理理想想上学记

关金计

　　一月卄八日，第二实验小学一年级五班为了庆祝期终考试园满结束，举办了丰富多彩的乐考活动，同学们戴着五颜六色形态各异的小马头饰手持闯关卡，化身一个个小勇士，在知识和趣味融合的关卡中快乐出发。在数学乐园里，孩子们化身口算达人。在速算小精灵挑战中，挑战快速计算。在语文游园会中，同学们用拼音点亮知识灯火，考验孩子们汉字识别能力。这场趣味乐考是知识的生动展示，也是老师送给同学们的一份温馨的新年礼物。

乐考活动结束之后，班主任老师对本学期孩子们的表现进行了总结并颁发了奖状。我们家的大孙子理理获得了“优秀班干部”奖，连我们都不看好的小孙女想想也获得了"进步之星"奖，大大出乎我们全家人的意外。

　　看到孩子们手捧奖状，脸上挂着笑容，我们全家人倍感欣慰。此时此刻我们最应该感谢的是他们班里的老师，是他们的辛勤付出才有了今天的收获。

理想和想想自去年9月1日到今天，在学校里已经走过了150天，在这5个月的时间里，两个孩子成长的点点滴滴都清晰的印在我们的脑海里。

自去年春节过后，全家人就把理理和想想上学列为了全家的第一件大事。他们的爸妈专门为他们买了学区房，为了挑一个好的学校，他们俩人四处打听周围的几个学校的教学环境，师资力量，最后选择了离家较近的第二实验小学。

入校之前，全家人为把他的兄妹俩是否放在一个班里也费了一番心思。对于双胞胎兄妹来说，如果把他们放在一个班里有利也有弊，好的一方面兄妹俩在平常可以互相照顾。但是如果兄妹一方和同学们发生矛盾时，往往会出现二打一的情况，这给班级管理和他们兄妹俩的成长也不利。如果不放在一个班也会产生两个问题，一是两个班放学时间不一致，一个人接送困难就很大，另一个是两个班布署的作业不完全一样，这给家长检查作业和课外辅导增加了不少负担，在与老师多次沟通后，我们最后还是选择了两个人同在一年级五班。

　　开学后，孙子理理进入状态很快，无论是在班里的表现还是学习成绩都很突出，入学没多长时间老师就让他当了班长，全家人也为他高兴。而孙女想想进入状态就慢得多，表现不尽人意，课堂上爱做小动作，爱和同学们交头接耳，作业完成的不认真，老师对她的表现很不满意。回到家也是如此，她哥哥写作业她给人家捣乱，一说写作业她就来事，不是上个厕所就是吃个水果，你如果不看着她一点，她的作业总是写不完，有时气得大人一点招都没有。后来分析发现她小脑袋并不笨主要是学习态度不认真。为了根治她的坏习惯，每次作业她爸爸都给她规定好时间，到了时间就没收作业本，一看到大人玩真的，她也老老实实的坐了下来完成作业，为了提高她的学习成绩，她爸妈晚上加强了辅导，还买了不少试题给她做。经过两个月的努力，她的成绩有了明显提高，期终考试也取得了令人较满意的成绩，老师为了鼓励她，还给她发了一个进步之星的奖状。

　　一个学期结束了，很开心理理想想遇到了那么负责任的老师，我们不盼他们多么优秀，只愿她们在这个小小的校园里，慢慢学，慢慢长，带着天真与热爱，走过一段温暖明亮的童年。

在新的一年里，我们一起加油吧，祝老师新年快乐。