不仅情节跌宕起伏，更让我领略到了古人的智慧与胸襟。 故事主要讲了：周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想借造箭之事除掉他，便故意刁难，让他在十天内造出十万支箭。诸葛亮却胸有成竹，立下军令状，承诺三天完成。他向鲁肃借了二十条快船，船上布满草把子，趁着大雾漫天的夜晚，巧妙地驶向曹营。曹操生性多疑，不敢贸然出兵，只下令弓弩手向江中射箭。就这样，诸葛亮不费吹灰之力，“借”到了十万多支箭，让周瑜自叹不如。 读完这个故事，我对诸葛亮的敬佩之情油然而生。他真是料事如神、足智多谋！面对周瑜的刁难，他没有惊慌失措，而是冷静分析，利用天时地利，化险为夷。他不仅有过人的智慧，更有临危不惧的胆识和顾全大局的胸怀。反观周瑜，虽然也是一代名将，却因心胸狭隘、嫉贤妒能，最终落得“既生瑜，何生亮”的感慨，实在令人惋惜。 这个故事也让我明白了许多道理。在学习和生活中，我们难免会遇到困难和挑战，这时就需要像诸葛亮一样，沉着冷静，善于思考，用智慧去解决问题。同时，我们也要学习他胸怀宽广的品质，不要因为别人比自己优秀就心生嫉妒，而是要虚心学习，共同进步。 作为新时代的少年，我们更要从古人的智慧中汲取力量。诸葛亮为了兴复汉室、匡扶社稷，殚精竭虑，这种家国情怀深深打动了我。我们也要树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 4.徐家伟《三顾茅庐》一章读后感 读完《三国演义》中“三顾茅庐”这一章，我深受感动，也对刘备的求贤若渴和家国情怀有了更深的理解。 故事主要讲了：刘备为了匡扶汉室、拯救黎民百姓，在徐庶的举荐下，决心请诸葛亮出山辅佐。他不顾严寒与路途遥远，带着关羽、张飞先后三次前往隆中拜访卧龙先生。第一次拜访，诸葛亮外出未归；第二次拜访，大雪纷飞，依旧未能相见；第三次拜访，刘备耐心等候，终于等到诸葛亮睡醒，两人促膝长谈，诸葛亮被他的诚意打动，最终决定出山。 读完这个故事，我对刘备的敬佩之情油然而生。他真是求贤若渴、礼贤下士！面对两次无功而返，他没有丝毫气馁，反而更加坚定了请诸葛亮出山的决心。他不仅有坚韧不拔的毅力，更有心怀天下的胸襟。反观张飞，虽然勇猛，却因缺乏耐心差点坏了大事，这也让我明白，成大事者不仅要有勇，更要有谋、有耐心。 这个故事也让我明白了许多道理。在学习和生活中，我们难免会遇到挫折和困难，这时就需要像刘备一样，坚持不懈，不轻言放弃。同时，我们也要学习他尊重他人、虚心求教的品质，不要因为自己的身份而骄傲自满。 作为新时代的少年，我们更要从古人的精神中汲取力量。刘备为了兴复汉室、救民水火，不惜放下身段，三顾茅庐，这种家国情怀深深打动了我。我们也要树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 5.王依晗《废汉帝陈留践位谋董贼孟德献刀》一章读后感 读完《三国演义》中“废汉帝陈留践位谋董贼孟德献刀”这一章，我心中百感交集，既为董卓的倒行逆施感到愤怒，也为曹操的胆识过人而赞叹，更对乱世中百姓的苦难深感同情。 这一章主要讲述了：董卓入京后，专权乱政，他废掉少帝刘辩，另立陈留王刘协为帝，还残忍地用鸩酒毒杀了少帝与何太后。之后，他更是横行无忌，在洛阳郊外屠杀百姓，将男子头颅砍下冒充战功，把妇女和财物掳掠一空，搞得民不聊生。为了铲除这个国贼，曹操主动向王允借来七星宝刀，假意献刀伺机行刺。不料行刺未遂，他机智脱身，却在逃亡途中因多疑误杀了吕伯奢一家，留下了“宁教我负天下人，休教天下人负我”的争议之言。 读完这个故事，我对董卓的残暴行径深恶痛绝。他为了一己私欲，祸国殃民，让无数家庭支离破碎，这种丧尽天良的行为必将遭到历史的唾弃。而曹操虽然有匡扶汉室的初心，却在乱世中逐渐显露出多疑狠辣的一面，他误杀吕伯奢一家的情节，也让我明白，在那个动荡的年代，人性的复杂与无奈。 这个故事让我深刻体会到，国泰民安是多么珍贵。作为新时代的少年，我们生活在和平年代，更要珍惜当下的幸福生活。同时，我们也要学习曹操那种挺身而出的勇气，在国家需要的时候，敢于担当，勇于奉献。