《樟树下的阳光人》第六章 知青岁月

品竹斋

知青

吴城

樟树下

栽禾

乡亲们

张家山

湖坎

万担

岁月

青年

　　1975年，我从原张家山五七中学高中毕业，站在校园的梧桐树下，回望这片洒满青春梦想、盛满师生情谊的土地，心中百感交集。这一场毕业，是少年时光的正式落幕，也是人生前路的全新启程。告别书声琅琅的校园，我回到下放所在地——张家山公社枨湖坎上村，正式开启了知青岁月，并镌刻在档案里、流淌在血脉中的时光，一晃眼，已然走过整整五十年。

我的故乡江西樟树市张家山枨湖坎上村，是赣中大地上水陆交通便利的村落，坐落在一望无际的平坦田野之间，四季流转，风物如画。村前一公里便是原张家山火车站，汽笛声声，承载着乡村与外界的联结；村后便是素有鱼米之乡美誉的万担垄，良田千亩，水源丰沛，是十里八乡闻名的粮仓。

当地自古流传：“先有万担垄长流水，后有清江县赣江河”，足见这片土地的历史底蕴与灵秀之气。村子距原清江县樟树镇仅八公里，无数文人墨客为这片土地留下诗意篇章。古诗有云：《双港春波》云：“双流汇枨溪，绝似甘棠港，昨夜春霖倾，陡觉波痕长。蘋藻映青袍，麦麈萤书桨，旋风吹圆折，中有生珠蚌。”《岸柳朝烟》写道：“杨柳正依依，烟雾霏霏，愁眉重锁古人违，只有春风频桡，乱瘦弱腰围。远岸翠熹微，初日流辉，垂阴掩映钓鱼矶，客路前程谁，借问汁染青衣。”一字一句，道尽枨湖的山清水秀、田园诗意，这方水土，是我一生魂牵梦绕的根。

知青岁月开始的我，尚带着几分书生意气，望着脚下这片生我养我的泥土，望着无边无际的田野，心中既有对未知前路的迷茫惆怅，更藏着一束从未熄灭的向往之光，真正体会到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的心境。即便阶级成份卑微，即便前路坎坷，我始终怀揣着一颗向阳的心，坚信在这片广阔的农村天地里，终能闯出属于自己的一方天地。

刚回乡那段日子，看着村里知青点的伙伴们，我心中满是羡慕。他们来自上海、南昌、樟树等繁华城市，虽是下放锻炼，却有着我不曾拥有的待遇与条件。同为扎根农村的青年，我以同频亲和的心态待他们，很快便和这些知青打成一片。

闲暇时分，我们围坐在一起，追忆城里的热闹生活，畅谈农村的新鲜趣事，探讨春耕秋收的农活技巧，分享农民夜校的学习体会，欢声笑语驱散了劳作的疲惫，也让枯燥的乡村生活多了几分温暖与色彩。我们以心交心，以诚相待，没有身份的隔阂，没有地域的差异，只有青年之间最纯粹的情谊，这段时光，成为我知青岁月里一抹温柔的亮色。

在知青中，一位名叫孙晓明的北方大姐，是我艺术人生的引路人。孙大姐为人温和善良，待人真诚热忱，她的姑妈孙玉兰，正是时任原清江县文化局局长，家世与眼界都让她有着别样的格局。

在日常交往与劳动中，孙大姐细心地看好我，一边在田间地头脚踏实地、脱胎换骨地锻炼自己，一边还利用业余时间，用心为夜校绘制所谓批林批孔的宣传漫画。她看出了我对艺术的赤诚与天赋，不忍这份热爱被泥土埋没，便主动伸出援手，通过她姑妈孙玉兰局长的引荐，让我得以走进县文化馆，拜访宋鹿文馆长，更有幸拜师于全国知名版画家陈正元先生。

这份知遇之恩，如一束光，照亮了我灰暗的青春，也彻底改写了我的人生轨迹。从此，我便在“滚一身泥巴，炼一颗红心”的田间劳作之余，紧握画笔，从未放下心中的艺术梦想。白天，我是面朝黄土背朝天的农民，耕田耙田、栽禾积肥，在泥土里挥洒汗水；夜晚，我是执笔追梦的学子，在昏暗的灯光下潜心作画，一笔一画勾勒心中的热爱。