我们要树立远大理想，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让历史的悲剧不再重演。 6.毕研欣《火烧赤壁》一章读后感 读完《三国演义》中“火烧赤壁”这一章，我心潮澎湃，仿佛亲眼目睹了那场惊天动地的战役，也深深体会到了古人的智慧与家国情怀。 这一章主要讲述了：曹操率领百万大军南下，企图一举吞并东吴，统一天下。孙权与刘备为了保家卫国，决定联手抗曹。由于北方士兵不习水战，曹操下令将战船用铁索连在一起，看似固若金汤，实则埋下了巨大隐患。周瑜和诸葛亮看准破绽，决定采用火攻之计。老将黄盖主动请缨，上演“苦肉计”，假意投降曹操，随后带着装满引火物的船只，趁着东风冲向曹营。一时间，火光冲天，曹军大败，曹操狼狈逃窜。 读完这个故事，我对周瑜、诸葛亮等人的足智多谋和临危不惧深感敬佩。他们不仅有过人的胆识，更能审时度势，利用天时地利人和，以少胜多，以弱胜强。而曹操虽然兵强马壮，却因骄傲自满、刚愎自用，不听谋士劝阻，最终落得惨败的下场，这也让我明白了“骄兵必败”的道理。 这个故事让我深刻体会到，团结就是力量。在国家危难之际，孙权和刘备放下恩怨，同心协力，共御外侮，这种顾全大局的精神值得我们学习。作为新时代的少年，我们生活在和平年代，更要珍惜来之不易的幸福生活。我们要树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让我们的国家永远国泰民安，不再受外敌欺凌。 7.刘书宁《千里走单骑》一章读后感 读完《三国演义》中“千里走单骑”这一章，我对关羽的敬佩之情油然而生，他那义薄云天的品格，深深烙印在我的心中。 这一章主要讲述了：刘备兵败后，关羽被迫暂居曹营。曹操对他礼遇有加，封官赐金，一心想将他收为己用。但关羽始终不忘初心，心中只挂念着兄长刘备。当他得知刘备的下落之后，毅然决然地挂印封金，单人匹马保护二位嫂嫂，踏上了千里寻兄的征程。一路上，他过五关斩六将，冲破重重阻拦，最终与刘备重逢。 最令我敬佩的，是关羽面对荣华富贵时的坚定选择。曹操给予他高官厚禄、金银珠宝，可他丝毫不为所动，始终坚守对刘备的兄弟情义。当他把曹操的赏赐一一留下，只带着随身之物离去时，那份光明磊落的气节，令人肃然起敬。 同时，这一章也让我看到了关羽的智勇双全。他并非鲁莽行事，每到一处关隘，都先礼后兵，说明自己寻兄的心意；面对阻拦，又能当机立断，出手制敌，势不可挡。 这个故事让我明白，真正的忠义，是在诱惑面前不动摇，在危难面前不退缩。关羽的忠义，不仅是对兄弟的承诺，更是对自己内心信念的坚守。这种精神，是中华民族的传统美德，值得我们永远传承。 作为新时代的少年，我们也要学习关羽这种重情重义、坚守信念的品质。在生活中，我们要对朋友真诚，对集体忠诚；在学习上，要坚定目标，不为外界诱惑所动。将来，我们更要把这份忠义之心，转化为对祖国的热爱，为国家的发展贡献自己的力量。 8.陈泽曦《桃园三结义》一章读后感 读完《三国演义》中“桃园三结义”这一章，我心潮澎湃，被刘备、关羽、张飞三人义薄云天的兄弟情深深打动，也对他们心怀天下的家国情怀肃然起敬。 这一章主要讲述了：东汉末年，天下大乱，民不聊生。刘备、关羽、张飞三人偶然相遇，一见如故。他们都怀有匡扶汉室、拯救黎民的远大志向，于是在桃花盛开的桃园中，备下乌牛白马，焚香盟誓，结为异姓兄弟。他们立下“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”的誓言，从此同心协力，共图大业。之后，三人打造兵器，招募乡勇，踏上了兴复汉室的征程。 读完这个故事，我对刘关张三人的敬佩之情油然而生。他们不仅有志同道合的理想，更有生死与共的情义。在那个动荡的年代，他们没有只顾自己的安危，而是挺身而出，为了天下苍生而奋斗。这种舍生取义的精神，正是中华民族的传统美德。 这个故事也让我明白了许多道理。在学习和生活中，我们也要像刘关张三人一样，团结友爱，互帮互助。同时，我们更要树立远大理想，将个人的成长与国家的发展紧密联系在一起。作为新时代的少年，我们要珍惜当下的幸福生活，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让我们的国家永远国泰民安，不再受战乱之苦。 9.王梓萱《温酒斩华雄》一章读后感 读完《三国演义》中“温酒斩华雄”这一章，我对关羽的英勇无畏和胆识过人深感敬佩，也对那个英雄辈出的时代充满了向往。 这一章主要讲述了：十八路诸侯联合讨伐董卓，却被董卓麾下的大将华雄连斩数将，众人惊慌失措、一筹莫展。就在这时，名不见经传的关羽主动请缨出战。曹操见他气概不凡，为他斟了一杯热酒壮行。关羽却道：“酒且斟下，某去便来。”说罢提刀上马，片刻之间便斩下华雄首级，返回帐中时，那杯酒尚温。 读完这个故事，我对关羽的敬佩之情油然而生。他真是艺高人胆大！面对强敌，他没有丝毫畏惧，反而挺身而出，用实力证明了自己。他不仅有万夫不当之勇，更有从容不迫的气度，这份自信与沉稳，让他在众多英雄中脱颖而出。 这个故事也让我明白了许多道理。在学习和生活中，我们难免会遇到看似难以战胜的困难，这时就需要像关羽一样，沉着冷静，勇敢面对。同时，我们也要不断提升自己的能力，只有拥有真才实学，才能在关键时刻力挽狂澜。 作为新时代的少年，我们更要从古人的精神中汲取力量。关羽为了匡扶汉室、救民水火，奋勇杀敌，这种家国情怀深深打动了我。我们也要树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让我们的国家永远国泰民安，不再受外敌欺凌。 10.鿄座箔《桃园三结义》一章读后感 读完《三国演义》中“桃园三结义”这一章，我心潮澎湃，被刘备、关羽、张飞三人义薄云天的兄弟情深深打动，也对他们心怀天下的家国情怀肃然起敬。 这一章主要讲述了：东汉末年，天下大乱，民不聊生。刘备身为汉室宗亲，虽家道中落，却心怀大志；关羽丹凤眼、卧蚕眉，手持青龙偃月刀，威风凛凛；张飞豹头环眼，看似莽撞，实则粗中有细。三人偶然相遇，一见如故，因共同的志向走到一起，在桃花盛开的桃园中，备下乌牛白马，焚香盟誓，结为异姓兄弟。他们立下“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”的誓言，从此肝胆相照，共图大业。 书中最触动我的，是三人对“义”的坚守。十八路诸侯讨伐董卓时，关羽为刘备扬名，主动请战，温酒斩华雄；张飞为护刘备周全，在当阳桥横矛立马，以一己之力吓退曹操大军；刘备得知关羽被害，不顾诸葛亮劝阻，举全国之兵为兄弟报仇。这些情节让我明白，“义”不仅是桃园中的誓言，更是用生命践行的承诺。 在当今社会，虽然我们不必像古人那样歃血为盟，但朋友间的信任、对承诺的坚守、对正义的维护，都是“义”的延续。桃园的桃花依旧在年年春天绽放，而刘关张的情义故事也将永远流传。 作为新时代的少年，我们要学习他们志同道合的理想和生死与共的情义，更要树立远大理想，将个人成长与国家发展紧密相连。我们要努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让我们的国家永远国泰民安。 11.郑竣泽《孟德献宝刀》一章读后感 读完《三国演义》中“孟德献宝刀”这一章，我对曹操的胆识过人深感佩服，也对他在关键时刻的随机应变赞叹不已，更对他心怀天下的家国情怀有了新的认识。 这一章主要讲述了：董卓专权乱政，祸国殃民，让百姓民不聊生，人人都想将他诛杀。司徒王允表面对董卓百依百顺，暗中却有除贼之心。一天，他假借生日之名召集大臣，众人纷纷痛哭，唯有曹操挺身而出，主动请缨刺杀董卓。他向王允借来七宝刀，只身前往相府。见到董卓后，曹操趁其侧卧，正欲拔刀行刺，却被董卓察觉。危急关头，他急中生智，谎称是来献刀，随后又以试马为由，金蝉脱壳，成功逃离了险境。 读完这个故事，我对曹操的敬佩之情油然而生。他真是智勇双全！面对权倾朝野的董卓，他没有丝毫畏惧，而是挺身而出，为天下苍生除害。行刺失败后，他又能临危不乱，凭借过人的机智化险为夷。虽然刺杀未能成功，但他的勇气和担当，足以让我肃然起敬。 这个故事也让我明白了许多道理。在学习和生活中，我们难免会遇到各种挑战和危机，这时就需要像曹操一样，沉着冷静，善于思考，用智慧去解决问题。