一有空隙，我便步履匆匆赶往县城，虚心接受陈正元老师的专业指导。陈老师出身名门世家，他的父亲在解放前便是樟树的名门望族，与我的父亲素有交情，一直记挂着这份旧谊，对我格外关照，视如己出。他常常给我送来珍贵的画纸、画笔与颜料，在绘画上悉心点拨、耐心教导，为我的艺术之路铺就了坚实的基石。

我为知青的年代，正值“农业学大寨”、全民战天斗地的火热时期，那年冬天，村里组织兴修万担垄水渠，这是关乎全村农业生产的大事，男女老少齐上阵，热火朝天奋战在工地。

不料开渠施工途中夜晚突降大雨，冰冷的雨水瞬间灌满水渠，所有农具都被淹在渠底，施工受阻。面对艰难困境，我不抱怨未退缩，反而主动挺身而出，毫不犹豫地请缨，跳入冰冷的渠水中，在寒风里打捞农具。冰冷的渠水浸透衣衫，寒风如刀割般划过肌肤，可我咬牙坚持，将所有农具悉数捞起。乡亲们看在眼里，疼在心里，纷纷围上来，为我送来干净的衣物，一遍遍叮嘱我赶紧回家喝姜汤御寒，这份质朴的温暖，让我在寒冬里感受到了浓浓的乡情。

临近年关，天降大雪，银装素裹的村庄多了几分静谧，村里像往年一样，迎来了一件苦差事清理古井。古井淤泥堆积、腐物沉淀，清理工作又脏又累，还需下到井底，是无人愿主动承担的活计。只因我此前下水捞农具的踏实肯干、勇于担当，乡亲们推说要我来完成这项任务。

我深知，这不是恶意为难，而是乡亲们开始对我的信任与认可，更是我用实实在在的行动挣来尊重。大雪纷飞之中，我毅然地穿着短裤，披上蓑衣，下到井底，握着锹瓢，一锹一瓢清理淤泥腐物，再一桶一桶往上吊运。井底的水微微泛温，头顶的雪花漫天飞舞，腰背酸痛难忍，寒风刺骨难耐，可我始终咬牙坚持完成所有工作，用汗水与担当，真正赢得了全村人的认可与尊重。

冬去春来，冰雪消融，万物复苏，枨湖坎上村的田野焕发出勃勃生机。在日复一日的摸爬滚打中，我从一个略显青涩的青年，蜕变成样样农活都拿得起、放得下的行家里手。耕田、耙田、栽禾、积肥，炒花生、炒爆米、熬米糖，无论是繁重的田间劳作，还是细致的家务手工，我都如能工巧匠、吃苦耐劳，做得又快又好，渐渐在村里立下了表现良好的口碑，成为乡亲们交口称赞的好青年，特别是给我苦难父母求得安稳骄傲的定海神针。

春插时节，万物生长，栽禾是春季最关键的农活。我因栽禾又快又齐，秧苗横竖成行、整齐划一，被乡亲们亲切地称作“栽禾高手”。为了见证我的劳动本领，生产队特意在大路边留出一亩多水田，给我一次劳动竞赛一天栽禾完成。我满怀信心当仁不让，从清晨晨光微熹一直忙到日暮夕阳西下，独自一人、一天栽完一亩三分田，秧苗规整挺拔，如列队的士兵般整齐美观。田埂上，围观的村民们纷纷拍手叫好，阵阵喝彩声回荡在田野间，这份认可与赞誉，让我心中满是自豪与荣耀。这件事，第二天就上了公社广播站的新闻，成为全村的骄傲，也让我在劳动中赢得了属于自己的价值。

入秋之后，农事稍歇，兴修水利便成了全县的重中之重。我有幸参与了当时全县规模最大、意义最深远的水利工程——吴城水库建设。

吴城水库工地位于偏远的丘陵地带，条件异常艰苦，我们住的是简陋的老房子，吃的是粗茶淡饭，每日三餐只有霉豆腐、咸萝卜下饭，物资匮乏，可工地上人山人海、红旗招展、口号震天，人人奋勇争先、干劲十足，没有一人叫苦，没有一人退缩。