同时，我们也要学习他那种心怀天下的家国情怀，在国家需要的时候，敢于担当，勇于奉献。 作为新时代的少年，我们要从古人的精神中汲取力量，树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让历史的悲剧不再重演。 12.李琳琳《桃园三结义》一章读后感 从《三国演义》开篇的“桃园三结义”，我读懂了忠义与同心的力量。 东汉末年，天下大乱，刘备、关羽、张飞三人在桃花盛开的桃园中，备下乌牛白马，焚香盟誓，结为异姓兄弟。他们立下“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”的誓言，约定同心协力，共扶汉室。三人性格各异，却能彼此信任、互相扶持，刘备仁德，关羽忠义，张飞勇猛，正是这份同心同德，让他们从平凡走向不凡，开启了建功立业的征程。 书中最触动我的，是他们对“义”的坚守。在那个动荡的年代，他们没有只顾自己的安危，而是为了匡扶汉室、拯救黎民百姓而奋斗。这种舍生取义的精神，正是中华民族的传统美德。 在当今社会，虽然我们不必像古人那样歃血为盟，但朋友间的信任、对承诺的坚守、对正义的维护，都是“义”的延续。在学习中，我们与同学互帮互助、共同进步；在集体中，我们同心协力、为了共同的目标而努力，这就是对“义”的最好传承。 作为新时代的少年，我们要学习刘关张三人志同道合的理想和生死与共的情义，更要树立远大理想，将个人成长与国家发展紧密相连。我们要努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让我们的国家永远国泰民安。 13.刘昊然《孟德献宝刀》一章读后感 读完《三国演义》中“孟德献宝刀”这一章，我对曹操的胆识过人和临危不乱深感敬佩，也对他心怀天下的家国情怀有了更深的理解。 这一章主要讲述了：董卓专权乱政，祸国殃民，让百姓民不聊生。袁绍因为对董卓不满，便到冀州积蓄力量，还写了一封密信给王允，希望王允能配合自己，设法诛杀董卓。王允是司徒，掌握着朝廷的一部分权力，他对董卓的暴行也十分愤慨，接到袁绍的信后，便立即着手准备。他故意说自己的生日快到了，想在家中设宴，以此来除掉董卓。受邀的大臣们想到王司徒绝非仅仅是聚饮，必有要事相商。 次日，曹操带着宝刀，来到相府。曹操进去后，见吕布站在董卓身边。董卓问：“你为何这么晚才来？”曹操心中暗自庆幸，便手捧宝刀，正要上前去刺时，董卓却从衣镜中看见曹操在背后拔刀，便急忙回身问：“孟德你想干什么？”曹操十分惊慌，又马上镇定下来，持刀跪下说：“我有宝刀一把，特来献给恩相！”董卓接来细看，只见这把刀一尺余长，七宝嵌饰，极其锋利，果然是把宝刀。 这时吕布进来，说：“我把马牵来了。”曹操便解下刀鞘交给吕布，又请求试马。董卓答应了。曹操牵着马奔出相府，一路加鞭而去。吕布问董卓为何先将宝刀给他，而不是进赠刀鞘，董卓也想不明白。吕布便说：“我怀疑他是想行刺您。”董卓听后大怒，立即派人布告曹操的通缉令：如果有人能抓住他，赏一千两黄金，封万户侯；有窝藏者，与曹操同罪！ 读完这个故事，我对曹操的敬佩之情油然而生。他真是智勇双全！面对权倾朝野的董卓，他没有丝毫畏惧，而是挺身而出，为天下苍生除害。行刺失败后，他又能急中生智，凭借过人的机智化险为夷。虽然刺杀未能成功，但他的勇气和担当，足以让我肃然起敬。 这个故事也让我明白了许多道理。在学习和生活中，我们难免会遇到各种挑战和危机，这时就需要像曹操一样，沉着冷静，善于思考，用智慧去解决问题。同时，我们也要学习他那种心怀天下的家国情怀，在国家需要的时候，敢于担当，勇于奉献。 作为新时代的少年，我们要从古人的精神中汲取力量，树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让历史的悲剧不再重演。 14.李安骐《董卓乱京》一章读后感 翻开《三国演义》，满眼是英雄的传奇，但我更心疼那些在乱世中默默承受苦难的百姓。刀光剑影之下，多少家庭流离失所，多少白骨暴露于荒野，“千里无鸡鸣”不仅是诗中的句子，更是那个乱世最真实的写照。 在“董卓乱京”这一章中，董卓入京后专权乱政，他废立皇帝、屠杀百姓，在洛阳郊外的集市上，残忍地砍下男子的头颅冒充战功，将妇女和财物掳掠一空，让繁华的京城变成了人间地狱。百姓们民不聊生，却无力反抗，只能在战火中苟延残喘。 诸葛亮北伐的忠心固然令人敬佩，但蜀地百姓也因此疲惫不堪；曹操的雄才大略成就了霸业，可他背后却是无数家庭生离死别的惨痛。这些英雄的故事固然精彩，但我更明白，国泰民安才是百姓最朴素的愿望。 这个故事让我深刻体会到，和平来之不易。作为新时代的少年，我们生活在没有战火的年代，更要珍惜当下的幸福生活。我们要树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让“千里无鸡鸣”的悲剧永远不再重演，让我们的国家永远国泰民安。 15.全薪叡《草船借箭》一章读后感 读完《三国演义》中“草船借箭”这一章，我被诸葛亮的足智多谋深深折服，也对“智慧与胸襟”有了更深刻的理解。 这一章主要讲述了：周瑜因嫉妒诸葛亮的才干，故意设下圈套，要求他在十天内造出十万支箭。可诸葛亮却从容不迫，立下军令状，承诺三天完成。他巧妙地利用大雾天气，用装满草把子的船只靠近曹营，曹操生性多疑，不敢出兵，只能下令弓弩手射箭。就这样，诸葛亮不费吹灰之力，“借”到了十万多支箭，让周瑜自叹不如。 读完这个故事，我对诸葛亮的敬佩之情油然而生。他真是料事如神、临危不惧！面对周瑜的刁难，他没有惊慌失措，而是冷静分析，利用天时地利，化险为夷。他不仅有过人的智慧，更有顾全大局的胸怀。反观周瑜，虽然也是一代名将，却因心胸狭隘、嫉贤妒能，最终落得“既生瑜，何生亮”的感慨，实在令人惋惜。 这个故事也让我明白了许多道理。在学习和生活中，我们难免会遇到困难和挑战，这时就需要像诸葛亮一样，沉着冷静，善于思考，用智慧去解决问题。同时，我们也要学习他胸怀宽广的品质，不要因为别人比自己优秀就心生嫉妒，而是要虚心学习，共同进步。 作为新时代的少年，我们更要从古人的智慧中汲取力量。诸葛亮为了兴复汉室、匡扶社稷，殚精竭虑，这种家国情怀深深打动了我。我们也要树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 16.王一贺《三英战吕布》一章读后感 在《三国演义》中，“三英战吕布”这一章让我看得热血沸腾，也让我对“团结”与“勇气”有了更深的理解。 这一章主要讲述了：虎牢关前，吕布骁勇善战，连斩数将，无人能敌。就在众人惊慌失措之时，张飞率先挺矛出战，与吕布大战五十余回合不分胜负。关羽见此情景，也挥舞青龙偃月刀上前夹攻，三人又战了三十回合，依旧难分高下。刘备见状，手持双股剑也加入了战团。刘关张三人同心协力，终于将吕布击退，打破了他“天下无敌”的神话。 读完这个故事，我对刘关张三人的敬佩之情油然而生。他们不仅有万夫不当之勇，更有生死与共的兄弟情。面对强大的对手，他们没有退缩，而是挺身而出，用团结的力量战胜了敌人。这种众志成城的精神，正是中华民族的传统美德。 这个故事也让我明白了许多道理。在学习和生活中，我们难免会遇到看似无法战胜的困难，这时就需要像刘关张三人一样，团结协作，互帮互助。同时，我们也要学习他们那种不畏强敌的勇气，在挑战面前不低头、不放弃。 作为新时代的少年，我们更要从古人的精神中汲取力量。刘关张三人在国家危难之际，挺身而出，共御强敌，这种家国情怀深深打动了我。我们也要树立远大理想，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让我们的国家永远国泰民安。 17.丛佳然《桃园三结义》一章读后感 读完《三国演义》的“桃园三结义”这一章，我的心久久不能平静。 东汉末年，天下大乱，民不聊生。刘备、关羽、张飞三位英雄，在桃花盛开的园子里，摆上酒肉，对着天地盟誓：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”他们立下誓言，要同心协力，上报国家，下安黎庶。那时他们都很清贫，连兵器都是凑钱买的，但凭着一股忠义之气和过人胆量，在乱世中站稳了脚跟。 曹操虽雄才大略，却也有狠辣之处；孙坚为了传国玉玺，不惜搭上性命，让人惋惜。