我更是精神饱满，挑土奔跑、挥汗如雨，迎着寒风迎难而上，虽苦犹荣，虽累无悔，几乎每次领票劳动竞赛中都是名列前茅。

更让我骄傲荣光的是，吴城水库的兴建过程，意外发现了吴城商代遗址，吴城遗址一举打破“商文化不过长江”的定论，彻底改写了江南文明史。能亲身参与这项载入史册的伟大工程，用自己的汗水为历史添砖加瓦，成为我知青岁月里一枚沉甸甸、闪着光的勋章。

从高中毕业到高考录取，三年知青光阴匆匆而过，看似漫长，却在奋斗与坚守中转瞬即逝。1977年，全国恢复高考的消息如一声春雷，响彻神州大地，给无数迷茫的青年带来了希望之光，更是我们这批下乡知青的福音。此时的我，本以为自己出身不好、地位低微，注定只能扎根农村，一生与泥土为伴，从未敢奢望走进大学校门。

就在我心灰意冷之际，我的高中班主任徐安然老师，特意托人辗转带话，让我立刻返校复习，备战高考。得知消息的那一刻，我悲喜交加，百感交集。喜的是恩师不忘旧情，在我最迷茫的时候，为我送来逆天改命的机会；忧的是自己家境贫寒，怕拼尽全力也考不上，辜负恩师的厚望，无颜面对悉心关照我的乡亲们。

怀着忐忑又感恩的心情，我重返阔别一年多的校园。徐老师待我如亲生儿子一般，在他的宿舍里为我安置好竹床，让我吃住都在他身边，为我营造了温暖安稳的复习环境，悉心照料我的生活，耐心辅导我的学业，用师恩为我撑起一片天。

第一年高考，我心高气傲，一心报考江西师大美术系，却因实力差距遗憾落榜。榜单的我情绪低落，满心沮丧，甚至萌生了放弃的念头。就在我顾忌重重之际，又是徐老师耐心鼓励、悉心开导，让我重新拾起信心，继续留在他身边复习备考，并根据我的实际情况，建议我改报高安师范文艺班。

这一次，我沉下心来，脚踏实地，刻苦钻研，不负恩师厚望，不负自己坚守，终于于1978年秋金榜题名，如愿收到高安师范的录取通知书。

对我这样一个曾备受歧视、身处低谷的青年来说，这一纸录取通知书，不仅是光宗耀祖的荣耀，更是人生的重生与蜕变。我从田埂间被轻视的青年，摇身一变成为前途有光的师范学子，真正实现了“田”字出头，迎来了人生的崭新篇章。

离别那天，我挑着简单的行李，缓缓离开枨湖坎上村。村口鞭炮声声，喜气洋洋，乡亲们挤满了村头，一声声真挚的祝福，一句句暖心的叮嘱，演绎了我人生中第一次最幸福、最辉煌的旅程。那段苦难又滚烫的知青岁月，也从此刻，化作我一生前行阳光灿烂的力量源泉……

《樟树下的阳光人》 第一章 今朝昔日

《樟树下的阳光人》 第二章 文革顽童

《樟树下的阳光人》 第三章 苦难磨练

《樟树下的阳光人》 第四章 悲喜交加

《樟树下的阳光人》第五章 寒窗洗礼

这是高中毕业离开五七中学走向知青的留念

这张

古诗描述的枨湖坎上村

坎上村的知青们

知青大姐是我走向艺术的引路人

原清江县文化馆宋馆长和中国版画家陈正元对我绘画的引导和关照。

寒冷天到万担垄水渠中捞农具

在我家老房子里成做家务的能手。

雨雪天披着蓑衣为全村人洗井。

精神饱满挑吴城水库。

吴城文化遗址

如今风景如画环境优美闻名全国旅游盛景吴城文化遗址和吴城水库。

我的高中母校原张家山五七中学

恢复高考返校复习，吃住在恩师的房间