但最让我感动的，还是刘关张三人的兄弟情。他们初相识时，家境贫寒，却舍得把仅有的好衣服拿去换兵器，这种重情重义的做法，在今天也十分难得。 这一章让我明白，乱世之中，英雄辈出，但真正打动人心的，是他们对国家的忠诚和对兄弟的情义。他们的团结勇敢，让我深受触动。作为新时代的少年，我们也要学习他们的精神：在学习和生活中，遇到困难绝不退缩，和同学团结友爱，互帮互助。我们更要心怀家国，把个人的成长和国家的发展联系起来，将来为祖国贡献自己的力量。 我迫不及待地想继续读下去，看看他们如何在乱世中斗智斗勇，建功立业！ 18.梁思诚《三顾茅庐》一章读后感 读完《三国演义》中“三顾茅庐”这一章，我被刘备求贤若渴、礼贤下士的精神深深打动。 东汉末年，天下大乱，刘备胸怀兴复汉室的大志，却苦于没有贤才辅佐。他从水镜先生那里得知，隆中有位卧龙先生诸葛亮，上知天文，下知地理，是济世之才。于是，刘备带着关羽、张飞，两次前往隆中拜访，却都因诸葛亮外出云游而扑空。张飞心中不满，颇有怨言，但在刘备的坚持下，他们冒着严寒第三次前往。 终于，他们在卧龙岗见到了正在午睡的诸葛亮。刘备没有丝毫急躁，静静等候在阶下，直到诸葛亮醒来。两人相见，纵论天下大势，诸葛亮为刘备分析了三分天下的宏图，这就是著名的“隆中对”。刘备的真诚与执着，终于打动了诸葛亮，他决定出山辅佐，成就一番大业。 这一章让我明白，精诚所至，金石为开。刘备不顾身份，三番五次拜访，这份尊重人才、坚持不懈的品质，正是他能成就事业的关键。在今天，我们也要学习这种精神：对待学习要持之以恒，对待他人要真诚友善，对待理想要矢志不渝。 作为新时代的少年，我们更要心怀家国。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚，刘备“兴复汉室，还于旧都”的担当，都激励着我们。我们要努力学习知识，锤炼本领，将来像这些英雄一样，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。 19.张瑄《草船借箭》一章读后感 读完《三国演义》中“草船借箭”这一章，我被诸葛亮的神机妙算和临危不乱深深折服。 故事发生在赤壁之战前夕，周瑜故意刁难，要求诸葛亮在十天内造出十万支箭。诸葛亮却胸有成竹，立下军令状，承诺三天完成。他巧妙地利用大雾弥漫的天气，调派二十艘快船，船上布满草人，擂鼓呐喊，驶向曹营。曹操生性多疑，不敢贸然出兵，只下令弓弩手乱箭齐发。箭如雨下，全都射在了草人上，诸葛亮不费吹灰之力，就“借”到了十万多支箭，圆满完成了任务。 这一章让我深刻体会到，知己知彼，百战不殆。诸葛亮不仅精通天文气象，准确预测到大雾天气，更对曹操的性格了如指掌，这才敢设下此计。他的智慧与胆识，令人拍案叫绝。同时，我也看到了团队协作的重要性，如果没有鲁肃的暗中相助，诸葛亮的计划也难以实施。 作为新时代的少年，我们要学习诸葛亮勤于思考、善于观察的品质，在学习中遇到难题时，要冷静分析，寻找解决办法。更要心怀家国，像诸葛亮一样，将自己的智慧和才干，用于报效国家、服务人民。我们要努力学习，锤炼本领，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 20.谷佳瑞《空城计》一章读后感 《三国演义》中的“空城计”一节，让我深刻体会到诸葛亮的智慧与胆识。面对司马懿大军压境，他却选择打开城门，自己在城楼上弹琴，镇定自若。这一计策不仅吓退了敌军，更展现了他临危不乱的气度。 诸葛亮的“空城计”并非侥幸，而是建立在对司马懿心理的精准判断之上。他知道司马懿多疑，料定城中无兵，司马懿也不敢贸然进攻。这种以智取胜的高超战术，远比武力更令人敬佩。 读完这一节，我明白了：真正的强者，不仅要有勇气，更要有谋略。在学习和生活中，我们也会像诸葛亮一样遇到各种困境。有时，硬碰硬并不能解决问题，反而需要冷静思考，找到最适合的方法。就像在考试中遇到难题，与其慌张失措，不如像诸葛亮一样，沉着分析，找到解题的思路。 诸葛亮的智慧，不仅是为了个人的安危，更是为了守护城中的百姓和国家的安危。这种“先天下之忧而忧”的家国情怀，让我深受感动。作为新时代的少年，我们也要像诸葛亮一样，把个人的成长和国家的命运联系在一起，努力学习，将来为祖国的发展贡献自己的力量。 诸葛亮的智慧与勇气，值得我们永远学习。 21.苗斯博《诸葛亮舌战群儒》一章读后感 《三国演义》中“诸葛亮舌战群儒”的章节，让我深深折服于诸葛亮的才思敏捷与忠肝义胆。 当时，曹操率领百万大军南下，势如破竹，江东的文武百官大多惊慌失措，纷纷主张投降。在这生死存亡的危急关头，诸葛亮为了联吴抗曹、兴复汉室，只身一人来到东吴。面对张昭、虞翻等一众谋士的轮番诘难，他从容不迫，引经据典，以唇枪舌剑一一驳斥。他不仅展现了过人的学识，更在言辞中彰显了“汉贼不两立”的坚定立场，最终说服了孙权，为赤壁之战的胜利奠定了基础。 读完这一章，我心潮澎湃。诸葛亮的智慧，不仅在于他能言善辩，更在于他临危不惧的担当。他明知此行凶险，却为了兴复汉室、拯救黎民百姓，毅然挺身而出。这种以天下为己任的家国情怀，让我肃然起敬。 这让我想到，在我们的学习和生活中，也会遇到各种各样的困难和挑战。有时，我们会像东吴的谋士一样，想要退缩和放弃。但诸葛亮的故事告诉我们，真正的强者，不仅要有过人的智慧，更要有坚定的信念和担当。作为新时代的少年，我们也要像诸葛亮一样，把个人的理想和国家的命运紧密相连，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 诸葛亮的智慧与担当，值得我们永远学习和敬仰。 22.林嘉宝《关羽温酒斩华雄》一章读后感 《三国演义》中“关羽温酒斩华雄”这一章节，以扣人心弦的情节，生动刻画了关羽英勇无畏的英雄形象，也让我对“英雄”二字有了更深刻的理解。 故事发生在十八路诸侯讨伐董卓之时。董卓麾下的猛将华雄，连斩联军数员大将，一时间锐不可当，令各路诸侯人心惶惶。在这千钧一发的危急关头，身为马弓手的关羽，虽身份低微，却主动请缨出战。曹操敬佩他的勇气，为他斟了一杯热酒壮行，关羽却朗声说道：“酒且斟下，某去便来。”片刻之间，他便提着华雄的首级得胜归来，而那杯酒尚有余温。 在这一情节中，关羽的英雄形象跃然纸上。他不因出身卑微而退缩，也不被强敌的威势所吓倒，而是凭借过人的胆识与武艺，一战成名。他的果断与自信，令人赞叹不已。同时，曹操的赏识与袁术的轻视形成了鲜明对比，更凸显出关羽的不凡气度。 读完这一章节，我深刻体会到：真正的英雄，不在于出身的高低，而在于是否有勇气直面挑战，是否有能力在关键时刻挺身而出。关羽的英勇事迹，不仅为刘备阵营赢得了声誉，也为后世树立了勇敢自信的榜样。 在今天的生活中，我们也会遇到各种困难与挑战。作为新时代的少年，我们要像关羽一样，将个人的勇气与担当融入家国情怀之中，在学习和生活中迎难而上，用实际行动为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 23.杨扬《长坂坡》一章读后感 《三国演义》中“赵子龙单骑救主”的长坂坡一战，让我深深震撼于赵云的忠肝义胆与英勇无畏。 当刘备兵败，被曹操大军追杀至长坂坡时，妻儿身陷乱军之中，生死未卜。在这千钧一发的危急关头，赵云没有选择独自逃生，而是毅然调转马头，孤身一人冲入百万曹军的重重包围之中。他怀抱幼主阿斗，在敌阵中七进七出，银枪飞舞，如入无人之境，先后斩杀曹军五十余员名将，最终成功将阿斗平安带回刘备身边。 读完这一章，我心潮澎湃。赵云的英勇，不仅在于他武艺超群，更在于他舍生取义的担当。他将个人安危置之度外，用血肉之躯践行了对主公的忠诚，这种精神让我肃然起敬。他的形象，也让我对“英雄”有了新的理解：真正的英雄，不仅是战场上的勇者，更是危难时刻能够挺身而出、守护他人的守护者。 这让我想到，在我们的生活中，也有许多像赵云一样的英雄。他们或许没有惊天动地的壮举，但在关键时刻，总能义无反顾地站出来，守护着我们的家园和亲人。作为新时代的少年，我们更应传承这份忠勇与担当，把个人的理想融入到国家的发展之中。 当我们遇到困难时，不妨想想长坂坡上那道银白的身影。只要心中有光，脚下有路，就没有闯不过的难关，没有受不住的信仰！ 24.姜博文《诸葛亮智算华容关云长义释曹操》一章读后感 《三国演义》中“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”这一回，情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，让我印象深刻。 赤壁之战大败后，曹操带着残兵败将狼狈北逃，一路上接连遭遇赵云、张飞的截杀，早已心惊胆战。当他们逃到华容道时，早已埋伏在此的关羽率领五百校刀手拦住了去路。曹操走投无路，只得亲自求情，希望关羽念及旧日恩情放他一条生路。关羽重情重义，最终不顾军令，放走了曹操。 读完这一回，我既佩服诸葛亮的神机妙算，也敬佩关羽的义薄云天。诸葛亮算定曹操必走华容道，又深知关羽重情，故意派他把守，既成全了关羽的义名，也为三足鼎立的局势埋下了伏笔。而关羽在军令与恩情之间选择了后者，这种“义”的精神，正是中华民族传统美德的生动体现。 这让我明白，真正的“义”，不仅是对朋友的肝胆相照，更是在关键时刻坚守本心。在今天的生活中，我们也要学习关羽的重情重义，同时也要像诸葛亮一样，把个人的情义与家国大义结合起来。作为新时代的少年，我们要传承这份精神，在学习和生活中明辨是非，做一个有担当、有情怀的人。 25.范禹轩《三英战吕布》一章读后感 《三国演义》中“三英战吕布”的章节，场面波澜壮阔，情节扣人心弦，让我深深感受到了英雄们的英勇无畏与兄弟同心。 故事发生在十八路诸侯讨伐董卓的虎牢关前。董卓麾下的猛将吕布，手持方天画戟，骑着赤兔马，武艺超群，锐不可当，接连斩杀联军数员大将，一时间无人能敌。就在这千钧一发的危急时刻，张飞率先挺矛出战，与吕布大战五十余回合不分胜负。关羽见状，挥舞青龙偃月刀上前夹攻，三人又战了三十回合，依旧难分高下。刘备也掣双股剑，拍马加入战团。刘关张三人同心协力，围攻吕布，最终打得吕布落荒而逃。 读完这一章，我心潮澎湃。吕布的勇猛固然令人惊叹，但刘关张三人兄弟同心、并肩作战的精神更让我肃然起敬。他们面对强敌毫不退缩，用勇气和团结诠释了什么是真正的英雄。这也让我明白，在强大的敌人面前，个人的力量或许有限，但只要大家同心同德、众志成城，就没有战胜不了的困难。 在今天的生活中，我们也会遇到各种各样的挑战。作为新时代的少年，我们要传承这种团结协作、英勇无畏的精神，把个人的理想融入到国家的发展之中。在学习和生活中，我们要学会与他人合作，互相帮助，共同进步，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 26.贾己凡《草船借箭》一章读后感 读完《三国演义》中“草船借箭”这一精彩章节，我对诸葛亮的敬佩之情油然而生。 周瑜心胸狭隘，嫉妒诸葛亮的才智，便设下圈套，要求他在十天内造出十万支箭，还想借机治他的罪。可诸葛亮胸有成竹，从容不迫地立下军令状，承诺三天便可完成任务。他算准了天时，料定第三天会有大雾；又洞悉了人心，知道曹操生性多疑，在不明敌情时只会放箭。于是，他调派二十艘扎满草人的快船，趁着漫天大雾逼近曹营，擂鼓呐喊。曹操果然中计，下令弓弩手乱箭齐发，箭支尽数射在草人之上。就这样，诸葛亮不费吹灰之力，满载而归，轻松凑齐了十万支箭，让周瑜自叹不如。 这个故事让我深刻感受到，诸葛亮不仅是一位足智多谋的军事家，更是一位临危不乱的智者。他上知天文、下知地理，还能精准把握对手的心理，这种运筹帷幄的能力令人叹为观止。反观周瑜，他因嫉妒之心，一心想置人于死地，最终却落得个搬起石头砸自己脚的下场。 这也让我明白，在学习和生活中，我们总会遇到各种困难和挑战。这时，我们不能像周瑜那样心胸狭隘、嫉贤妒能，而要像诸葛亮一样，沉着冷静、善于思考，用智慧去解决问题。同时，我们也要学会欣赏他人的优点，取长补短，不断提升自己。只有这样，我们才能在成长的道路上披荆斩棘，成为一个对国家、对社会有用的人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

寒假作文九 读后感2

修身齐家

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